- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •5 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •2 Рубежный контроль: тестирование по модулю
- •1 Вариант
- •2 Рубежный контроль: тестирование по модулю
- •2 Вариант
- •2 Рубежный контроль: тестирование по модулю
- •3 Вариант
- •2 Рубежный контроль: тестирование по модулю
- •4 Вариант
- •2 Рубежный контроль: тестирование по модулю
- •5 Вариант
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Индивидуальный лист учета рейтинговых баллов по дисциплине
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Текстовый раздаточный материал.
Аттестационные измерительные педагогические материалы в виде тестов закрытого типа, заданий.
Задания на сайте НГПУ
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки ____________________ .
Автор: доцент кафедры русской литературы,
кандидат филологических наук Л.И.Кашкина
Рецензент (ы) _________________________
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.
Рейтинг-план по дисциплине
Введение в литературоведение
Направление подготовки 050100 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,
Профиль «Русский язык и Литература», «Литература и Русский язык»
Курс 1, семестр 1 2011/2012 уч.г.
Форма промежуточной аттестации с оценкой.
Количество часов по учебному плану - 70 , в т.ч. 18 – лекционных, 36 – практических,КСР - 16
Преподаватель: Л.И.Кашкина, доцент, кандидат филологических наук.
Кафедра русской литературы
Виды учебной деятельности студентов |
Балл за конкретное задание |
Число заданий за семестр |
Баллы |
|
Минимальный |
максимальный |
|||
Дидактическая единица 1: Специфика искусства. 9 часов (4 лекций, 5практических). КСР – 2 часа
|
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
5 |
8 |
1.Входная диагностика. Тестирование |
1 |
2 |
1 |
2 |
2.Аудиторная работа
|
1 |
4 |
3 |
4 |
3.Составление глоссария по материалам лекции |
2 |
1 |
1 |
2 |
Дидактическая единица 2: Язык художественной литературы. 10 часов (2лекций, 8 практических). КСР – 4 часа
|
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
9 |
14 |
Входная диагностика (тестирование)
|
1 |
2 |
1 |
2 |
Аудиторная работа
|
1 |
4 |
3 |
4 |
Краткая письменная контрольная работа |
1 |
2 |
1 |
2 |
Конспектирование научной литературы |
2 |
3 |
4 |
6 |
Промежуточный (рубежный) контроль |
|
|
4 |
6 |
Письменная контрольная работа |
3 |
2 |
4 |
6 |
Дидактическая единица 3: Стиховедение. 8 часов (2 лекций, 6 практических). КСР – 2 часа |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
6 |
10 |
Входная диагностика |
1 |
2 |
1 |
2 |
Аудиторная работа |
1 |
3 |
2 |
3 |
Краткая контрольная работа |
2 |
1 |
1 |
2 |
Выполнение домашнего задания по анализу текста |
3 |
1 |
2 |
3 |
Дидактическая единица 4: Литературное произведение как системно-целостное единство 10 часов (4лекций, 6 практических). КСР – 2 часа |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
7 |
10 |
Аудиторная работа |
1 |
4 |
3 |
4 |
Составление глоссария |
3 |
1 |
2 |
3 |
Конспектирование научной литературы |
1 |
3 |
2 |
3 |
Дидактическая единица 5: Общая поэтика. 7 часов (2 лекций, 5 практических). КСР – 4 часа |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
6 |
10 |
Аудиторная работа |
1 |
3 |
2 |
3 |
Выступление на коллоквиуме |
2 |
1 |
1 |
2 |
Конспектирование научной литературы |
1 |
3 |
2 |
3 |
Презентация эссе |
2 |
1 |
1 |
2 |
Промежуточный (рубежный) контроль |
|
|
3 |
4 |
Тестирование по модулю |
1 |
4 |
3 |
4 |
Дидактическая единица 6: Теория родов и жанров 10часов (4 лекций, 6 практических),КСР - 2 |
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
5 |
8 |
Аудиторная работа |
1 |
4 |
3 |
4 |
Составление глоссария |
1 |
1 |
1 |
2 |
Конспектирование научной литературы |
1 |
2 |
1 |
2 |
Поощрительные баллы |
|
|
||
Выполнение творческих работ |
1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
итого |
45 |
70 |
||
Итоговый контроль |
|
10 |
30 |
|
Тестирование по курсу |
|
|
5 |
15 |
Итоговое собеседование |
|
|
5 |
15 |
итого |
|
|
55 |
100 |