- •Введение
- •Требования к изучению курса «Актуальные проблемы гражданского»
- •Задачи курса
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Содержание дисциплины Тема 1. Гражданское право как частное право
- •Тема 2. Осуществление и защита гражданских прав.
- •Тема 3. Учение об объектах прав и правоотношений: зарождение и современное состояние
- •Тема 4. Субъекты гражданских прав и гражданская правосубъектность.
- •Тема 5. Общее учение о вещных правах, проблема владения и держания.
- •Тема 6. Проблемы учения об обязательствах.
- •Тема 7. Право интеллектуальной собственности и место исключительных прав в системе субъективных гражданских прав.
- •2.3. Тематический план проведения занятий д/о
- •2.4. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •2.5. Самостоятельная работа студента
- •2.5.1. Виды срс
- •2.5.2. График самостоятельной работы студента
- •2.6. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •2.6.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •2.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.7.1. Основная литература
- •2.7.2. Дополнительная литература
- •2.9. Образовательные технологии
- •Нормативные акты и материалы судебной практики:
- •2. Методические указания преподавателям
- •2.1. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1 «Гражданское право как частное право» (2 часа)
- •Тема 2 «Осуществление и защита гражданских прав» (2 часа)
- •Тема 3 «Учение об объектах прав и правоотношений: зарождение и современное состояние» (2 часа)
- •Тема 4 «Субъекты гражданских прав и гражданская правосубъектность.» (2 часа)
- •Тема 5 «Общее учение о вещных правах, проблема владения и держания»(4 часа)
- •Тема 6 «Проблемы учения об обязательствах» (6 часов)
- •Тема 7. «Право интеллектуальной собственности и место исключительных прав в системе субъективных гражданских прав».(4 часа)
- •2.2. Методические указания по подготовке семинарских занятий
- •2.3. Материалы контроля по учебной дисциплине Примерные вопросы для зачета:
- •2.4. Тесты и задания по отдельным темам лекций для самоконтроля студентов
- •Тест № 2 Осуществление гражданских прав и обязанностей
- •Тема № 3 Право на защиту гражданских прав
- •Тест № 4 Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тест № 5 Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тест № 6 Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тест № 7 Объекты гражданских правоотношений
- •Тест № 8 Ценные бумаги
- •Тест № 9 Понятие и особенности личных неимущественных отношений, не связанных с имущественными
- •10. На требование о компенсации морального вреда в связи с нарушением личных неимущественных прав и других нематериальных благ исковая давность:
- •11. Ответственность за причиненный моральный вред:
- •Тест № 10 Сроки осуществления и защиты гражданских прав
- •Тест № 11 Право собственности и другие вещные права
- •Тест № 12 Право собственности субъектов гражданских правоотношений
- •Тест №14 Гражданско-правовой договор
- •Список учебной литературы
- •2.6. Тематика курсовых работ
- •3. Методические рекомендации студентам по изучению курса «Актуальные проблемы гражданского права».
- •3.1. Темы и задания для самостоятельной работы
3.1. Темы и задания для самостоятельной работы
Задачи самостоятельной внеаудиторной работы студентов, изучающих жилищное право:
1) продолжение изучения жилищного права по программе, предложенной преподавателем;
2) привитие студентом интереса к юридической литературе, судебной практике, правотворческому процессу.
Формы самостоятельной работы:
Прочтение по рекомендации преподавателя монографических изданий по жилищному праву, научных статей в юридических журналах. Конспектирование этих работ с последующим докладом и обсуждением на практических занятиях, в научных студенческих кружках.
Посещения судебных заседаний, изучения материалов судебной практики. Итоги такой работы по наиболее интересным гражданским делам обсуждаются на практических занятиях.
Выполнение студентами домашних заданий по составлению договоров и других правовых документов.
Написание рефератов, эссе, сравнительных таблиц, что преследует цель развития у студентов умения читать юридические сочинения, анализировать их, устанавливать сходство и различия во взглядах их авторов и излагать извлеченные знания самостоятельно, грамотным юридическим языком, анализировать сходные юридические конструкции.
Подготовка и защита дипломных работ.