- •Лабораторная работа № 1
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Практическое занятие № 8.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Практическое занятие № 9.
- •Лабораторная работа № 10.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Лабораторная работа № 11.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Практическое занятие № 12.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 13.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Лабораторная работа № 14.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 15.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 16.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 17.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 18.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 19.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 20.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 21.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 22.
- •Масса одного погонного метра легкосплавных бурильных труб
- •Масса одного погонного метра утяжеленных бурильных труб
- •Практическое занятие № 23.
- •Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 24.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 25. Тема: Расчет необходимого количества воды (м3) для уменьшения плотности 1 м3 бурового раствора до необходимой величины.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 26.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 27.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Практическое занятие № 28.
- •Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
- •Контроль и оценка результатов выполнения практических занятий
- •Список литературы
Лабораторная работа № 10.
Тема: Изучение приборов определения параметров ПЖ на буровой
Цели: изучение приборов применяемых для определения параметров промывочной жидкости на буровой.
Средства обучения: учебные пособия, схемы, таблицы, опорный конспект, презентации.
Термины и понятия:
Ареометр
Стандартный полевой вискозиметр
Прибор для определения показателя фильтрации ВМ-6
Прибор Вика
Прибор СНС-2
Отстойник ОМ-2
Содержание и порядок выполнения работы:
Изучить конспект и особо обратить внимание на функции и типы промывочной жидкости.
Описать приборы для определения параметров промывочной жидкости.
Изобразить схематически стандартный полевой вискозиметр СПВ-5
Описать как определяется статическое напряжение.
Систематизировать записи и оформить в виде отчета.
Контрольные вопросы:
Каким прибором определяется плотность бурового раствора?
Каким прибором определяется вязкость?
Как определяется показатель фильтрации?
Сколько существует способов определения толщины корки?
Домашнее задание: Оформление результатов практической работы
Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии
Работы оцениваются по пятибалльной системе.
Оценка 5 «отлично» ставится, если учащийся:
выполнил работу по изучению приборов применяемых для определения параметров промывочной жидкости на буровой в полном объеме, с соблюдением необходимых требований; ответил на предложенные вопросы, не допустив при этом неправильных ответов.
Работа выполнена в срок. Уровень исполнения работы высокий.
Оценка 4 «хорошо» ставится, если учащийся:
выполнил работу в полном объеме, с соблюдением необходимых требований; ответил не на все предложенные вопросы. Не смог объяснить некоторые моменты, связанные с выполнением задания.
Работа выполнена в срок, но не на достаточно высоком уровне, имеются помарки исправления.
Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если учащийся:
выполнил работу в полном объеме, но допустил достаточное количество ошибок; ответил только на некоторые предложенные вопросы. Не смог объяснить этапы и принципы построения работы.
Работа выполнена не в срок и выполнена на низком уровне, имеются много помарок и исправлений.
Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если учащийся:
не выполнил работу, или выполнил работу, допустив большое количество ошибок;
не смог ответить на предложенные вопросы;
работа выполнена на низком уровне.
Лабораторная работа № 11.
Тема: Определение параметров промывочной жидкости.
Цели: закрепление знаний основных параметров промывочной жидкости и умений их определять.
Средства обучения: учебные пособия, схемы, таблицы, опорный конспект, презентации.
Термины и понятия:
плотность;
показатель фильтрации за 30 мин;
толщина фильтрационной корки;
пластическая вязкость;
динамическое напряжение сдвига;
эффективная вязкость;
статическое напряжение сдвига за 1 и 10 мин;
условная вязкость;
водородный показатель;
содержание песка.
Содержание и порядок выполнения работы: