10 Обобщение.

Обобщать - значит делать выводы, приходить к взвешенным суждениям, выразить результаты в общих положениях. Обобщение - это переход на более высокий уровень абстракции путем выявления общих признаков, отношений, тенденций предметов рассматриваемой области, что влечет за собой появление новых понятий, утверждений, теорий. Умение делать обобщения помогает прийти к точному, верному выводу, к более разумному и взвешенному решению. Самым важным условием для создания верного обобщения является точные факты, достоверная информация.

Методические рекомендации для овладения данным приемом критического мышления: 1 определите предмет или тему обобщения, 2 соберите информацию, фактический материал, который относится к предмету обобщения, 3 проверьте достоверность собранной информации, 4 выявите закономерности, общие признаки, свойства, которые содержатся в собранной вами информации, 5 создайте обобщение, используя обнаруженные вами общие признаки, свойства, закономерности.

Для того чтобы обобщение было достоверным и полезным его следует уточнять и проверять, используя всю имеющуюся в вашем распоряжении информацию, и быть готовым вносить корректировку в ранее созданные обобщения с появлением новой уточняющей информации. Занимаясь исследовательской деятельностью, следует проверять обобщения, которые вы используете в своей работе.

11 Синтез.

Синтезировать - значит объединять знание, полученное из различных источников информации, соединять имеющееся знание с новым, находить другой угол зрения на хорошо известное явление, увидеть его в новом свете. Данный прием помогает учащимся узнавать больше, получая регулярно обычную порцию информации, понимать и объяснять события и явления прошлого и настоящего.

Для того, что бы научиться приему синтеза следует придерживаться следующих методических рекомендаций: 1 отберите источники информации, которые вы будете использовать, 2 определите отношение, связь отобранных источников информации к изучаемой темой, 3 определите достоверность отобранной информации, 4 выделите информацию, которая дает дополнительные сведения об изучаемой теме, 5 соедините всю дополнительную информацию, объедините ее, то есть синтезируйте, 6 сделайте выводы.

Примером синтеза может являться учебное упражнение, которое имеет целью решение проблемного задания на основе исследования различных источников информации, объединенных одной темой или проблемой. Рекомендуется использовать разные виды источников информации, например, письменные, графические, аудио и видеоматериалы и другие.

12 Взвешенное суждение.

В основе данного приема лежит умение находить связь между идеями, позициями, мнениями, с целью обнаружения сильных и слабых сторон различных утверждений и дополнения собственных суждений, делая их более взвешенными.

Для того, что бы освоить данный прием критического мышления придерживайтесь следующих методических рекомендаций: 1 исследуйте мнение, позицию, идею, определите ее авторство, место и время создания, причину обнародования, меру заинтересованности автора в обнародовании позиции, мнения, идеи, 2 выделите важнейшие аспекты мнения, определите базовые положения, факты, идеи, определите качество информации, содержатся ли в ней сомнительные идеи, малодостоверные факты, 3 сделайте выводы и обоснуйте их.