- •Оглавление
- •Анализ отрасли: стратегические возможности и оценка привлекательности
- •Карта стратегических групп
- •Конкурентные силы
- •Консолидация усилий при разработке стратегий. Ответственность за разработку.
- •Мотивы создания стратегических альянсов
- •Организационная культура и реализация стратегии.
- •Международные и глобальные стратегии конкуренции
- •Основные качества лидера, позволяющие компании достичь конкурентных преимуществ
- •Основное содержание и стратегическое значение пятифакторной модели конкуренции портера
- •Основные стадии реализации стратегии.
- •Pest-анализ в оценке внешнего окружения организации
- •«5П» стратегии по г.Минцбергу.
- •Пирамида разработки стратегии
- •Портфельный анализ
- •Разработка стратегии с учетом специфики отрасли и ситуации.
- •Реализация стратегических изменений.
- •Swot Анализ
- •Стратегические решения: особенности формирования и оценки
- •Сравнение стратегического и операционного аспекта управления: характеристика, особенности.
- •Сравнение стратегическое планирование и стратегический менеджмент: характеристика, особенности.
- •Стратегические альянсы как инструмент достижения устойчивых конкурентных преимуществ
- •Классификация альянсов в международном бизнесе
- •Стратегический контроллинг как инструмент эффективной стратегии.
- •44. Адаптация организационной культуры к новой корпоративной стратегии. Стратегическое лидерство в реализации стратегии.
- •Сбалансированная система показателей д. Нортона и р. Каплана как инструмент реализации эффективной стратегии.
- •Факторы, способствующие раскрытию лидерских качеств руководителя
- •Цепочка создания ценностей Портера
- •Школа дизайна в теории стратегического управления.
- •Школа планирования в теории стратегического управления.
- •Школа позиционирования в теории стратегического управления.
- •Школа предпринимательства в теории стратегического управления.
- •Когнитивная школа в стратегическом управлении.
- •Школа обучения в стратегическом менеджменте.
- •Школа власти в теории стратегического управления.
- •Школа культуры в стратегическом управлении.
- •Школа внешней среды в теории стратегического управления.
- •Школа конфигурации в стратегическом управлении.
- •Стратегический менеджмент как научная дисциплина: предмет, задачи, истоки становления.
- •Искусство военной стратегии в становлении теории стратегического управления. Значение трактата Сунь – Цзы «искусство войны» для современного стратегического менеджмента.
- •Ресурсный подход и концепция динамических способностей, как методологические основы современной теории стратегического управления.
Стратегический менеджмент как научная дисциплина: предмет, задачи, истоки становления.
Стратегический менеджмент представляет собой процесс определения цели, принятия стратегического решения в виде программы или плана, реализации этой программы и управления в процессе реализации.
В процессе реализации стратегического решения формируются следующие задачи:
1. Определения цели;
2. Формирования программы или плана;
3. Разработка алгоритма выполнения программы;
4. Формирования организационной структуры, обеспечивающей выполнение программы;
5. Определение и нахождение необходимых источников финансирования;
6. Реализация стратегических программ, включая контроль за ходом реализации;
7. Корректировки стратегии в зависимости от изменения ситуации.
Основные этапы стратегического менеджмента
Определение сферы бизнеса и разработка назначения фирмы
Трансформация назначения фирмы в частные долговременные и краткосрочные цели деятельности
Определение стратегии достижения целей деятельности
Разработка и реализация стратегии
Оценка деятельности, слежение за ситуацией и введение корректирующих воздействий
Существует десять принципиально отличных систем знаний о стратегическом менеджменте, носящих названия «Школы стратегического менеджмента»:
Школа дизайна — формирование стратегии как процесс осмысления
Школа планирования — формирование стратегии как формальный процесс
Школа позиционирования — формирование стратегии как аналитический процесс
Школа предпринимательства — формирование стратегии как процесс предвидения
Когнитивная школа — формирование стратегии как ментальный процесс
Школа обучения — формирование стратегии как развивающийся процесс
Школа власти — формирование стратегии как процесс ведения переговоров
Школа культуры — формирование стратегии как коллективный процесс
Школа внешней среды — формирование стратегии как реактивный процесс
Школа конфигурации — формирование стратегии как процесс трансформации
Искусство военной стратегии в становлении теории стратегического управления. Значение трактата Сунь – Цзы «искусство войны» для современного стратегического менеджмента.
В основе концепции Сунь - цзы лежит управление врагом, создающее возможности легкой победы. Ради этого он составляет классификацию типов местности и их использования; выдвигает различные способы распознавания, управления и ослабления врага; концептуализирует тактическую ситуацию в терминах многочисленных взаимоопределяющих элементов; выступает за использование как общепринятых, так и странных войск для достижения победы.
Основной принцип следующий: «Идти вперед туда, где не ждут; атаковать там, где не подготовились.»
Более 2000 лет тому назад знаменитый китайский полководец Сунь-цзы написал классический труд по военной стратегии, знаменитый `Трактат о военном искусстве`.
шесть основных стратегических принципов менеджмента:
1. Возьми своим базаром, не разрушая его.
2. Орудуй там, где тебя крохотнее итого дожидаются.
3. Максимально используй возможности информации о базаре.
4. Влекись обогнуть конкурентов будто можно бойче.
5. Используй стратегию для овладения ситуацией.
6. Компенсируй превратности эффективным управлением.