2 Рубежный контроль: тестирование по модулю

4 Вариант

Инструкция. Задания имеют 5 вариантов ответов (задание №2 – 3 варианта), из которых правильный только один. Обведите выбранную букву, соответствующую правильному ответу.

1. Аполлоническое представление о возвышенном проявляет

1. все, что вызывает эмоции

2. Изображение жизни в формах самой жизни

3. порывы человеческой души

4. покой и созерцательность

5. свет, явленный Богом

2. Термин «образ-мотив» соответствует классификации

1. структурной

2. предметной

3. по степени смысловой обобщенности

3. Гегелевское учение предполагает, что содержание искусства –

1. структура художественного текста.

2. предмет изображения и авторской оценки

3. идеальное представление о действительности

4. система риторических приёмов

5. художественное отражение действительности

4. Точка зрения, оценивающая произведение в связи с постижением его происхождения –

1. аксиологическая

2. онтологическая

3. антропологическая

4. синтагматическая

5. парадигматическая

5. Противоречие между внутренней свободой самоопределения личности и несвободой ее проявления в обществе образует

1. иронический модус художественности

2. героический модус художественности

3. сатирический модус художественности

4. драматический модус художественности

5. трагический модус художественности

6. Какой тип героя предполагает видение автором героя как другого?

1. характер

2. тип

3. самоотчет-исповедь

4. лирический герой

5. биографический герой

7. Ассоциации с «чужим» текстом, предполагающие участие воображения читателя называются

1. «готовое» слово

2. рецепция

3. цитата

4. интертекстуальность

5. реминисценция

8. Романтизму характерно

1. противостояние замкнутого и локализованного пространств

2. статичное и «пустое» пространство

3. замкнутое, заполненное вещами пространство

4. противостояние замкнутого и открытого пространств

5. открытое и динамичное пространство

9. Сюжет, основанный на сказочной трехчленной схеме, называется

6. центростремительный

7. хроникальный

8. локальный

9. субстанциональный

10. традиционный

10. Какая из перечисленных лексических групп служит созданию местного колорита?

1. диалектизмы

2. варваризмы

3. историзмы

4. вульгаризмы

5. неологизмы

11. Повтор одинаковых слов в окончаниях стихов называется

1. метр

2. рифма

3. эпифора

4. эвфония

5. анафора

12. В каком из перечисленных художественных средств явленное не отличается от подразумеваемого, но превосходит его степенью обобщенности?

1. метафора

2. метонимия

3. аллегория

4. сравнение

5. гипербола

13 . Размер, определяемый трехсложной стопой с ударением на втором слоге, называется

1. хорей

2. амфибрахий

3. ямб

4. дактиль

5. анапест

14. Рифма, предполагающая совпадение ударных гласных, но различие заударных согласных –

1. точная

2. ассонансная

3. диссонасная

4. составная

5. приблизительная

15. Какая из перечисленных строф может считаться бесконечной?

1. терцет

2. терцина

3. спенсерова строфа

4. «онегинская» строфа

5. сонет

Тест-билет________________________________________________________

ФИО студента

Введение в литературоведение. Направление 050100 «Педагогическое образование»,

Профиль «Русский язык и Литература»