- •Москва 2011 г.
- •1. Организационно-методические указания.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Учебная программа дисциплины.
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Наименование разделов, объем в часах
- •2.3. Содержание разделов
- •2.3. Содержание разделов
- •Раздел 1.
- •Раздел 2. Особенности становления государственности в России и мире
- •Раздел 3. Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье
- •Раздел 4 Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Раздел 5 Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Раздел 6 Россия и мир в хх веке
- •Раздел 7 Россия и мир в XXI веке
- •3. Семинарские и практические занятия.
- •3.1. Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарским и практическим занятиям.
- •3.2. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •Тема 1. Историческая наука и цивилизационный подход к истории
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире
- •Литература :
- •Занятие 2
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Литература:
- •Тема 3. Русские земли в хiii – хv веках и европейское средневековье.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Литература :
- •Тема 4. Россия в хvi - хvii веках в контексте развития европейской цивилизации Круглый стол.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Литература :
- •Тема 5. Россия и мир в хviii – хiх веках: попытки модернизации и промышленный переворот. Занятие 1. Реформы Петра Великого
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Занятие 2. Россия во второй половине хviii века
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы студентов:
- •Литература:
- •Тема 6. Становление индустриальной цивилизации в Европе и Америке в хiх в.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 7 . Россия в хiх в.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 8 Мир в начале хх века.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 9. Российская империя на рубеже хiх - хх веков.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 10. Первая мировая война.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема 11. Завершение эпохи войн и революций и мировая стабилизация в 1920-е годы
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема12. Фашизация мира в 1930-е годы и Вторая мировая война
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема13. Мировое развитие в послевоенный период (1945 – 1985)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 14. Россия и мир в посткоммунистическую эпоху
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Контрольные работы, задания и упражнения для самостоятельной работы.
- •4.1. Методические указания по выполнению контрольной работы.
- •1. Выбор темы.
- •2. Работа над текстом.
- •Тема 1. Историческая наука: объект, предмет, методология истории
- •Тема 2. Цивилизации Древнего Востока и античности.
- •Тема 3. Восточные славяне в древности.
- •Тема 4. Киевская Русь iх-х1 вв. План:
- •Литература
- •Тема 5. Русь в состоянии политической раздробленности. План:
- •Литература
- •Тема 6. Русские земли в условиях монголо-татарского нашествия. План:
- •Литература
- •Тема 7. Московская Русь. План:
- •Литература
- •Тема 8. Средневековые европейские города. План:
- •Литература
- •Тема 9. Византийской цивилизация.
- •Тема 10. Московское царство в XVI веке.
- •Тема 11. Страны Европы и Америки в хvi- хvii вв.
- •Тема 12. Эпоха Просвещения как феномен цивилизационного развития.
- •Тема 13 . Русское государство и общество в период Смуты. План:
- •Литература:
- •Тема 14. Россия в хvii веке. План:
- •Литература:
- •Тема 15. Россия в эпоху Петра I План:
- •Литература:
- •Тема 16. Дворцовые перевороты. План:
- •Литература:
- •Тема 17. Россия в эпоху «просвещенного абсолютизма». План:
- •Литература:
- •Тема 18. Становление индустриальной цивилизации в Европе и Америке. План:
- •Литература:
- •Тема 19. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока в хiх веке. План:
- •Литература:
- •Тема 20. Россия в годы правления Александра I План:
- •Литература:
- •Тема 21. Внешняя политика России в первой четверти XIX века. План
- •Литература:
- •Тема 22. Освободительное движение и общественная мысль в России в первой половине XIX века. План
- •Литература:
- •Тема 23. Россия в годы правления Николая I. План
- •Литература:
- •Тема 24. Великие реформы Александра II. План:
- •Литература:
- •Тема 25. Российское государство и общество во второй половине XIX века. План:
- •Литература:
- •Тема 26. Мир в начале хх века. План:
- •Литература:
- •Тема 27. Российская империя на рубеже хiх - хх веков. План:
- •Литература:
- •Тема 28. Первая мировая война. План
- •Литература:
- •Тема 29. Революции 1917 года в России. Создание советского государства. План:
- •Литература:
- •Тема 30. Россия в период Гражданской войны и иностранной интервенции План:
- •Литература:
- •Тема 31. Россия в годы нэпа и мировой стабилизации капитализма в 1920-е годы План:
- •Литература:
- •Тема 32 Переход ссср к форсированному экономическому развитию на фоне Великой депрессии в странах Запада План:
- •Литература:
- •Тема 33. Основные процессы развития ссср в 1930-е годы План:
- •Литература:
- •Тема 34. Пути выхода из глобального кризиса 1929 – 1933 в странах Запада План:
- •Литература:
- •Тема 35. Внешнеполитическая ситуация в мире в 1929 – 1941 годы План:
- •Литература:
- •Тема 36. Ссср в годы Второй мировой войны План:
- •Литература:
- •Тема 37. Вторая мировая война на неевропейских фронтах План:
- •Литература:
- •Тема 38. Мир в первые послевоенные годы План:
- •Литература:
- •Тема 39. Холодная война – великое противостояние сверхдержав План:
- •Литература:
- •Тема 40. Мир в середине 1950 – 1960-х гг. План:
- •Литература:
- •Тема 41. Антиколониальное движение. Распад мировой колониальной системы
- •Тема 42. Кризис индустриального общества в ссср и в мире
- •Тема 43. "Перестройка" в ссср и её глобальные итоги План:
- •Литература:
- •Тема 44. Россия в эпоху глобализации План:
- •Литература:
- •4.2. Контрольные вопросы, тесты и методические рекомендации по организации самоконтроля знаний.
- •4.2.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •4.2.2. Тесты для самопроверки знаний. К разделу «Особенности становления государственности в России и мире»
- •К разделу: Русские земли в хiii – хv веках и европейское средневековье.
- •4. Определите соответствие термина и его определения
- •5. Первым московским князем был
- •6. Установите соответствие между событиями и годами когда они произошли:
- •7. Какой рыцарско-монашеский оден участвовал в агрессии против Северо-Западной Руси:
- •8. Какие цели преследовали шведские и немецкие феодалы в хiii веке
- •17. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности:
- •Круглый стол.
- •9. Современниками были
- •11. К какому веку относятся описываемые события:
- •12. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
- •19. Установите соответствие между именами и мерами политики:
- •20. Назовите имя церковного деятеля, о котором идет речь:
- •К разделу: Россия и мир в хviii – хiх веках: попытки модернизации и промышленный переворот.
- •1. Определите соответствие явления и его определения
- •13. К каким результатам для России привела внешняя политика Екатерины II
- •14. Что способствовало возникновению заговора против Павла I
- •15. Установить соответствие имен известных исторических личностей и сферами их деятельности
- •16.К началу хiх в. В состав Российской империи входила территория
- •18.Установите соответствие между событиями и годами, когда они произошли.
- •19.Укажите 3 мероприятия внутренней политики Павла I по ограничению привилегий дворянства
- •20.Определите, каким историческим термином называются:
- •К разделу: Становление индустриальной цивилизации в Европе и Америке в хiх в.
- •К разделу: Россия в хiх в.
- •5.Укажите правильное соответствие между историческим событием периода правления Николая I и временем, когда оно произошло
- •К разделу: Российская империя на рубеже хiх - хх веков.
- •К разделу: Мир в начале XX века.
- •К разделу: Первая мировая война.
- •К разделу: Завершение эпохи войн и революций и мировая стабилизация в 1920-е годы
- •К разделу: Фашизация мира в 1930-е годы и Вторая мировая война
- •К разделу: Мировое развитие в послевоенный период (1945 – 1985)
- •К разделу: Россия и мир в посткоммунистическую эпоху
- •4.4. Методические указания по самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины.
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Формы самостоятельной работы.
- •Виды внеаудиторной самостоятельной работы студентов разнообразны:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •5.1. Основная литература.
- •5.2. Дополнительная литература:
- •5.3. Программное обеспечение
- •Словарь терминов и определений ( глоссарий)
К разделу: Русские земли в хiii – хv веках и европейское средневековье.
1. Какие последствия имел первый поход хана Батыя на Русь в 1237-1238 гг.
1. разорение Новгорода
2. разгром Киева
3. разорение значительной части северо-восточных земель
4 разорение Галицко-Волынского княжества
2. Установление зависимости Руси от Золотой Орды привело к тому, что
1. в русских землях баскаки собирали дань
2. к Золотой Орде отошли земли Галицко-Волынского княжества
3. к Золотой Орде отошли земли Новгорода
4.прекратились набеги монголо-татар на Русь
3. Расположите в хронологической последовательности события
А.«стояние на реке Угре»
Б.поход Батыя на Русь
В.образование Золотой Орды
Г.Куликовская битва
-
1
2
3
4
4. Определите соответствие термина и его определения
1.баскак
2.выход
3.митрополит
4.ярлык
А) глава Русской Православной Церкви
Б) сборщик дани с русских земель
В) дань, которую взимали с Руси золотоордынцы
Г) ханская грамота, дававшая русским князьям властвовать в своих княжествах
-
1
2
3
4
5. Первым московским князем был
1. Юрий Долгорукий
2. Андрей Боголюбский
3. Александр Невский
4.Даниил Александрович
6. Установите соответствие между событиями и годами когда они произошли:
объединение монгольских племен под властью Чингисхана
сражение на р. Калке
вторжение в Восточную Европу
разорение Киева
А. 1223 г.
Б. вторая половина ХII в.
В. 1240
Г. 1241-1242
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
7. Какой рыцарско-монашеский оден участвовал в агрессии против Северо-Западной Руси:
Орден тамплиеров
Орден меченосцев
Тевтонский орден
Ливонский орден
8. Какие цели преследовали шведские и немецкие феодалы в хiii веке
1. захват новых земель
2. освобождение католических миссионеров из плена
3. распространение католичества
4. оказание военной помощи русским князьям в борьбе с монголо-татарами
9.. Политическое объединение русских земель завершилось образованием единого государства
конец ХIV в.
конец ХV в.
начало ХVI в.
начало ХVII в.
10. Основным соперником Московского княжества в борьбе за главенство было
Рязанское кн.
Тверское кн.
Новгородская земля
Владимирское кн.
11. Что относится к предпосылкам возвышения Москвы в ХIV - ХV вв.
независимость от Золотой Орды
отсутствие сильных соперников в борьбе за первенство
поддержка Москвы Ливонским орденом
дальновидная политика московских князей
12. Что было одним из результатов правления Ивана Калиты и его сыновей
прекращение зависимости Руси от Золотой Орды
Экономическое и военное укрепление Московского княжества
Присоединение к Москве Великого Новгорода
Присоединение к Москве Тверского княжества
14. Что стало одним из последствий образования единого Русского государства
освобождение крестьян и горожан от налогов
укрепление великокняжеской власти
введение внутренних таможенных пошлин
утверждение нового порядка престолонаследия
15.Первое общегосударственное ограничение свободного перехода крестьян к другому землевладельцу произошло вследствие принятия
Указ о заповедных летах
Судебник 1497 г.
Судебник 1550 г.
Соборное Уложение 1649 г.
16.. Установите соответствие между понятиями и их определениями
1.Боярская дума
2. дьяк
3. вотчина
4.поместье
А) должностное лицо в России с ХVI в. управлявшее делами приказа
Б) орган государственного управления в России, высший совет при князе с законосовещательными функциями
В) условное владение землей, полученной за государственную службу
Г) крупная земельная собственность, принадлежащая феодалу на правах полного распоряжения и наследования
-
1
2
3
4