2. Источники изучения истории России (определение, классификация)

Исторический источник – это продукт целенаправленной деятельности людей, совокупность объектов, отражающих исторический процесс и свидетельствующих о прошлом человеческого общества. .

Существует несколько классификаций исторических источников.

Правомерным является их подразделение на четыре вида:

• письменные,

• вещественные,

• кино-, фотоматериалы.

Среди всех типов исторических источников первостепенное значение имеют памятники письменные. Известный ученый М.Н. Тихомиров подчеркивал: «Там где письменные источники отсутствуют, историк блуждает в потемках». Появление письменности открыло широкие возможности для сохранения информации.

При всей значимости письменных источников не следует умалять значения других типов источников. Нельзя представить исследование первобытной дописьменной эпохи без анализа вещественных источников. К этой большой группе относятся предметы быта, орудия труда, остатки зданий. Такие источники являются основными для археологов и вспомогательными для историков.

Современный историк должен привлекать к изучению и вводить в научный оборот все имеющиеся типы источников, расширяя возможности их информационной отдачи, а также использовать данные смежных наук (социологии, психологии).

3. Методы исторических исследований

Методы исследования, которые позволяют извлекать новые знания из фак­тов:

• общенаучные методы (исторический, логи­ческий и метод классификации):

• собственно исторические;

• специальные (заимствованные у других наук).

Остановимся на собственно исторических методах исследования.

Суть хронологического метода состоит в том, что явления излагаются во временнóм (хронологическом) порядке.

Хронологическо-проблемный метод предусматривает изучение истории России по периодам, эпохам, а внутри них – по проблемам. Эпоха Петра I: внутренняя, внешняя политика.

С учётом проблемно-хроноло­гического метода происходит исследование какой-либо одной проблемы в её развитии. Например, становление крепостного права в России: от «Русской Правды» до Соборного Уложения 1649 г. и отмены крепостного права в 1861 г.

Сравнительно-исторический метод нацелен на выявление общего и особенного путём сопоставления явлений. Невозможно понять историю той или иной страны, не сравнивая ее с историей других стран. Нельзя понять и общее, не изучая единичное. Поэтому историко-сравнительный метод необходим как для осмысления исторического пути конкретных обществ, так и для изучения всемирно-исторического процесса в целом. Например, процесс создания единого централизованного государства.

Структурно-системный – это анализ исторического явления как единой системы, со всеми имеющимися внутренними и внешними взаимосвязями. Системный метод применяется, прежде всего, в ходе анализа сложных исторических объектов, таких как конкретное государство (на определенном этапе развития или же на всем протяжении его существования), либо конкретная цивилизация. Российская, например.

4. Методология исторических исследований

Осмысление исторических фактов, крупных проблем невозможно без использования методологии. Методология истории – это наиболее общая философская концепция, исходя из принципов которой осуществляется осмысление всемирно-исторического процесса². Методология истории имеет несколько аспектов. Рассмотрим важнейшие из них.