- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «История и философия науки»
- •1 Неделя.
- •1.1. План и тезисы лекции
- •1.2. Задания для практических занятий
- •1.3. Задания для сро
- •1.3.1. Темы для эссе
- •1.3.2. Глоссарий № 1
- •2 Неделя
- •2.1. План и тезисы лекции
- •2.2. Задания для практических занятий
- •2.3. Задания для сро
- •2.3.1. Темы для эссе
- •2.3.2. Глоссарий № 2
- •3 Неделя
- •3.1. План и тезисы лекции
- •3.2. Задания для практических занятий
- •3.3. Задания для сро
- •3.3.1. Темы для эссе
- •4 Неделя
- •4.1. План и тезисы лекции
- •4.2. Задания для практических занятий
- •4.3. Задания для сро
- •4.3.1. Темы для эссе
- •5 Неделя.
- •5.1. План и тезисы лекции
- •6 Неделя
- •6.1. План и тезисы лекции
- •6.2. Задания для практических занятий
- •6.3. Задания для сро и срмп
- •6.3.1. Темы для эссе
- •7 Неделя
- •7.1. План и тезисы лекции
- •7.3. Задания для сро
- •7.3.1. Темы для эссе
- •8 Неделя.
- •8.1. План и тезисы лекции
- •8.2. Задания для практических занятий
- •8.3. Задания для сро
- •8.3.1. Темы для эссе
- •9 Неделя
- •9.1. План и тезисы лекции
- •9.2. Задания для практических занятий
- •9.3. Задания для сро
- •9.3.1. Темы для эссе
- •10 Неделя. Тема: Философия науки логического позитивизма (неопозитивизма)
- •10.1. План и тезисы лекции
- •1. Логический позитивизм – б. Рассел и л. Витгенштейн.
- •10.2. Задания для практических занятий
- •10.3. Задания для сро
- •10.3.1. Темы для эссе
- •11 Неделя
- •11.1. План и тезисы лекции
- •11.2. Задания для практических занятий
- •11.3. Задания для сро
- •11.3.1. Темы для эссе
- •11.3.2. Глоссарий № 4.
- •12 Неделя.
- •12.1. План и тезисы лекции
- •12.2. Задания для практических занятий
- •12.3. Задания для сро
- •12.3.1. Темы для эссе
- •13 Неделя.
- •13.1. План и тезисы лекции
- •13.2. Задания для практических занятий
- •13.3. Задания для сро
- •13.3.1. Темы для эссе
- •14 Неделя
- •14.1. План и тезисы лекции
- •15 Неделя.
- •15.1. План и тезисы лекции
- •15.3. Задания для сро и срмп
- •15.3.1. Темы для эссе
15.3. Задания для сро и срмп
15.3.1. Темы для эссе
1. История научных изданий в Казахстане.
2. Эволюция академических сообществ в Казахстане.
3. Современные формы управления наукой в Казахстане.
4. Закон РК «О Науке».
Литература
Абдильдин Ж..М., Нысанбаев А.Н. Диалектико-логические принципы построения теории. – Алматы: Наука, 1973.
Абу Наср аль-Фараби. Естественно-научные трактаты. - Алматы: Гылым. 1979.
Бернал Дж. Наука в истории общества. – М., 1956.
Бурова Е.Е. Карабаева А.Г., Кириллова Г.Р. Введение в философию и методологию науки (учебное пособие). - Алматы, 1999.
Ван дер Варден. Пробуждающаяся наука. – М., 1956.
Вебер М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990.
Вернадский В. И. Труды по всеобщей истории науки. – М., 1988.
Вернадский В.Н.. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. - М.: Наука, 1978.
Волков Г.Н. Социология науки. – М., 1968.
Гайденко П.П.. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.) - М., 1987.
Гегель Г. Эстетика: В 4-х т. - М., 1968. - Т. 1.
Генезис категориального аппарата науки. - Алматы: Наука, 1990.
Гете И.В. Избранные философские произведения. - М., 1964. - С. 369.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. Пер. с англ. и француз. - М.: Прогресс, 1990.
Границы науки. - М.: ИФ РАН, 2000.
Диалектическая логика. Формы и методы познания. - Алматы: Наука, 1987.-Т. 3.
Злобин Н. Культурные смыслы науки. - М., 1997.
Зотов А.Ф.. Современная западная философия. - М., 2001.
Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. – М., 1977.
Изотов М.З. Социально-культурные детерминанты интеграции современной науки. - Алматы: Контакт, 1993.
Ильин В.В. Философия науки. – М., 2003.
Кезин А.В.. Наука в зеркале философии. - М., 1990.
Келле В.Ж.. Наука как компонент социальной системы. - М., 1988.
Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. - М.,1985.
Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. - М., 1977.
Косарева Л.Н.. Социакультурный генезис науки: философский аспект проблемы.- М., 1989.
Косиченко А.Г. Философия и методология науки (Учебное пособие по спецкурсу для магистратуры и аспирантов).- Алматы, 1997.
Кохановский В.П. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. – Ростов н/Д., 2005.
Кузнецов Н. И. Наука в ее истории. – М., 1985.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1987.
Курашов В.И. Начала философии науки. – Казань, 2004.
Лекторский В.А.. Эпистемология классическая и неклассическая.- М., 2000.
Логико-гносеологический анализ науки. - Алматы: Гылым, 1990.
Малкей М.. Наука и социология знания. - М.: Прогресс, 1983.
Мах Э. Анализ ощущений и отношение физического к психическому. - М., 1998.
Методология науки в контексте взаимодействия восточной и западной культур. – Алматы, 1998.
Методы научного познания. - Алматы: Гылым, 1996.
Мировоззренческие ориентации развития современной науки. - Алматы: Гылым, 1993.
Моисеев Н.Н.. Современный рационализм. - М., 1995.
Наука в культуре. - М., 1998.
Научные революции в динамике культуры. – Минск., 1987.
Никифоров А.Л.. Философия науки: история и методология. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1998.
Нысанбаев А.Н., Косиченко А.Г., Кадыржанов Р.К. Философский анализ науки в контексте социокультурной трансформации общества. - Алматы, 1995.
Нысанбаев А.Н., Курбанов P.O. Социологические и этические проблемы современной науки. - Алматы: Гылым, 1988.
Нысанбаев А.Н., Сулейменов Ф.М. Между мифом и разумом. – Алматы, 1991.
Огурцов А.П.. Дисциплинарная структура науки. - М.: Наука, 1988.
От натурфилософии к теории науки. – М., 1995.
Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
Поппер К. Открытое общество и его враги. – М., 1992.
Пригожий И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М., 1988.
Принцип противоречия в современной науки. - Алматы: Наука, 1975.
Природа философского знания // Что такое философия? (Материалы «круглого стола» МГУ им. М.В. Ломоносова. - 1994. - Май) // Вестник МГУ. - Сер. 7. Философия. - 1995. - № 2.
Разум и экзистенция. Под ред. И.Т. Касавина и В.Н. Поруса. - СПб., 1999.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М., 1991.
Рахматуллин К.Х. Научная картина мира как высшая форма интеграции знания // Философско-методологические проблемы науки. - Алматы: Наука, 1986.
Роль категории “идея” в научном познании. - Алматы; Наука, 1979.
Роль принципа конкретности в современной науке. - Алматы: Наука, 1976.
Рузавин Г.Н. Философия науки: Учебн. пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2005.
Смит А. Исследование о природе и причинности богатства. – М., 1992.
Современная философия и наука: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. - М., 1996.
Современная философия науки. – М., 1994.
Современная философия науки. Хрестоматия. / Составитель А.А. Печен-кин. М., 1996.
Соколов А.Н., Сологин Ю.Н. Предмет философии и обоснование науки. – СПб., 1993.
Соотношение содержательного и формального в научном познании. - Алматы: Наука, 1978.
Стенин В.C.. Теоретическое знание. - М., 2000.
Степин В.С. Наука // Новейший философский словарь. - Минск, 2003. - С. 662.
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. – М., 1992.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. – М., 1996.
Томпсон М. Философия науки. – М., 2003.
Традиции и революции в развитии науки. - М.: Наука, 1991.
Фейерабенд П.. Избранные труды по методологии науки. М.: Прогресс, 1986.
Философия и методология науки. Учебник для вузов. (Колл. авторов)/ Под ред. В.И. Купцова. М.: Аспект-Пресс, 1996.
Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева: Учебн. пособие для вузов. – М., 2004.
Философско-методологические проблемы науки. - Алматы: Наука, 1986.
Хюбнер К. Истина мифа. - М., 1996.
Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники. – М., 2004.
Ясперс К. Введение в философию. - Минск, 2000.
Вопросы для подготовки к экзамену
История науки и философии науки: общие проблемы
Предмет истории и философии науки. Периодизация истории науки.
Понятие научно-исследовательских программ и рациональная реконструкция истории науки (И. Лакатос).
Понятие научной парадигмы и научной революции (Т. Кун).
Исторические предпосылки возникновения науки. Обусловленность развития научного знания практикой и духовной культурой.
Особенности возникновения и развития науки в цивилизациях Древнего Востока.
Предпосылки возникновения и особенности становления древнегреческой науки.
Роль философии Пифагора в формировании научного знания.
Роль натурфилософии в развитии античной науки (элеаты, атомисты).
Диалектика и философия познания Платона.
Философия и методология науки Аристотеля.
Наука и религия в средневековой Европе.
Основные течения средневековой схоластики и их влияние на развитие науки.
Развитие науки в средневековом арабо-мусульманском мире.
Формирование идеалов математизированного знания: оксфордская школа (Р. Бэкон, У. Оккам).
Философия и наука в эпоху Возрождения. Научно-исследовательские программы Н. Кузанского и Г. Галилея.
Революция в естествознании XVI – XVII веков и становление классической науки. Ф. Бэкон и Р. Декарт – основоположники философии и методологии науки Нового времени.
Основные научно-исследовательские программы Нового времени (И. Ньютон, Г. Лейбниц и др.).
Философия науки И. Канта.
Развитие научного познания и философии науки в XIX веке. Позитивистская традиция в философии науки.
Революция в естествознании рубежа XIX и ХХ веков и становление неклассической науки. Характерные черты неклассической науки.
Неопозитивистское и прагматическое направления в философии науки.
Постпозитивистские концепции философии науки (К. Поппер, П. Фейерабенд и др.).
Феноменологическое и экзистенциальное направления в философии науки (Э. Гуссерль, М. Хайдеггер).
Научно-философские концепции космизма (В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский).
Основные направления философии техники ХХ века.
Научно-техническая революция и возникновение современной (постнеклассической) науки.
Неотомистские концепции философии науки.
Постмодернистские концепции философии науки (М. Фуко, Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Деррида, Ж. Делёз).
IНаука как форма культуры современной цивилизации. Социокультурные факторы развития научного знания.
Соотношение философии и науки. Роль философии в развитии научного познания.
Понятие философских оснований науки. Мировоззренческие и эпистемологические основания философии науки.
Понятие научного знания, его критерии и структура. Знание и вера.
Субъект и объект научного познания. Соотношение объекта и предмета науки.
Духовный характер научного познания. Ценности, идеалы и нормы научной деятельности.
Проблема истины в современной философии науки.
Классификация наук. Фундаментальные и прикладные исследования.
Методология научного познания и ее уровни.
Понятие методов и форм научного познания.
Соотношение эмпирического и теоретического уровней научного знания.
Наблюдение и эксперимент как методы эмпирического познания.
Научный факт и научное открытие как формы научного знания.
Научная проблема, гипотеза и теория как формы развития научного знания. Объяснение и предвидение – основные функции научной теории.
Понятие закона науки и его соотношение с объективными законами.
Диалектический метод и методология научного познания.
Анализ и синтез, идеализация, обобщение, абстрагирование как методы научного познания.
Место и роль логических методов в научном познании. Понятие логики науки.
Дедукция, индукция и абдукция как методы логических умозаключений в научном познании.
Доказательства и опровержения, логика научной аргументации.
Аналогия и моделирование в научном познании. Виды моделей.
Системный подход в научном познании.
Роль интуиции в научном познании.
Творчество в науке: научные эвристики и талант ученого, стили научного мышления и типы ученых.
Герменевтика как методология науки.
Наука как социальный институт. Общество и научные сообщества, организация и управление в науке.
Перспективы развития науки. Возможные пути развития российской науки в XXI веке.
Структура и содержание исследовательского процесса, основные этапы научного исследования.
Развитие науки как процесс порождения нового знания.
Этика науки.
Современная научная картина мира и ее философское осмысление.
Системные идеи в современной науке и философии.
Понятие информации в современной науке и философии. Теоретико-информационный подход в научном познании.
Искусственный интеллект и проблема сознания в современной науке и философии.
Социально-философские проблемы информатизации общества и компьютеризации науки.
Синергетика и концепция самоорганизации в современной науке.
Современная физика и синтез естественнонаучного и гуманитарного знания.
Представления о Вселенной в современной научной и философской картинах мира.
Проблемы взаимодействия наук в освоении космоса.
Космизм: современные дискуссии в науке и философии. Роль космических факторов в эволюции биологических и социальных систем.
Сущность живого с точки зрения современной науки и философии. Значение генетики для развития наук и технологий.
Современная экологическая ситуация. Роль науки и философии в разрешении экологических проблем.