Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
pra_ktikum_GV (1).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
513.02 Кб
Скачать
  1. Рнга практическое занятие № 9

Тема: Патогенные микобактерии. Возбудители микозов.

Цель: Усвоить характеристику возбудителей, лабораторную диагностику,

лечение и профилактику туберкулеза, кандидоза, актиномикоза.

Вопросы для подготовки:

  1. Возбудители туберкулеза. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностика, лечение и профилактика.

  2. Актиномицеты. Виды, свойства. Лабораторная диагностика актиномикоза, лечение и профилактика.

  3. Классификация грибов. Характеристика. Роль в патологии человека.

  4. Грибы Кандида. Характеристика. Роль в патологии человека. Лабораторная диагностика. Лечение.

Самостоятельная работа:

  1. Изучить мазок из мокроты туберкулезного больного, зарисовать.

  2. Изучить и зарисовать культуральные свойства микобактерий на среде Левенштейна -Йенсена.

  3. Изучить и зарисовать ускоренный метод Прайса – Школьниковой.

  4. Промикроскопировать и зарисовать мазки актиномицет и грибов Кандида.

  5. Познакомиться с характером роста грибов Кандида на среде Сабуро.

  6. Описать бак. препараты, применяемые для диагностики, лечения и профилактики данных инфекций.

  7. Выписать бланки-направления материала от больных с туберкулезом, кандидозом, актиномикозом.

Возбудители туберкулеза

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Ферментативные свойства:___________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Патогенность:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Токсигенность:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]