Глава 17. Путь к звёздам.

Дружинные дела в «Океане» всегда проходили на высшем уровне. На сцене постоянно творилось что-то невероятное, вожатский отряд «Исток» зажигал весь зал своими спектаклями, развлекательными уроками и танцами. Но было среди них одно мероприятие, которое выделилось из ряда остальных (лишь одна деталь осталась схожей – на всех концертах Андрей сразу начинал искать глазами Гошу по всему залу и сразу его находил). Это был Урок Мудрости. Ни единого весёлого или зажигательного момента. Здесь надо было мыслить... Вожатые на сцене разыгрывали психологически тяжёлые жизненные сцены. Некоторые из них были настолько трогательны, что у многих на глазах выступили слёзы. В процессе дела был показан мультфильм с очень глубоким смыслом про птичку киви, которая очень хотела летать.

После дружинного дела дети в подавленном состоянии выходили из киноконцертного зала. Вадим думал про то, ЧТО сделала эта птичка, но всё-таки добившаяся своей цели... И тут его взгляд, наконец-то, упал на плакаты, висящие на стенах. Там висело пять цитат, но Андрей для себя подметил лишь одну из них: «Находите ВРЕМЯ для мечты – это путь к звёздам». А о чём мечтал он? Скорее, только об одном: быть со своими друзьями всегда...

Следующее дружинное дело было наоборот самым зажигательным из всех, что проводились за эту смену. В этот день у Андрея было превосходное настроение, а во время мероприятия наш герой подметил одну деталь. Под потолком вращалась светомузыка, от которой во все стороны отражались серебристые «зайчики». Потолок в одном месте был совсем чёрным из-за отсутствия освещения. Когда «зайчики» пролетали по этому месту, Андрею казалось, что зал словно летит в космосе, а сам он смотрит в иллюминатор на потолке... Там словно пролетали звёзды... Бесконечные, манящие и такие красивые... Наш герой просто не мог оторвать взгляд от потолка, всё больше и больше проникаясь любовью к «Океану»...

Тем временем, он никак не мог определить, кто из двух ребят ему более важен. Сесть и подумать над этим просто не было времени.

Звонок домой расстроил Андрея ещё больше. Мама, выслушав героя (не мог он всё это держать в себе!), сказала ему, что, если Гоша не идёт навстречу, и не надо пытаться с ним дружить. Андрей знал известную цитату Маркеса: «Не трать время на человека, который не стремится провести его с тобой». Но у него появилось странное желание доказать, что это не всегда верно...

Параллельно с общеобразовательной школой в «Океане» работала «Школа ДОБРА» (что расшифровывается как «Школа дополнительного образования»). Каждый ребёнок должен был записаться на какой-то кружок и посещать его всю смену, каждый день. Андрей во время распределения хотел попасть в театральную студию, но жребий не позволил. Поэтому наш герой дал своё согласие на секцию художественной росписи.

Когда герой первый раз пришёл туда, педагог, Наталья Васильевна, рассказала всем присутствующим, в чём заключается работа на этом кружке. Здесь можно было составлять композиции из морских раковин, рисовать специальными красками на стекле, из белой глины делать пластинки и декорировать их, и так далее. И у Андрея появилась идея...

Руки нашего героя изо всех сил надавили на прямоугольную формочку, под которой лежал размятый кусок белой глины. Убрав пластмассовый «поршень», Андрей увидел почти ровный прямоугольник. Подровняв ножницами края и проделав два отверстия в самом верху пластинки, герой отложил её. После этого с помощью других формочек Андрей сделал две «пухлых» объёмных звезды, приклеив их по обеим сторонам пластинки, соединив их боковые лучи. На одной звезде наш герой острой палочкой начертил цифру «7» - любимое число мальчика. А вот на другой звёздочке должно было появиться другое число...

После занятия, сдав пластинку педагогу, Андрей подбежал к 222 кубрику, откуда как раз выходил Гоша.

- Гоша! Привет! Скажи, пожалуйста, вот какое у тебя любимое число?

- А-а... Тебе зачем?

- Ну... мне надо.

- Девять или десять, наверное...

- А... можно какое-нибудь одно?

- Если одно, тогда... десять.

- Спасибо огромное, Гош!

Андрей побежал к отряду, но, оглянувшись, увидел, что тот смотрит герою вслед с озадаченным лицом.

- Потом узнаешь, для чего! – рассмеявшись, крикнул наш герой.

На следующем занятии мальчик красками по стеклу нарисовал чёрной краской китайский иероглиф «исполнение желаний», белой оформил контур, а углы стеклянного квадратика оформил золотыми волнами. До поры до времени Андрей решил оставить эту работу в кабинете художественной росписи.

Выбор был сделан. Андрей понял, что Гоша для него важнее, чем Мисаиль. Прямо об этом сказать было, естественно, невозможно. Но появился очень интересный шанс сказать об этом косвенно...

20 отряд занимался журналистикой, поэтому все дети делились на три группы: телевидение, радио и газета. Андрей записался в телестудию. Во время обсуждения различных идей одна понравилась всем особенно. Она была про съёмки короткометражного фильма. И наш герой сразу добровольно вызвался написать сценарий, лишь спросив одну вещь.

- Ребята, я сценарий напишу, только, пока вы все здесь, я у вас спрошу... Можно мне этот сценарий составить про себя? Подогнать его к тому, что происходит со мной сейчас?

Остальные были не против. Андрей был готов начать писать уже хоть сейчас... В его голове уже мелькали картинки из фильма...