- •Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 3. Активний, алостеричний центри ферментів. Регуляція активності ферментів. Активатори та інгібітори ферментів. 2 год
- •Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Студент напередодні заліку вживав вуглеводи в кількості, еквівалентній 12000кДж енергії, що достатньо для синтезу 60кг атф. Який шлях синтезу атф є основним в організмі людини:
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Е проби
- •Зведена таблиця даних по лактату і пірувату
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 30. Роль ліпідів у структурі та функціях біологічних мембран. Встановлення молекулярних механізмів регуляції ліполізу (2 години).
- •Тема 31. Тканинний, внутрішньоклітінний обмін ліпідів. Окислення вищих жирних кислот та гліцерину. Біоенергетика окислення вжк (2 години).
- •Тема 32. Біосинтез гліцерину, вжк та гліцеридів. Утворення фосфоліпідів (2 години).
- •Тема 33. Обмін ацетооцтової кислоти. Кетонові тіла
- •Тема 34. Будова, біологічна роль і обмін холестерину. Біосинтез холістерину. Порушення ліпідного обміну. Ліпопротеїни, структура та функції (2 години).
- •Одеський державний медичний університет кафедра медичної хімії модуль №3
- •Обмін аміаку в організмі людини. Сечовина. Біосинтез сечовини - найважливіший механізм знешкодження та виведення аміаку з організму.Транспортні форми аміаку.
- •Тема 25: ”Тканинний обмін нуклеотидів, процеси розщеплення пуринових та піримідинових нуклеотидів. Порушення пуринового обміну (подагра)”.
- •1. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •1.1. Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань:
- •1.2. Лабораторна робота:
- •1.5. Теми для самостійної роботи студентів.
- •Тема 28. „Біосинтез білків в рибосомах. Посттрансляційна модифікація пептидних ланцюгів. Регуляція трансляції. Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції.”- 2 год.
- •Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •1.1.Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань:
- •1.1.2. Ситуаційні задачі до теми.
- •1.2.Завдання для перевірки кінцевого рівня знань
- •1.3. Тестові завдання до теми.
- •1.4. Теми доповідей, рефератів:
- •Тема 29. Регуляція експресії генів. Механізми мутацій, репарацій днк. Отримання рекомбінантних днк, трансгенних білків – 2 год
- •Одеський державний медичний університет Кафедра медичної хімії
- •Змістовий модуль 14
- •Тема 30.Загальні поняття про гормони.Классіфікація механізми дії гормонів на клітини-мішені.Гормони гіпоталамуса, гіпофіза.
- •Ієрархія гормонів
- •Утворення і розпад оксиду азоту у
- •Участь оксиду азоту у функції органів і тканин
- •3. Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •Тема 31. . Гормони щитовидної та паращитовидної залоз, регуляція фосфорно-кальцієвого обміну.
- •5. Структурно-логічні схеми теми:
- •3.Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •6.Тема наступного заняття.Стероідні гормони.Гормони кори наднирників та статевих залоз.
- •Тема 32. Стероідні гормони.Гормони кори наднирників та статевих залоз.
- •1.Матеріали методичного забеспечення теми
- •2.Зміст лабороторної работи
- •3. Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •5.Теми для самостійної работи студентів.
- •Тема 33 .Гормони підшлункової залози та мозкової речовини наднирників.
- •2.Зміст лабороторної работи
- •Змістовий модуль № 17 “ Біохімія та патобіохімія крові ”
- •Тема 53. Біохімічна характеристика і функції крові. Біохімічний склад плазми крові. Характеристика білкових фракцій крові (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 54. Осмотичний тиск та кислотно-основний стан крові. Буферні системи крові, гормональні механізми регуляції, функція легень і нирок (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 55. Дихальна функція крові. Гемоглобін, будова, синтез в організмі. Роль у транспортуванні кисню та вуглекислого газу. Аномальні гемоглобіни. Розпад гемоглобіну (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 56. Дослідження транспортних форм ліпідів – ліпопротеїнів плазми крові. Типи ліпопротеїнемії. Роль ліпопротеїнів в розвитку атеросклерозу (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 57. Біохімія згортальної, антизгортальної та фібринолітичної систем крові. Роль печінки в синтезі білків системи згортання крові. Гемофілії (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 58. Біохімія імунних процесів, гуморального та клітинного імунітету. Імуноглобуліни, цитокіни (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Змістовий модуль № 18 “ Функціональна та клінічна біохімія органів і тканин ”
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 59 (продовження). Детоксікаційна функція печінки: біотрансформація ксенобіотиків та ендогенних токсинів. Реакції мікросомального та перекисного окислення . Реакції кон'югації в гепатоцитах.
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль № 17 “Функціональна та клінічна біохімія органів і тканин”
- •Тема 62. Біохімія м'язів Особливості хімічного складу та обміну речовин в м'язах. (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 63. Біохімія нервової тканини. Біохімічний склад головного мозку. Нейро медіатори. Біохімія сполучної тканини. Білки та глікозаміноглікани сполучної тканини (4 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 63 (продовження). Біохімія сполучної тканини. Білки та глікозаміноглікани сполучної тканини.
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
Тема 58. Біохімія імунних процесів, гуморального та клітинного імунітету. Імуноглобуліни, цитокіни (2 год).
Мета заняття:
Студент повинен знати:
- клітинну та біохімічну організацію імунної системи.
- медіатори та гормони імунної системи.
- біохімічні компоненти та механізми активації системи комплементу.
- біохімічні механізми імунодефіцитних станів.
Студент повинен вміти:
- оцінювати стан імунної системи організму.
1. Матеріали методичного забезпечення теми
1.1. Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань, вмінь.
1. Будова та функції γ-глобулінів плазми крові.
2. Формені елементи крові. Будова та функції.
3. Анатомо-фізіологічні особливості лімфоїдної системи.
1.2. Зміст лабораторної роботи
1.3. Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
1. Назвіть основні класи лімфоцитів. Їх будова та функції.
2. Назвіть основні фактори системи неспецифічного імунітету.
3. Назвіть основні класи імуноглобулінів. Їх будова та функції.
4. Основні класи та біологічна роль цитокінів.
5. Молекулярні механізми противірусної дії інтерферонів.
6. Фактори некрозу пухлин, колоніє стимулюючі фактори та трансформуючі фактори росту. Їх біологічна роль.
7. Біологічна організація та шляхи активації системи комплементу.
8. Механізми порушення функціонування імунної системи людини. Первинні та вторинні імунодефіцити.
1.4. Тестові завдання до теми
1. При миеломной болезни злокачественно перерожденный клон плазматических клеток синтезирует значительное количество гомогенных антител (парапротеинов) Почему эти антитела нельзя использовать для создания антисывороток?
A. - Парапротеин является патологическим белком
B. - Парапротеин не способный связывать антиген
+C. - Неизвестный антиген, с которым реагирует парапротеин
D. - Парапротеин способен связывать все возможные антигены
E. - Парапротеин активирует систему комплемента
2. .Лимфоидные клетки синтезируют:
A. - Ig G
B. - Ig A
C. - Ig M
D. - Ig D
+E. - Все перечисленные иммуноглобулины
3. Реакция клеточного звена иммунной системы на внедрение в организм вирусов заключается в:
А. - активации Т-хелперов
B. - ингибировании Т-супрессоров
+C. - лизисе Т-киллерами клеток организма, имеющих на себе вирусные детерминанты
D. - ингибировании Т-хелперов
E. - активации Т-супрессоров.
4. К неспецифическим факторам защиты организма относятся все, кроме:
А. - лактоферрин
B. - лизоцим
C. - интерферон
D. - фагоцитоз
+E. - лимфокины
5. Толерантность характеризуется всем, кроме:
А. - отсутствие реакции на антиген со стороны Т-лимфоцитов
B. - специфичность
C. - отсутствие реакции на антиген со стороны В-лимфоцитов
D. - отсутствие реакции на антигены собственного организма
+E. - продукцией иммуноглобулинов классов М и G
6. Укажите, что из нижеперечисленного может быть антигеном:
А. - полиэлектролиты
B. - полисахариды
C. - липополисахариды
D. - белки
+E. - все перечисленное
7. Активация комплемента комплексом Аг-Ат, находящимся на поверхности чужеродной клетки, приводит к:
А. - активации В-лимфоцитов
B. - активации Т-лимфоцитов
C. - инактивации макрофагов
+D. - разрушению чужеродной клетки компонентами комплемента
E. - активации фагоцитоза
8. Хемотаксис вызывается выделением объектом фагоцитоза:
А. - интерферонов
B. - ферментов лизосом
+C. - продуктов их жизнедеятельности
D. - IgЕ
E. - С1-компонента комплемента
9. Функции иммунной системы заключаются в:
А. - обеспечение нормальной дифференцировки клеток кроветворной системы
B. - обеспечение нормальной дифференцировки клеток всего организма
C. - обеспечение нормального внутриутробного развития плода
D. - обеспечение нейроиммуноэндокринных взаимодействий в организме
+E. - все вышеперечисленное
10. Основным классом антител, синтезируемых при вторичном иммунном ответе, являются:
А. - IgA
B. - IgM
+C. - IgG
D. - IgE
E. - IgD
11. К гуморальным факторам неспецифической защиты относятся все, кроме:
А. - коплемент
B. - лизоцим
+C. - иммуноглобулины А, М, G
D. - нормальные антитела
E. - интерфероны
12. Основным иммуноглобулином, защищающим слизистые оболочки, является:
+А. - Ig A
B. - Ig M
C. - Ig G
D. - Ig E
E. - Ig D
13. Одной из основных функций клеточного звена иммунной системы является:
А. - антигенпрезентирующая
B. - антигенсвязывающая
+C. - регуляторная
D. - двигательная
E. - опсонизация объекта
14. Для активации комплемента по альтернативному пути необходимо все, кроме:
+А. - комплекс антиген-антитело
B. - интерфероны
C. - IgА
D. - липополисахариды бактерий или полисахариды растений
E. - фактор Д
15. К основной функции гуморального звена иммунной системы относится все, кроме:
А. - противоопухолевая
+B. - фагоцитарная
C. - сохранение информации об антигене
D. - антигенсвязывающая
E. - опсонизация объекта
16. Основным классом антител, синтезируемых при первичном иммунном ответе, являются:
А. - IgA
+B. - IgM
C. - IgG
D. - IgE
E. - IgD
17. Иммунокомпетентные клетки способны секретировать все, кроме:
А. - адреналин
+B. - фибриноген
C. - хорионический гонадотропин
D. - адренокортикотропный гормон
E. - простагландины
18. Активация системы комплемента комплексом антиген-антитело, находящимся на поверхности чужеродной клетки, приводит к:
А. - активации В-лимфоцитов
B. - активации Т-лимфоцитов
C. - инактивации макрофагов
+D. - разрушению чужеродной клетки компонентами комплемента
E. - активации фагоцитоза
19. Сила и длительность гуморального иммунного ответа определяются:
А. - антигенной стимуляцией
B. - концентрацией в организме специфических антител
C. - активностью Т- и В-супрессоров
D. - активностью Т-хелперов
+E. - всем вышеперечисленным
20. Найдите ошибку:
А. - каждая молекула Ig содержит две легкие и две тяжелые полипептидные цепи
+B. - в молекуле Ig одна тяжелая и одна легкая цепь
C. - легкие цепи содержатся во всех классах Ig.
D. - класс Ig зависит от наличия специфической тяжелой цепи
E. - строение Ig определячет его функциональные свойства
21. Класс иммуноглобулинов, имеющих максимальную валентность:
А. - Ig A
+B. - Ig М
C. - Ig G
D. - Ig Е
E. - Ig Д
1.5. Теми для самостійної роботи студентів
1. Оцінювати стан імунної системи організму.
Рекомендована література:
Основна:
Березов Т. Г., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина. 2004. – 704 с.
Бышевский А.Ш., Терсенов О.А. Биохимия для врача. - Екатеринбург: Урал. рабочий, 1994. - 384 с.
Губський Ю.І. Біологічна хімія. - Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000.-508 с.
Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. Підручник -Тернопіль: Укрмедкнига, 2002.-744 с.
Николаев А.Я. Биологическая химия-М.: Мед. информ. агентство,1998.- 496 с.
Хмелевский Ю.В, Губский Ю.И., Зайцева С.Д. и др. Биологическая химия: Практикум. - К.: Вища шк., 1985. - 212 с.
Додаткова:
Біологічна хімія /За ред. Л.М. Вороніної -Х.: Основа: Вид. НФАУ, 2000.- 608 с.
Кольман Я., Рём К.-Г. Наглядная биохимия: Пер. с нем. - М.:Мир, 2000.- 469 с.
Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека: В 2 т. - М.: Мир, 1993. - т.1 - 381 с.; т.2 - 414 с.
Deb A.C. Fundamentals of Biochemistry - New Central Book Agency Ltd., 1998. - 664 p.
Mardashko O.O., Yasinеnko N.Ye. Biochemistry. - Odessa, Odessa state medical university, 2003. - 416 p.
Murray R.K., Granner D.K., Mayes P.A., Rodwell V.W. Harper`s Illustrated Biochemistry - Prentice-Hall International Inc., 2003 - 693 p.
Stryer L. Biochemistry - New York W.H. Freeman and Company, 1995 - 1064 p.
Запитання до змістового модулю
Біохімічні та фізіологічні функції крові в організмі людини. Дихальна функція еритроцитів.
Гемоглобін: механізми участі в транспорті кисню та діоксиду вуглецю. Варіанти та патологічні форми гемоглобінів людини.
Буферні системи крові. Порушення кислотно-основного балансу в організмі (метаболічний та респіраторний ацидоз, алкалоз).
Біохімічний склад крові людини. Білки плазми крові та їх клініко-біохімічна характеристика.
Ферменти плазми крові; значення в ензимодіагностиці захворювань органів і тканин.
Калікреїн-кінінова система крові та тканин. Лікарські засоби – антагоністи кініноутворення.
Небілкові органічні сполуки плазми крові. Неорганічні компоненти плазми.
Біохімічні та функціональні характеристики системи гемостазу.
Згортальна система крові; характеристика окремих факторів; механізми функціонування каскадної системи згортання крові.
Роль вітаміну К в реакціях коагуляції; лікарські засоби – агоністи та антагоністи вітаміну К.
Антизгортальна система крові; характеристика антикоагулянтів. Спадкові порушення процесу згортання крові.
Фібринолітична система крові. Лікарські засоби, що впливають на процеси фібринолізу.
Імуноглобуліни; біохімічна характеристика окремих класів імуноглоглобулінів людини.
Медіатори та гормони імунної системи: інтерлейкіни; інтерферони; білково-пептидні фактори регуляції росту та проліферації клітин.
Система комплементу; біохімічні компоненти системи комплементу людини; класичний та альтернативний шляхи активації.
Біохімічні механізми імунодефіцитних станів: первинні (спадкові) та вторинні імунодефіцити.
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА МЕДИЧНОЇ ХІМІЇ
М О Д У Л Ь № 4
“Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій. Біохімія тканин та фізіологічних функцій”