Министерство образования и науки, молодежи

И спорта украины

Таврический национальный университет

Им. В.И.Вернадского

Кафедра физиологии человека и животных и биофизики

С.А. Панова, А. В. Кириллова

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ФИЗИОЛОГИИ

ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

Для студентов 3-го курса дневной формы обучения

направления 6.040102 “биология”

образовательно-квалификационного уровня “бакалавр”

Симферополь 2012

Рекомендовано к печати научно-методическим советом ТНУ

от 2012 протокол №

Часть 1 з а н я т и е № 1

Раздел курса: ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ

Тема: Механизмы потенциала покоя и потенциала действия

Цель занятия: Изучить мембранный потенциал покоя и мембранный потенциал действия по программе «Виртуальная физиология (LuPraFi-Sim)».

Задачи работы:

1. Изучить изменения мембранного потенциала и определить величину разности потенциалов на экране вольтметра.

2. Проследить за формированием деполяризационной волны определить величину потенциала действия.

Оборудование и материалы: компьютер, программа «Виртуальная физиология (LuPraFi-Sim).

Ход работы:

По программе «Виртуальная физиология (LuPraFi-Sim).

Контрольные вопросы:

1. Потенциал покоя и его ионный механизм.

2. Ионные каналы. Механизм «ворот» натриевых и калиевых каналов.

3. Натрий-калиевый насос. Активный транспорт. Роль обмена веществ в генезе и поддержании ПП.

4. Природа потенциала действия. Закон «все или ничего».

5. Порог раздражения. Критический уровень деполяризации мембраны.

6. Следовые потенциалы и рефрактерные периоды.

Список литературы:

1. Шмидт Р.,Тевс Г. Физиология человека.– М.: Мир, 1996.- Т.1.Изд. 2

2. Физиология человека /Под ред. Г.И.Косицкого, 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 1985.

3. Коробков А.В. Нормальная физиология.- М.: Высшая школа 1980.

4. Общий курс физиологии человека и животных. В 2 кн. Кн. 1 Физиология нервной, мышечной и сенсорной систем/Под ред А.Д. Ноздрачева. Высшая школа, 1991.

5. Физиология человека /под редакцией В.М. Покровского. М.: Медицина. 1997. Т.1.

6. Агаджанян Н.А. и др. Основы физиологии человека. – М.: Изд. РУДН.– 2004.

7. В.И. Филимонов Физиология человека. Киев, Медицина, 2008.

З а н я т и е № 2 Раздел курса: физиология возбудимых тканей

Тема: Механизм проведения возбуждения.

Цель занятия: Изучить скорость проводимости в разных типах нервных волокон.

Задачи работы:

1. Определить скорость проведения возбуждения в седалищном нерве лягушки.

2. Определить скорость проведения возбуждения в немиелизированном волокне нерва крысы.

3. Определить скорость проведения возбуждения в миелизированном волокне нерва крысы.

Оборудование и материалы: компьютер, программа «Виртуальная физиология (LuPraFi-Sim).

Ход работы:

По программе «Виртуальная физиология (LuPraFi-Sim).

Контрольные вопросы:

1. Структура нервных волокон и их классификация.

2. Особенности проведения по мякотным и безмякотным волокнам.

3. Законы проведения возбуждения.

4. Максимальный ритм импульсации – лабильность.

5. Составной потенциал действия нервного ствола.

6. Представление о парабиозе. Фазы парабиоза.

7. Законы раздражения возбудимых тканей.

Список литературы:

1. Шмидт Р.,Тевс Г. Физиология человека.- М.: Мир, 1996. Изд. 2.- Т.1.

2. Физиология человека / Под ред. Г.И.Косицкого, 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина , 1985.

3. Коробков А.В. Нормальная физиология.- М.: Высшая школа 1980.

4. Общий курс физиологии человека и животных. В 2 кн. Кн. 1 Физиология нервной, мышечной и сенсорной систем/ Под ред А.Д.Ноздрачева. Высшая школа, 1991..

5. Физиология человека /под редакцией В.М. Покровского. М.: Медицина. 1997. Т.1

6. Агаджанян Н.А. и др. Основы физиологии человека. – М.: Изд. РУДН.– 2004.

7. В.И. Филимонов Физиология человека. Киев, Медицина, 2008.