- •Федеральное агентство по образованию
- •Семьеведение
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Форма обучения - заочная (сокращенная образовательная программа)
- •4 Содержание курса
- •Тема 4. Типы современных семей
- •Тема 5. Социально-экономическое развитие семьи в условиях перехода к рыночным отношениям
- •Тема 6. Демографические аспекты состояния и развития семьи.
- •Тема 7. Духовная культура и быт семьи
- •Раздел II. Государственная семейная политика рф
- •Тема 8. Сущность государственной семейной политики. Принципы семейной политики
- •Тема 9. Формирование и реализация государственной семейной политики в рф
- •Раздел III. Семейное воспитание
- •Тема 10. Сущность семейного воспитания. Механизмы и принципы семейного воспитания
- •Тема 11. Типы семейных взаимоотношений и авторитет родителей
- •Тема 12. Стили семейного воспитания
- •Тема 13. Воспитательный потенциал семьи
- •Тема 14. Пути повышения воспитательных возможностей семьи
- •5.Темы практических и семинарских занятий Раздел I. Понятие «семьеведение». Положение современной российской семьи
- •Дополнительная
- •Дополнительно рекомендуемая
- •Дополнительно рекомендуемая
- •Практическое занятие № 3. Типы современных семей.
- •Дополнительная
- •Дополнительно рекомендуемая
- •Семинар № 5. Духовная культура и быт семьи
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Раздел II. Государственная семейная политика
- •Семинар № 7. Типы семейных взаимоотношений и авторитет родителей
- •Задание. Подготовить индивидуальное сообщение «Родительский авторитет, его роль в семейном воспитании)
- •Дополнительная
- •Дополнительно рекомендуемая
- •Практическое занятие № 8. Пути повышения воспитательных возможностей семьи. Форма проведения – групповая работа
- •6.Тематика рефератов и контрольных работ
- •Дополнительно рекомендуемая
- •6.2 Методические указания студентам
- •Критерии оценки презентации
- •6.3 Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Вопросы к зачету по курсу «Семьеведение»
- •Семьеведение
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Вопросы к зачету по курсу «Семьеведение»
Брак и семья – важнейшие социальные институты общества.
История возникновения и развития брачно-семейных отношений.
Основные функции семьи.
Социализирующие функции семьи.(Мудрик А.В.)
Типы современных семей (по различным критериям)
Полная и неполная семья. Проблемы неполной семьи и их решение.
Смешанные семьи. Их характеристика и проблемы.
Семьи с приемными (усыновленными) детьми.
Замещающие семьи (или семейно-воспитательные группы)
Семьи с недееспособными членами (семьи с родителями –инвалидами или хронически больными взрослыми членами семейной группы; семьи с хронически больными детьми и детьми-инвалидами)
Семьи беженцев.
Социально-экономические проблемы современной семьи
Демографические аспекты состояния и развития семьи
«Семейный капитал». Традиции, обряды, ритуалы, ценности семьи и их трансляция в обществе.
Государственная семейная политика РФ .Сущность, принципы семейной политики
Формирование государственной семейной политики в РФ.
Основные направления и механизмы реализации ГСП на современном этапе.
Семейное воспитание. Типы семейного воспитания.
Типы семейных взаимоотношений и авторитет родителей
Стили семейного воспитания (различные классификации)
Механизмы воспитания и принципы семейного воспитания
Первостепенность семьи в формировании личности ребенка. Факторы, определяющие особую значимость семейного воспитания в формировании личности ребенка.
Понятие о воспитательном потенциале семьи. Факторы, характеризующие жизнедеятельность семьи по разным параметрам
Пути повышения воспитательных возможностей семьи.
Методическое издание
Семьеведение
Учебно-методический комплекс курса
для специальности 050711 – «Социальная педагогика»
Автор-составитель
Якина Юлия Ивановна
Свидетельство о государственной аккредитации вуза
№ 1426 от 23.04.2004 г.
Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001.
Подписано в печать 10.11.08. Формат 60х90 1/16
Бумага ксероксная. Печать на ризографе
Усл. печ. л. 2,2. Уч.-изд. л. 1,5
Тираж 100 экз.
Редакционно-издательский отдел
Пермского государственного педагогического университета
614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
тел. (342) 238-63-12
Отпечатано на ризографе в
Пермском государственном педагогическом университете
614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11