- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента
- •III. Окончание процедуры
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1.Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа задаче № 1
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •Проблемы пациента:
- •Алгоритм действия при измерении температуры тела.
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента
- •2. Подготовка к рентгенологическому исследованию печени и желчевыводящих путей
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •Проблемы пациента :
- •Студент демонстрирует технику взятия крови на исследование.
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •Проблемы пациента:
- •Подготовка к процедуре
- •Выполнение процедуры
- •Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •II. Выполнение процедуры.
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к взятию пробы
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •Проблемы пациента :
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •2. Сбор мочи на общий анализ.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к заданию № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •2.Подготовка к эндоскопическому исследованию пищевода, желудка и 12-типерстной кишки
- •3.Техника подкожной инъекции
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •I Подготовка к процедуре
- •II Выполнение процедуры
- •III Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •2. Техника проведения бронхоскопии.
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •1. Проблемы пациента.
- •3. Техника смены нательного и постельного белья.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •2. Техника смены нательного и постельного белья.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •При исследовании с помощью парентерального раздражителя:
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •2. Сбор мочи на общий анализ. Для получения пробы биологического материала надо придерживаться следующих требований:
- •II Выполнение процедуры
- •III Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к заданию № 2
- •3 Курс, 6 семестр
- •Эталон ответа к заданию №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
I. Подготовка к процедуре
1.Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, убедиться, что он понимает, и получить его согласие.
2.Приготовить комплект чистого белья
II. Выполнение процедуры
3. Начать замену постельного белья с одной стороны кровати:
надеть перчатки
опустить поручни
опустить изголовье кровати до горизонтального уровня
снять пододеяльник с одеяла: укрыть пациента пододеяльником или простынёй, одеяла сложить и повесить на спинку стула
убедиться что чистые постельные принадлежности рядом
встать у кровати со стороны опущенного поручня
повернуть пациента на бок по направлению к себе
поднять боковой поручень
вернуться на противоположенную сторону кровати, опустить поручень
приподнять голову пациента и поправить подушку
скатать валиком грязную простыню по направлению к спине пациента и подсунуть валик ему под спину
сложить чистую простыню вдвое по длине и расположить центральную складку посередине кровати
заправить простыню у изголовья, используя метод «скашивания угла», описанный в предыдущей процедуре
заправить среднюю часть, затем верхнюю и нижнюю части простыни под матрац, сделать максимально плоским валик из скатанных чистой и грязной простыней
помочь «перекатиться» через это простыни по направлению к вам
убедиться, что пациент лежит комфортно
убедиться что дренажные трубки не перекручены
поднять боковой поручень на стороне, где только что работали; перейти на другую.
4. Заменить постельное белье на другой стороне кровати так же, как описано выше.
5. Заправить простыню со 2-ой стороны
6. Грязную простыню сбросить в непромокаемый мешок в свернутом виде.
7. Смена наволочки:
убрать подушку из-под пациента
снять наволочку и сбросить ее в мешок для грязного белья
вывернуть чистую наволочку наизнанку
взять подушку за углы наволочкой
натянуть наволочку на подушку
заправить углы подушки за углы наволочки
приподнять голову пациента и подложить подушку
поднять боковой поручень
8. Надеть пододеяльник на одеяло.
9.Укрыть пациента одеялом, извлекая из-под него грязный пододеяльник, которым он был укрыт. Пододеяльник сбросить в мешок.
10. Сделать складку в одеяле для пальцев ног.
встать в ногах пациента, взять одеяло с пододеяльником на расстоянии приблизительно 50см от края кровати
осторожно подтянуть на себя
сделать складку 7-10см из одеяла для пальцев ног
11. Убедиться, что пациент лежит удобно
III. Завершение процедуры
12. Протереть тумбочку влажной тканью
13. Снять перчатки, вымыть руки.
3.Студент демонстрирует подготовку набора инструментов для плевральной пункции в соответствии с алгоритмом действий.
Плевральная пункция.
Проведение плевральной пункции.
Показания: экссудативный и гнойный плеврит, пневмоторакс, гемоторакс.
Оснащение: стерильный лоток, пункционная игла длиной 10см, диаметром 1мм, дренажная трубка, зажим, пинцеты, шприц с инъекционной иглой – 2, раствор новокаина (0,05% - 10 мл, стерильный перевязочный материал, пробирка из бактериологической лаборатории, рентгенограмма грудной клетки в прямой и боковой проекции, лейкопластырь, резиновые перчатки.
Последовательность действий.
Придать пациенту положение сидя с упором плечевого пояса на спинку стула, без чрезмерного сгибания спины. В тяжелом состоянии – лежа с приподнятой рукой на стороне проколола.
Манипуляцию проводит врач!
После обработки кожи проводится послойная анестезия мягких тканей до плевры:
- по верхнему краю ребра в 7-10 межреберье по задне-подмышечной линии при наличии жидкости в плевральной полости;
- по верхнему краю ребра 2-3 межреберья по средне-ключичной линии при наличии воздуха в плевральной полости.
4. С дренажной трубки убирается зажим и шприцом удаляется плевральная жидкость. Отсасывать содержимое медленно, избегая тем самым быстрого смещения органов средостения.
5. При отсоединении шприца от дренажной трубки вновь сдавит ее зажимом, во избежание попадания воздуха в плевру.
6. Первую порцию содержимого вылить в пробирку.
7. Удалить пункционную иглу и обработать место пункции спиртом.
8. Закрыть место пункции марлевой стерильной салфеткой, заклеить лейкопластырем.