- •Факультет географический Кафедра геоэкологии
- •Сбалансированное природопользование» образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»
- •0708 Экология
- •1. Учебная программа по дисциплине «Экологическая безопасность»
- •Основная
- •Дополнительная
- •2. Техника безопасности на практических работах
- •Анализ экологической ситуации на земном шаре
- •Практическая работа № 2 Анализ экологического пространства территории Украины и Крыма
- •Оценка антропогенной измененности территории Украины
- •Практическая работа № 4 Анализ загрязнения территории Украины
- •Расчет сборов загрязнения атмосферы стационарными источниками
- •Составление карты устойчивости ландшафтов
- •Составление графической схемы формирования экологических ситуаций
- •Интеграция экологических оценок
- •Оценка экологического риска
- •Характеристика методов анализа риска
- •Рекомендации по выбору методов анализа риска
- •Примеры применения методов анализа опасности и оценки риска Пример 1. Применение метода качественного анализа опасности.
- •Пример 2. Анализ «деревьев отказов и событий».
- •Пример 3. Количественные показатели риска аварий на магистральных нефтепроводах
- •Темы для самостоятельной работы студентов
- •Литература к «Самостоятельной работе студентов»
- •5. Учебные и контролирующие тесты
- •6. Экзаменационные и зачетные вопросы
- •Пакеты контрольных заданий для комплексной проверки знаний студентов
- •8. Пакеты контрольных заданий для замера остаточных знаний
Практическая работа № 4 Анализ загрязнения территории Украины
Цель работы – произвести анализ закономерностей территориального распределения загрязнения природных сред на Украине.
Оборудование:
Карта антропогенной загрязненности Украины.
Географический атлас (комплекс карт с тематическими картами природных компонентов, экономико-географическими картами, транспортными коммуникациями и др.).
Порядок выполнения работы:
Проанализировать территориальный рисунок, связать характер размещения загрязнений с характером хозяйства, историческими предпосылками, природными предпосылками, в том числе с уровнем устойчивости различных типов ландшафтов, с трансграничным переносом загрязнений и др.
Выявить характер загрязнений в каждом регионе Украины: в каких регионах более ярко проявляется загрязнение воздуха, воды, почвы ? с чем связано загрязнение воздуха, воды и почвы в том или ином регионе ?
Исходя из изменения хозяйственно-экономических и социально-политических условий на Украине, выскажите прогноз изменения экологической ситуации (связанной с загрязнением природных сред) на ближайшие годы.
Формы отчетности:
1.Письменный анализ.
Практическая работа №5
Расчет сборов загрязнения атмосферы стационарными источниками
Цель работы: приобрести умения производить расчет денежных сборов за загрязнение
атмосферы.
Расчет основан на знании степени токсичности загрязняющих веществ: за выброс высокотоксичных веществ сборы многократно возрастают.
Расчет сборов за загрязнение атмосферы производится по формуле:
S = ,
где S - сумма сборов за за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ;
M - объем выбросов i - того загрязняющего вещества в пределах лимита (тонны);
(лимит – разрешенная конкретному предприятию величина выброса)
M - объем сверхлимитного выброса (разница между объемом фактического выброса и лимита) i - того загрязняющего вещества в пределах лимита (тонны);
K - коэффициент кратности сбора за сверхлимитный выброс – 5;
N - норматив сбора за тонну i - того загрязняющего вещества в гривнях (грн./т) (значения нормативов для некоторых веществ приведены в таблице 1);
K - корректирующий коэффициент, учитывающий численность жителей населенного пункта (значения приведены в таблице 2);
K - корректирующий коэффициент, учитывающий народнохозяйственное значение населенного пункта (таблица 3).
Таблица 1. Нормативы сбора за выбросы некоторых загрязняющих веществ
стационарными источниками загрязнения
Название загрязняющего вещества |
Норматив сбора, гривен/тонну |
Название загрязняющего вещества |
Норматив сбора, гривен/тонну |
Бензопирен |
67871 |
Газообразные фто-ристые соединения |
132 |
Ртуть и ее соединения |
2260 |
Сероуглерод |
111 |
Свинец и его соединения |
2260 |
Окислы азота |
53 |
Никель и его соединения |
2150 |
Ангидрит сернистый |
53 |
Хром и его соединения |
1431 |
Озон |
53 |
Марганец и его соединения |
1376 |
Аммиак |
10 |
стирол |
389 |
Углеводороды |
3 |
фенол |
242 |
Окись углерода |
2 |
сероводород |
171 |
Водород хлористый |
2 |
формальдегид |
132 |
Твердые вещества |
2 |
Таблица 2. Коэффициенты, зависящие от численности жителей населенного пункта
Численность населения, тыс. человек |
Коэффициент |
До 100 |
1,00 |
100,1 - 250 |
1,20 |
250,1 - 500 |
1,35 |
500,1 - 1000 |
1,55 |
Свыше 1000 |
1,80 |
Таблица 3. Коэффициент, устанавливаемый в зависимости от
народнохозяйственного значения населенного пункта
Типы населенных пунктов |
Коэффциент |
Центры местного значения с преобладанием аграрно-промышленных функций |
1,00 |
Многофункциональные центры, центры с преобладанием промышленных и транспортных функций (республиканские и областные центры, города государственного, республиканского, областного значения) |
1,25 |
Населенные пункты, отнесенные к курортным |
1,65 |
Красноперекопский содовый завод 1999 г.
Название загрязняющего вещества |
Объем выброса загрязняющего вещества, тонны |
Лимит выбросов, тонны |
Аммиак |
1,2 |
1,0 |
Бензапирен |
0,3 |
0,25 |
Окислы азота |
145,6 |
160,0 |
Сернистый ангидрит |
161,4 |
200,0 |
Сероводород |
4,3 |
3,0 |
Твердые вещества |
433,4 |
300,0 |
Углеводороды |
19,7 |
20,0 |
Формальдегид |
3,5 |
4,0 |
Примечание: данные по Красноперекопскому заводу даны для примера. Каждому студенту дается разные данные.
Практическая работа № 6
Анализ экологической ситуации на территории Украины
Цель работы
Проанализировать экологическую ситуацию на территории Украины, выявить факторы формирования, тенденции ее изменения и предложить мероприятия для улучшения ситуации.
Задачи работы
1. Используя карту «экологическая ситуация на территории Украины», определить в каких единицах оценивается ситуация, сколько выделено уровней оценки ситуации, насколько значительно ситуация отклоняется от нормы
2.Какие операционные единицы использовались при составлении карты.
3. Дать анализ ситуации по следующему плану:
- как меняется ситуация по географическим районам (по административным областям и по физико-географическим областям)
- какие факторы привели к такому распределению ситуации
- какова роль внутренних (имеющихся на территории Украины) и внешних (находящихся за пределами Украины) факторов, какова роль трансграничных переносов загрязнений
4.Какие неотложные мероприятия следует осуществить для того, чтобы ситуация улучшилась.
Исходные материалы и принадлежности
1.Экологические карты и атласы, в том числе карта «экологическая ситуация на Украине».
Атласы:
Загальногеографічний атлас України. – К.: Картографія, 2002. – 112 с.
Климатический атлас Крыма. – Симферополь: Таврия-плюс, 2000. – 120 с.
Барановський В.А. Екологічний атлас України. – К.: Географіка, 2000. – 42 с.
Автономная республика Крым. Атлас. – Киев-Сиферополь, 2003. – 80 с.
Географія України. Атлас для 8-9 класів. – К., 2000. – 49 с.
Настенные карты:
Неблагоприятные процессы и явления на Украине. Карта 1:750000
Україна. Екологічна ситуація. Карта 1:1000000
Україна. Забруднення навколишнего середовища. Карта 1:2000000
2.Табличные и справочные материалы (прилагаются).
3.Оборудование: палетка, виды кривых распределения и виды пространственного распределения явлений (графические схемы).
Литература
Экологическая экология Украины. - Киев: Наукова думка, 1993.
Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безопасности. – Симферополь: Сонат, 1998.
Руденко Л.Г., Горленко И.О., Шевченко Л.Н., Барановский В.А. Эколого-географические исследования территории Украины. - Киев: Наукова думка, 1990. - 31 с. (на укр. языке).
Шестаков А.С. Принципы классификации эколого-географических ситуаций // Известия Русского географического общества, 1992. - Вып. 3. - С.241-249.
Кочуров Б.И., Розанов Л.Л., Назаревский Н.В. Принципы и критерии определения территорий экологического бедствия // Известия Российской АН. Сер. географ., 1993. - №5.
Порядок выполнения работы:
Следовать пунктам задания, обратив внимание на следующие моменты:
1. Определить операционные территориальные единицы - области, экономические районы или ландшафтные провинции (выбор ОТЕ производится в зависимости от имеющегося времени или в связи с характером предыдущего или последующего занятий).
2. Наложить палетку на картосхему загрязнения окружающей среды и произвести определение уровня загрязнения в точках. Уровням загрязнения присвоить порядковый номер (балл) от 1 при благоприятной (нормальной) ситуации до 6 - при чрезвычайном загрязнении.
3. Рассчитать среднее арифметическое значение загрязнения по выделенным территориальным единицам.
4. Построить гистограммы величин загрязнения по территориальным единицам, на основе гистограмм построить кривые распределения и определить типы кривых распределения.
5. Определить величину территориальной контрастности загрязнения по единицам по формуле коэффициента вариации
Занести полученные данные по территориальным единицам - средние арифметические, типы кривых распределения и величину коэффициента вариации - в таблицу. Произвести сравнительный анализ характеристик загрязнения рассматриваемых территорий.
6. Определить какие факторы привели к такому распределению ситуации
7.Определить какова роль внутренних (имеющихся на территории Украины) и внешних (находящихся за пределами Украины) факторов, какова роль трансграничных переносов загрязнений
8.Какие неотложные мероприятия следует осуществить для того, чтобы ситуация улучшилась.
Получаемые умения и навыки:
1.Анализировать карты, выявлять характер географического распределения ситуации, выявлять связи характера ситуации с природными и антропогенными факторами.
2.Строить кривые распределения.
Итоговые документы:
1.Картосхемы с выделенными регионами.
2.Таблица с характеристиками.
3.Краткий письменный анализ ситуации.
Формы контроля
1.Проверка итоговых документов.
2.Выявление уровня достигнутых студентами знаний при собеседовании на консультациях и при выборочных опросах во время лекционных занятиях.
Практическая работа № 7