- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Теория государства и права
- •Согласовано: Выпускающие кафедры по направлению «Юриспруденция»
- •Тема 1.6. Формы государства……………………………………………………...17 Тема 1.7. Механизм государства и государственный аппарат…………………..25
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации…………………………..………………124
- •Приложение 1. Требования к оформлению различных видов самостоятельной работы студентов………………………………………………………………….129
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Тема 1.1. Предмет, метод и функции теории государства и права
- •Тема 1.2. Происхождение государства
- •Тема 1.3. Понятие, сущность и признаки государства
- •Тема 1.4. Функции государства и формы их реализации.
- •Тема 1.5. Классификация государств
- •Тема 1.6. Формы государства.
- •Тема 1.6.2. Форма государственно-территориального устройства.
- •Тема 1.6.3. Формы государственно-правового режима.
- •Тема 1.7. Механизм государства и государственный аппарат
- •Тема 1.8. Принцип разделения властей в работе государственного аппарата.
- •Тема 1.9. Правовое государство
- •Библиографические источники для подготовки к семинарским занятиям по разделу теория государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Возникновение права.
- •Тема 2.2. Право как социальный регулятив
- •Тема 2.3. Концепции правопонимания.
- •Тема 2.4. Источники и формы права
- •Тема 2.5. Цель и методы правового регулирования
- •Тема 2.6. Структура правовой нормы.
- •Тема 2.7. Классификация правовых норм
- •Тема 2.8. Система права
- •Тема 2.9. Закон и законотворческий процесс
- •Тема 2.10. Действие закона.
- •Тема 2.11. Система законодательства.
- •Тема 2.12. Правовые отношения в обществе
- •Тема 2.13. Субъекты правоотношений
- •Тема 2.14. Юридические факты
- •Тема 2.15. Правосознание
- •Тема 2.16. Толкование права
- •Тема 2.17. Реализация права
- •Тема 2.18. Применение права
- •Тема 2.19. Правовое поведение
- •Тема 2.20. Юридическая ответственность.
- •Тема 2.21. Законность и правопорядок.
- •Тема 2.22. Современные правовые системы и семьи.
- •Библиографические источники для подготовки к семинарским занятиям по разделу теория права
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.1. Задания для выполнения эссе
- •2.1.2 Общие требования к выполнению эссе
- •2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •2.1.4. Критерии оценки эссе
- •2.1.5. Требования к форме представления эссе
- •2.2.1. Темы для рефератов
- •2.2.2 Общие требования к выполнению реферата
- •2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию реферата
- •2.2.4. Критерии оценки реферата
- •2.2.5. Требования к форме представления реферата
- •2.3.1. Задания для выполнения контрольной работы
- •Задание № 2.
- •Часть 1 статьи 3 Конституции рф устанавливает: «Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ».
- •Часть 3 статьи 13 Конституции рф устанавливает: «в Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность».
- •2.3.2. Общие требования к выполнению контрольной работы.
- •2.3.3. Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы.
- •2.3.4. Критерии оценки репродуктивной контрольной работы
- •2.3.5. Требования к форме представления контрольной работы
- •2.4.1. Цель и задачи выполнения курсовой работы.
- •2.4.2. Инструкция по выполнению курсовой работы.
- •Темы курсовых работ
- •1. Толкование норм права: актуальные аспекты.
- •2. Типы государства: современные концепции
- •3. Правотворчество и юридическая техника: состояние, проблемы, совершенствование
- •5. Современное государство: сущность, признаки и функции
- •6. Правосознание и правовая культура: актуальные аспекты.
- •7. Государственно-территориальное устройство: современные подходы.
- •2.4.3. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •2.4.4. Требования к оформлению текста курсовой работы
- •2.4.5. Критерии оценки курсовой работы
- •2.4.6. Библиографический список
- •Тема 1. Толкование норм права: актуальные аспекты
- •Тема 2. Типы государства: современные концепции
- •Тема 3. Правотворчество и юридическая техника: состояние, проблемы, совершенствование
- •Тема 4. Происхождение государства и права: классические и современные теории
- •Тема 5. Современное государство: сущность, признаки и функции
- •Тема 6. Правосознание и правовая культура: актуальные аспекты
- •Тема 7. Государственно-территориальное устройство: современные подходы
- •Тема 8. Современные правовые системы и правовые семьи
- •Тема 9. Правовое государство: теоретические подходы и практика воплощения
- •Тема 10. Сущность права: классические и современные концепции правопонимания
- •Тема 11. Государственно-правовые режимы: актуальные трактовки
- •Тема 12. Правовое поведение и юридическая ответственность
- •Тема 13. Правоотношение как система
- •Тема 14. Система права и система законодательства
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1.1. Список вопросов для подготовки к зачету:
- •3.1.2. Список вопросов для подготовки к экзамену:
- •2 Семестр
- •3.2. Общие положения проведения экзамена (зачета)
Тема 2.6. Структура правовой нормы.
Практическое (семинарское) занятие № 1.
1. Гипотеза: понятие, виды
2. Диспозиция: понятие, виды
3. Санкция: понятие виды.
4. Соотношение правовой нормы и статьи нормативного акта.
1. Контрольные вопросы по теме:
1.1. Из каких элементов состоит норма права?
1.2. Что такое гипотеза?
1.3. По каким критериям можно классифицировать гипотезы?
1.4. Приведите пример простой и альтернативной гипотезы.
1.5. Приведите пример абстрактной и казуистической гипотезы.
1.6. Что такое диспозиция?
1.7. Приведите пример прямой, отсылочной и бланкетной диспозиции.
1.8. Приведите пример простой и описательной диспозиции.
1.9. Что такое санкция?
1.10. Чем отличаются абсолютно-определенная, относительно-определенная и альтернативная санкции? Приведите примеры различных видов санкций.
2. Тестовые задания для самоконтроля:
2.1. Элементами структуры правовой нормы являются:
а) гипотеза;
б) диспозиции;
в) санкция;
г) поощрение;
д) запрет;
е) дозволение;
2.2. Гипотеза – это:
а) часть правовой нормы, которая содержит указание на условия, с наступлением которых действует данная норма;
б) часть правовой нормы, указывающая на возможное и должное поведение субъектов при наличии условий, определенных в гипотезе данной нормы;
в) часть правовой нормы, содержащая указания на неблагоприятные последствия, наступающие при нарушении нормы;
2.3. В зависимости от характера закрепленных в норме обстоятельств выделяются следующие виды гипотезы:
а) простые;
б) сложные;
в) альтернативные;
г) ссылочные;
д) прямые;
е) бланкетные;
2.4. В простой гипотезе указано:
а) одно обстоятельство, с наличием или отсутствием которого связывается действие норм;
б) одновременно два и более обстоятельства, с которыми данная норма связывает правовые последствия;
в) одно из нескольких перечисленных в законе обстоятельств
г) правило поведения;
2.5. В сложной гипотезе указано:
а) одно обстоятельство, с наличием или отсутствием которого связывается действие норм;
б) одновременно два и более обстоятельства, с которыми данная норма связывает правовые последствия;
в) одно из нескольких перечисленных в законе обстоятельств;
г) правило поведения;
2.6. В альтернативной гипотезе указано:
а) одно из нескольких перечисленных в законе обстоятельств;
б) одно обстоятельство, с наличием или отсутствием которого связывается действие норм;
в) одновременно два и более обстоятельства, с которыми данная норма связывает правовые последствия;
г) неблагоприятные обстоятельства, наступающие при нарушении нормы;
2.7. Диспозиция – это:
а) часть правовой нормы, указывающая на возможное и должное поведение субъектов при наличии условий, определенных в гипотезе данной нормы;
б) часть правовой нормы, которая содержит указание на условия, с наступлением которых действует данная норма;
в) часть правовой нормы, содержащая указания на неблагоприятные последствия, наступающие при нарушении нормы;
2.8. В зависимости от способа формулирования в статьях нормативных актов выделяются следующие виды диспозиций:
а) простые;
б) описательные;
в) отсылочные;
г) бланкетные;
д) альтернативные;
е) сложные;
ж) штрафные;
2.9. Отсылочная диспозиция:
а) не содержит правил поведения, а отсылает к другой норме;
б) указывает на само правило поведения;
в) отсылает не к нормам, а к нормативным актам;
г) содержит указания на существенные признаки поведения;
2.10. Бланкетная диспозиция:
а) не содержит правил поведения, а отсылает к другой норме;
б) указывает на само правило поведения;
в) отсылает к нормативным актам;
г) содержит указания на существенные признаки поведения;
2.11. Санкция – это:
а) часть правовой нормы, содержащая указания на неблагоприятные последствия, наступающие при нарушении нормы;
б) часть правовой нормы, указывающая на возможное и должное поведение субъектов при наличии условий, определенных в гипотезе данной нормы;
в) часть правовой нормы, которая содержит указание на условия, с наступлением которых действует данная норма;
2.12. По степени юридической определенности выделяются следующие виды санкций:
а) абсолютно определенные;
б) относительно определенные;
в) штрафные;
г) относительно неопределенные;
д) абсолютно неопределенные;
2.13. По характеру последствий, сформулированных в норме, выделяются следующие виды санкций:
а) штрафные;
б) правосстановительные;
в) абсолютно определенные;
г) относительно определенные;
2.14. Способами изложения нормы права в нормативно-правовых актах являются:
а) прямой;
б) отсылочный;
в) бланкетный;
г) абсолютно определенный;
д) относительно определенный;
е) сложный;