060102 «Акушерское дело»

Тема: «Закономерности наследования признаков»

Составила

Преподаватель дисциплины

«Генетика человека с

основами медицинской

генетики»

Панова Н.А.

Красноярск 2011г

Содержание:

1.Алгоритм работы с пособием стр.2

2.Тема и ее мотивация стр.3

3.Пролжительность занятия стр.3

4.Место проведения занятия стр.3

5.Цели занятия стр.3

6.Оснащение стр.3

7.Литература для студентов стр.4

8.Контрольные вопросы к занятию стр.5

9.Эталоны ответов на вопросы стр.6

10.Теоретическая часть стр7-9

11.Ситуационные задачи стр.10,11

12.Эталоны ответов стр.12,13

13.Критерии оценок стр.14

14.Домашнее задание стр.15

Алгоритм работы с пособием:

1.Ознакомиться с перечнем знаний и умений по теме, с литературой основной и дополнительной;

2.Изучение материала по учебнику «Общая и медицинская генетика», В.П.Щипкова и др. Глава 4, стр. 97-107. и тезисного конспекта;

3.Выпонить задание 1-3 и сравнить результаты с эталонами ответов на претест;

4.Изучить мини-конспект по данной теме;

5.Выполнить претест и сравнить с эталонами ответов на них;

6.В случае необходимости изучить дополнительный материал по теме, согласно списку предлагаемой литературы;

7.Выполнить посттест и сравнить результат с эталонами ответов;

8.При ошибках в посттесте еще раз проработать методический материал и вновь выполнить посттест;

9.При отсутствии ошибок, вы освоили теоретический материал.

Переходите к изучению следующей темы.

Тема и ее мотивация.

Тема: «Закономерности наследования признаков»

Наследственность и изменчивость зависят от наличия перераспределения и изменения наследственной информации, которую вид накопил в процессе эволюции и которая отличается большим разнообразием.

На ряду с генами обеспечивающими оптимальное выполнение функций и высокий уровень жизнеспособности в целом, имеются гены, снижающие жизнеспособность и даже вызывающие гибель организма. Элементарной структурой генного уровня служит ген.

Передача генов от родителей потомку необходима для развития у него определенных признаков. Известно несколько форм биологической изменчивости, но только нарушение структуры генов изменяет смысл наследственной информации, в соответствии с которой формируются конкретные признаки и свойства.

Благодаря наличию генного уровня, возможно индивидуальное, раздельное и независимое наследование и изменение отдельных признаков.

Продолжительность занятия: 90мин.

Место проведения занятия: учебная аудитория.

Цели занятия:

Образовательная: Научить студентов логически мыслить и излагать биологическую сущность закономерностей наследования признаков.

Студент должен знать:

-Сущность законов Менделя

-Типы наследования менделирующих признаков у человека

- Генотип, фенотип

-Наследование групп крови

-Хромосомную теорию наследственности

-Сцепленное наследование генов

Студент должен понимать:

-Количественную и качественную специфику появления генов в признаках

-взаимодействие аллельных и неаллельных генов

Оснащение занятия:

-Тезисный конспект лекции «Закономерности наследования признаков»

-Методическая разработка по практическим занятиям