Практическое занятие № 18.

Тема: Подбор долот в зависимости от категории буримости пород.

Цель: развитие умений подбирать долото в зависимости от категории буримости пород. Знать исполнение долот и область применения.

 Средства обучения: учебные пособия, схемы, таблицы, опорный конспект, презентации.

Термины и понятия:

1. Компоновка узлов и деталей трехшарошечного бурового долота.

2. Типы долот

3. Классификация шарошечных долот.

4. ГОСТ на размеры долот

5. Алмазное долото

6. Буримость

Содержание и порядок выполнения работы:

1. Изучить теоретический материал по теме занятия.

2. Выписать понятие буримости пород.

3. Выписать классификацию по категории буримости.

4. Перенести таблицу «Классификация горных пород по Шрейнеру».

5. Систематизировать записи и оформить в виде отчета.

Контрольные вопросы:

1. Расшифровать III215,9ОК-ПВ-R177.

2. Модификация долот по типу промывки.

3. Назначение и конструкции колонковых снарядов.

4. Назовите ведущие предприятия России по производству долот.

Домашнее задание: Оформление результатов практической работы

Критерии оценивания работы обучающихся на практическом занятии

Работы оцениваются по пятибалльной системе.

Оценка 5 «отлично» ставится, если учащийся:

выполнил работу по подбору долот в полном объеме, с соблюдением необходимых требований; ответил на предложенные вопросы, не допустив при этом неправильных ответов.

Работа выполнена в срок. Уровень исполнения работы высокий.

Оценка 4 «хорошо» ставится, если учащийся:

выполнил работу в полном объеме, с соблюдением необходимых требований; ответил не на все предложенные вопросы. Не смог объяснить некоторые моменты, связанные с выполнением задания.

Работа выполнена в срок, но не на достаточно высоком уровне, имеются помарки исправления.

Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если учащийся:

выполнил работу в полном объеме, но допустил достаточное количество ошибок; ответил только на некоторые предложенные вопросы. Не смог объяснить этапы и принципы построения работы.

Работа выполнена не в срок и выполнена на низком уровне, имеются много помарок и исправлений.

Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если учащийся:

• не выполнил работу, или выполнил работу, допустив большое количество ошибок;

• не смог ответить на предложенные вопросы;

• работа выполнена на низком уровне.

Практическое занятие № 19.

Тема: Описание износа долота для списания.

Цель: закрепление знаний о том, как происходит списание долота при износе.

Средства обучения: учебные пособия, схемы, таблицы, опорный конспект.

Термины и понятия:

1. Максимальная проходка.

2. Продолжительность работы инструмента.

3. Классификация износа долот.

Содержание и порядок выполнения работы:

1. Изучить теоретический материал по теме занятия.

2. Описать объем и длительность работы инструмента.

3. Описать критические ситуации при которых работа долота может прерваться.

4. Описать классификацию износа долота.

5. Составить табличку оценки износа долот.

6. Систематизировать записи и оформить в виде отчета.

Контрольные вопросы:

1. Какие элементы долота подвергаются износу?

2. Перечислить виды износа шарошечных долот.

3. Какие применяются материалы для изготовления долот?

4. Сколько долот шарошечных заменяет алмазное?

Домашнее задание: Оформление результатов практической работы