- •2. Тематический план по курсу «семейное право»
- •3.. Программа курса «семейное право»
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Общая характеристика семейного права
- •Тема 2. Источники семейного права
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Раздел II. Заключение и прекращение брака
- •Тема 4. Условия и порядок заключения брака
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака
- •Раздел III. Права и обязанности супругов
- •Тема 7. Личные права и обязанности супругов
- •Тема 8. Законный режим имущества супругов
- •Тема 9. Договорный режим имущества супругов
- •Раздел IV. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 10. Установление происхождения детей
- •Тема 11. Права несовершеннолетних детей
- •Тема 12. Права и обязанности родителей
- •Раздел V. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 13. Общие положения об алиментных обязательствах
- •Тема 14. Алиментные обязательства родителей и детей
- •Тема 15. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов
- •Тема 16. Алиментные обязательства других членов семьи
- •Тема 17. Соглашения об уплате алиментов
- •Тема 18. Порядок уплаты и взыскания алиментов
- •Тема 19. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •4.. Основные нормативные акты
- •5.. Литература
- •Раздел 1.Общие положения
- •Тема 1. Общая характеристика семейного права.
- •Тема 2.Источники семейного права.
- •Тема 3. Семейные правоотношения.
- •Тема4. Условия и порядок заключения брака.
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака.
- •Тема 8. Законный режим имущества супругов.
- •Тема 9. Договорный режим имущества супругов.
- •Раздел 1у. Права и обязанности родителей и детей.
- •Тема 10. Установление происхождения детей.
- •Тема 11. Права несовершеннолетних детей.
- •Тема 12. Права и обязанности родителей.
- •Тема 13.Общие положения об алиментных обязательствах.
- •Тема 14. Алиментные обязательства родителей и детей.
- •Тема 15. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Тема 16. Алиментные обязательства других членов семьи.
- •Тема 17. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Планы семинарских и практических
- •Тема 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •4. Косова о.Ю. Предмет семейного права и семейное законодательство // Государство и право. 2000
- •Тема 2. Источники семейного права
- •Литература
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Литература
- •Тема 4. Заключение и прекращение брака
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Нормативные акты
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 8. Формы воспитания детей, оставшихся
- •8. Примерный перечень тем курсовых
- •8.1. Методические указания для выполнения
- •8. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Брачное правоотношение.
- •Тема 2. Правоотношение между родителями и детьми.
- •Тема 3.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
- •1.Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
8. Планы семинарских занятий
для студентов заочной формы обучения
Студенты заочной формы обучения института «Правоведение» изучают семейное право на 5 курсе в IX семестре; института «Целевая подготовка» — на 4 курсе в VII семестре.
В условиях заочного обучения студентам читаются установочные лекции — 2 часа перед началом курса (в VIII и VI семестрах соответственно). На учебно-экзаменационных сессиях IX семестра (институт «Правоведение») и VII семестра (институт «Целевая подготовка») даются обобщающие лекции по 4 часа.
Семинарское занятие проводится 4 часа по планам, указанным ниже.
Студент должен активно участвовать в семинарском занятии, получение зачета по которому является обязательным условием допуска к зачету.
Задания по семинарским занятиям состоят из теоретических вопросов и задач: при подготовке к семинарским занятиям необходимо использовать литературу, нормативные акты, постановления Пленумов Верховного Суда РФ, указанные к каждой теме семинарского занятия.
При подготовке к семинарским занятиям студент должен обращать внимание на дискуссионные вопросы; анализировать их и сформировать собственное отношение к этим проблемам.
Задачи должны быть решены письменно с обоснованием ответов на поставленные вопросы, со ссылками на нормативные акты, подлежащие применению в конкретной ситуации. Задачи лучше решать после изучения соответствующих разделов учебника, дополнительной литературы, нормативных актов. В необходимых случаях следует обращаться к учебникам по общей теории права, гражданского, гражданско-процессуального прав, а также к ГК РФ и ГПК РФ.
Тема 1. Брачное правоотношение.
1.Брак как основание возникновения правоотношения между супругами.
а) условия и порядок заключения брака. Прекращение брака;
б) основания и порядок признания брака недействительным. Правовые последствия признания брака недействительным.;
2.Права и обязанности супругов.
а) личные неимущественные права и обязанности супругов;
б) имущественные права и обязанности супругов;
законный режим имущества супругов;
договорный режим имущества супругов;
раздел имущества супругов;
алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
3. Решение задач по указанию преподавателя.
Задача 1. Никулин предъявил иск о расторжении брака. Его жена возражала против расторжения брака и просила дать 6-ти месячный срок для примирения, полагая, что разногласия в семье носят временный характер и вызваны тем, что 3 месяца назад она родила ребенка, который, прожив 1 месяц, умер.
Какое решение должен вынести суд?
Задача 2. Иванов зарегистрировал брак с Титовой, скрыв наличие предыдущего не- расторгнутого, брака. Через 2 года он обратился в суд с требованием признать брак недействительным по этому основанию. Титова просила сохранить брак, так как была беременна. На запрос, посланный первой жене, Ивановой, пришло извещение о том, что она умерла 3 месяца назад.
1. Какое решение вынесет суд?
2. Кто имеет право требовать признание брака недействительным?
Какие обстоятельства устраняют недействительность брака?
Задача 3. Сухиническое торговое объединение предъявило в суде иск к Королеву о взыскании 3 .000 руб., сославшись на то, что 1.03.2000 г. его жена Королева приобрела в Сухиническом торговом объединении в кредит холодильник стоимостью 4.600 руб. Уплатив в день оформления кредита 600 руб. и месячный взнос в сумме 1.000 руб., она отказалась от внесения последующих платежей. 1 августа 2000 г. Королева умерла. Оставшуюся сумму (то есть долг за холодильник), по мнению истца, должен выплатить ответчик, так как холодильник был приобретен во время брака в совместную собственность супругов.
Королев иск не признал, пояснив, что ему неизвестно о приобретении Королевой в кредит холодильника, он в квартиру супругов никогда не доставлялся, и на день смерти жены его в квартире не было. В последние годы его жена злоупотребляла спиртными напитками и могла сразу же продать купленный в кредит холодильник, а вырученные деньги истратить на приобретение спиртных напитков. Холодильник не приобретался Королевой в совместную собственность и не использовался в интересах семьи, поэтому и задолженность по кредиту нельзя признать общим долгом.
Что входит в состав общего имущества супругов?
Какое решение вынесет суд?
Задача 4.Софроновы расторгли брак 5 февраля 1995 г. До этого они два года проживали раздельно и не поддерживали супружеских отношений. В июне 1997 года Софронов обратился к бывшей жене с требованием о разделе совместно нажитого имущества. Софронова отказала ему, ссылаясь на истечение срока исковой давности. Софронов предъявил иск в суд о разделе имущества.
1. Какое решение должен принять суд?
2. Изменилось бы решение суда, если бы брак был расторгнут 5 февраля 1994 г.?
Задача 5. Ивина и Овсиенко при вступлении в брак решили заключить брачный договор. Их интересовали следующие вопросы.
1. Можно ли предусмотреть в брачном договоре размер и порядок выплаты алиментов на детей?
2. Возможно ли включить в брачный договор условие, по которому один из супругов в случае расторжения брака по собственной инициативе содержал другого, выплачивая ему определенные суммы?
3. Возможно ли, чтобы брачный договор не содержал условий, устанавливающих правовой режим в отношении приобретаемого в браке имущества, а определял лишь порядок раздела этого имущества? Если да, то как в этом случае будут решаться споры, связанные с владением, пользованием и распоряжением этим имуществом?
4. Можно ли предусмотреть в брачном договоре условие о том, что в случае смерти одного из супругов его имущество переходит в собственность пережившего супруга?
5. Можно ли включить в брачный договор условие о взаимном содержании супругов во время брака и (или) после его расторжения и увязать его с освобождением от уплаты алиментов на содержание детей или на уплату алиментов в пониженном размере?
Ответьте на поставленные вопросы.
Задача 6. В июне 1998 года Субботина обратилась в суд с иском о взыскании на свое содержание алиментов с ее бывшего мужа Субботина, с которым она расторгла брак в 1996 году. В обоснование иска она ссылалась на то, что по решению ВТЭК признана инвалидом II группы и ей назначена пенсия в сумме 4320 руб., которая не обеспечивает возможности нормально существовать.
Ответчик иск не признал, заявив, что хотя его заработная плата и составляет 33000 руб., однако у него на иждивении престарелая мать и двое несовершеннолетних детей от второго брака. Кроме того, ему известно, что истица сдает в настоящее время в аренду принадлежащую ей дачу. Ответчик также ссылался на непродолжительность (5 лет) времени пребывания в браке с Субботиной и ставил ей в вину распад семьи, обвиняя ее в супружеской неверности.
Каковы основания взыскания алиментов с бывшего супруга?
В каких случаях бывший супруг может быть освобожден от обязанности по содержанию или эта обязанность может быть ограничена сроком?
Как определяется нуждаемость обратившегося за алиментами лица и достаточность средств у возможного плательщика алиментов?
Решите спор.