2 Вариант

1. Представление Аристотеля о прекрасном включает

1. все, что вызывает эмоции

2. порядок, гармонию

3. порывы человеческой души

4. покой и созерцательность

5. свет, явленный Богом

2. Термин «образ – топос» соответствует классификации

1. структурной

2. предметной

3. по степени смысловой обобщенности

3. Темой литературного произведения является

1. структура художественного текста

2. предмет изображения и авторской оценки

3. идеальное представление о действительности

4. система риторических приёмов

5. художественное отражение действительности

Итог_____________________________________

Тест-билет________________________________________________________

ФИО студента

Введение в литературоведение. Направление 050100 «Педагогическое образование»,

Профиль «Русский язык и Литература»

Тема: Специфика искусства (итоговая диагностика)

3 Вариант

1. Христианская эстетика основой прекрасного видит

1. все, что вызывает эмоции

2. порядок, гармонию

3. порывы человеческой души

4. покой и созерцательность

5. свет, явленный Богом

2. Формой литературного произведения является

1. структура художественного текста.

2. предмет изображения и авторской оценки

3. идеальное представление о действительности

4. система риторических приёмов

5. художественное отражение действительности

3. Термин «фабульный образ» соответствует классификации

1. структурной

2. предметной

3. по степени смысловой обобщенности

Итог_________________________________________

Тест-билет________________________________________________________

ФИО студента

Введение в литературоведение. Направление 050100 «Педагогическое образование»,

Профиль «Русский язык и Литература»

Тема: Специфика искусства (итоговая диагностика)

4 Вариант

1. Аполлоническое представление о возвышенном проявляет

1. все, что вызывает эмоции

2. порядок, гармонию

3. порывы человеческой души

4. покой и созерцательность

5. свет, явленный Богом

2. Русские формалисты считали, что искусство определяется как

1. структура художественного текста.

2. предмет изображения и авторской оценки

3. идеальное представление о действительности

4. система риторических приёмов

5. художественное отражение действительности

3. Термин «образ-мотив» соответствует классификации

1. структурной

2. предметной

3. по степени смысловой обобщенности

Итог_____________________________________

Тесты для входной диагностики по теме «Язык художественной литературы»

Тест-билет________________________________________________________

ФИО студента

Введение в литературоведение. Направление 050100 «Педагогическое образование», Профиль «Русский язык и Литература» Входная диагностика по теме «Язык художественной литературы»