- •Фгоу впо «Уральская академия государственной службы» челябинский институт (филиал)
- •Челябинск
- •Пояснительная записка
- •Перечень дидактических единиц (разделов)
- •Структура и состав современного культурологического знания.
- •Тема 1.1.Этапы становления культурологических знаний и предмета культурологии.
- •Тема 1.2. Научный статус, структура и состав современного культурологического знания.
- •Тема 1.3. Важнейшие школы, направления и теории в современной 5культурологии.
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 1
- •Этапы становления культурологических знаний и предмета культурологии.1
- •1.2.1. Общий обзор
- •1.2.2. Теории культуры 18-19 вв. Философия культуры.
- •Теории культурной антропологии (эволюционизм, диффузионизм, функционализм, структурализм, культурный релятивизм, неоэвлюционизм).
- •1.3. Структура и состав современного культурологического знания. Основные разделы культурологии.
- •1.4. Методы и принципы культурологических исследований1
- •1.5. Важнейшие представители культурологической мысли:
- •Раздел 2. Основные понятия культурологии
- •Тема 2.1. Понятие культуры. Культура и цивилизация
- •Тема 2.2. Понятия картины мира и ментальности как инструменты культурологического анализа
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 2
- •2.1. Многообразие подходов к пониманию культуры1
- •2.2. Цивилизация и культура © Чернов г.Ю.
- •Важнейшие цивилизации современности (по а. Тойнби)
- •2.3. Понятие ментальности © Чернов г.Ю.
- •2.4. Понятие «картина мира». Сравнительная характеристика античной
- •I. Представления о мире (мироздании) в целом:
- •II. Представления о человеке в мире:
- •Раздел 3. Проблемы онтологии культуры. Функции культуры.
- •Тема 3.1. Культура и природа
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 3
- •3.1. Природа и культура. © Чернов г.Ю.
- •Функции культуры
- •3.2.1. Основные функции культуры1
- •3.2.2. Функции культуры как ее роли по отношению к другим сферам бытия (природе, обществу, человеку) © Чернов г.Ю.
- •Что такое функции культуры?
- •I. Функции культуры по отношению к природе
- •II. Функции культуры по отношению к обществу (социальные функции культуры)
- •8. Функции художественной культуры (искусства):
- •III. Функции культуры по отношению к человеку (человекотворческие)
- •3. 3. Традиция и инновация, ценности и нормы, социальные институты культуры (из культурологического словаря)
- •Раздел 4. Морфология культуры
- •Тема 4.1. Внутреннее строение мира культуры
- •Тема 4.2. Уровни культуры по субъекту-носителю
- •Тема 4.3. Элитарная и массовая культура
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 4
- •4.1. Морфология культуры. Структура культуры1
- •4. 2. Артефакты в культуре2
- •4.3. Уровни дифференциации культуры по субъекту-носителю
- •4.4. Субкультуры1
- •4.5. Понятие контркультуры
- •4.6. Элитарная культура © Чернов г.Ю.1
- •4.7. Массовая культура © Чернов г.Ю.1
- •Раздел 5. Семиотика культуры
- •Тема 5.1. Основы семиотики культуры
- •Тема 5.2. Язык и символ культуры. Культурные коды и коммуникации
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 5
- •5.1. Введение
- •5.2. Из словаря семиотики культуры
- •5.3. Языки культуры1
- •5.4. Классификация языков культуры1
- •5.5. Понятие символа и его роль в культуре
- •5.6. Знаки и символы1.
- •5.7. Семиотика культуры: общий обзор1
- •Раздел 6. Типология культуры
- •Тема 6.1. Понятие типологии культуры
- •Тема 6.2. Синхронный и диахронный подходы к типологизации культуры
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 6
- •6.1. Понятия типологии и типологизации культур1
- •6.2. Характеристика основных типологических моделей культур
- •6.3. Диахронный (исторический) подход к типологии культуры
- •6.4. Восточные и западные типы культур1
- •6.5. Этнический и национальный типы культуры1
- •Раздел 7. Динамика культуры
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 7
- •7.1. Социодинамика культуры1
- •7.2. Циклические модели социокультурных изменений1
- •7.3. Линейные (эволюционные) модели культурной динамики. Синергетическая модель развития культуры. 1
- •7.4. Культурогенез (по а. Я. Флиеру) 1
- •Раздел 8. Охрана и использование культурного наследия
- •Дайджесты и учебные материалы по темам раздела 8
- •8.1. О реституции и перемещении культурных ценностей
- •8.2. Рекомендации для подготовки по темам раздела
4.6. Элитарная культура © Чернов г.Ю.1
Элитарная культура (от франц. elite - лучшее, отборное) - 1) совокупность высших, наилучших достижений, образцов мировой или национальной культуры; 2) культура, творимая представителями духовной и художественной элиты и зачастую носящая эзотерический характер (т.е. ориентированная на восприятие и оценку узким кругом “посвященных”); в настоящее время - антипод “массовой культуры”.
В доиндустриальных обществах развивалась преимущественно в рамках или на границах субкультур высших сословий (например, куртуазная или монастырская субкультуры в противовес культуре “простецов” в Средние века). Однако еще с античности (Платон), и в особенности в эпоху Возрождения, получает развитие идея о том, что творцом и носителем элитарного (“высшего”) типа культуры является специфический слой высокопрофессиональной духовной и художественной элиты - интеллигенция, принадлежность к которой не обусловлена жестко социальным происхождением. Развернутое обоснование необходимости элитарной культуры дается в работах испанского философа Х.Ортеги-и-Гассета. Его подход состоит в рассмотрении тех или иных социальных и антропологических явлений с позиций полноценного функционирования феномена культуры и базируется на следующих положениях: 1) на признании решающей роли культуры в процессе общественного воспроизводства; 2) на стратификации основных человеческих типов в культуротворческом срезе, то есть с точки зрения их роли в процессах производства культуры. Решающую роль в этих процессах играет, согласно Ортеге-и-Гассету, слой духовной элиты. Однако благодаря процессам массовизации в индустриальном обществе социальный престиж элиты оспаривается, ввиду экспансии становящегося все более амбициозным “человека массы” нарушается прежнее динамическое равновесие между элитой и массой в пользу последней, социально эталонной становится “массовая”, а не опирающаяся на “большую традицию” элитарная культура. Подобное отмечал еще в конце XIX в. Ф.Ницше, указывавший, что “массовый человек” разучился скромности и раздувает свои потребности до размеров космических и метафизических ценностей, и этим вся жизнь вульгаризируется.
Вообще, как отмечает Л.М.Баткин, от античных времен и до романтиков и Пушкина одним из свойств элитарной культуры был духовный герметизм, связанный с защитой позиций интеллектуалов и творцов против невежества тех, кто притязает на понимание, судит и рядит, предъявляя к интеллектуалам свои требования, причем, например, в эпоху Возрождения это касалось скорее аристократических верхов, чем низов, которые могли и не приниматься в особый расчет при отстаивании достоинства и престижа ренессансной интеллигенции. В XIX и ХХ веках стремление избежать вульгаризации культуры и искусства под натиском процессов массовизации приводит к нарастанию в элитарной культуре тенденций к самозамыканию и изоляционизму. Наиболее рельефно это проявляется в художественной жизни индустриального общества. Элитарное искусство развивается здесь, по мнению В.В.Машненкова, преимущественно в двух основных теоретических формах - эстетического изоляционизма и панэстетизма. Типичным проявлением первого из этих направлений можно считать концепцию “чистого искусства” (“искусства для искусства”), служившую, например, художественной и мировоззренческой программой для представителей петербургского объединения “Мир искусства”, возникшего на рубеже 1898-1899 гг. (А.Н.Бенуа, Л.С.Бакст, М.В.Добужинский, Е.Е.Лансере, К.А.Сомов, С.П.Дягилев и др.)
Элитарная культура несет в себе как тенденцию к сохранению культурного наследия, культурной преемственности и опоры на “большую традицию”, так и “революционно”-творческую тенденцию, ориентированную на поиск новых изобразительных средств и художественного языка. Последняя тенденция наиболее ярко проявилась в философии и художественной практике Модернизма, связанных с ним направлений в искусстве (постимпрессионизм, кубизм, супрематизм, сюрреализм и др. в живописи, различные оттенки символизма, футуризм и другие формы авангардизма в поэзии и литературе и т.п.) Способность к пониманию (истолкованию) и оценке произведений данного рода нередко рассматривается как дополнительный критерий причастности индивида к элитарной культуре.
Элитарная культура в современном обществе является в значительной мере продуктом своеобразного культурного раскола. По мнению М.С.Кагана, в рамках элитарной и массовой субкультур сознание, в частности сознание эстетическое, оказывается диаметрально противоположно, выражая господство стандартизированной, конформистской безликости на одном полюсе и господство индивидуализма - на другом. А.Моль говорит о своеобразном антагонизме между интеллектуальным обществом и обществом потребителей продукции средств массовой коммуникации, противопоставляя уровень машинистки или домохозяйки - читательницы журнала “Ты и я” - уровню женщины - магистра философии, читающей “исключительно Ж.-П. Сартра и сочинения Раймунда Луллия”. Он полагает, что мы живем в условиях культуры, состоящей из взаимно непроницаемых слоев. С одной стороны, это “культура китча”, связанная со средствами массовой коммуникации, псевдохудожественные произведения, рассчитанные на невзыскательный вкус. С другой стороны, это культура интеллектуального общества, требования которого возросли как никогда вследствие расширившихся возможностей человеческого разума. В современном обществе культура является продуктом образования и исследований, то есть она требует постоянных усилий, прилагаемых в основном сравнительно небольшой группой людей, принадлежащих к интеллектуальной микросреде. Такая культура ведет к формированию специализированных и сегрегированных микрообществ, которые постепенно начинают осознавать себя в этом качестве и создавать свои специализированные органы: специальные журналы, книжные магазины, театр, кинематограф и т.д., эмансипируясь от массовых органов и приспосабливая их к своим потребностям.