- •Утверждаю
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Возникновение и развитие политической мысли: основные идеи и методы анализа политики.
- •Тема 2. Политические учения в России XI-XX вв.
- •Тема 3. Политика и власть как общественные явления.
- •Тема 4. Современный мир и международный политический процесс.
- •Тема 5. Политические системы и политические режимы современности.
- •Тема 6. Гражданское общество и государство.
- •Тема 7. Политические партии и партийные системы.
- •Тема 8. Общественные организации и группы интересов в политике.
- •Тема 9. Человек как субъект и объект политики. Политическое участие.
- •Тема 10. Политические элиты.
- •Тема 11. Политическое сознание. Современные политические идеологии.
- •Тема 12. Политическая культура.
- •Тема 13. Политические кризисы.
- •Тема 14. Политические (этнополитические) конфликты.
- •Тема 15. Политический процесс и политические технологии.
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3 Темы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень практических занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •Матрица разнообразия методов и форм обучения
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •5. Групповое аудиторное задание по теме 5. «Политические системы и политические режимы современности».
- •7. Групповое аудиторное задание по теме 7 «Политические партии и партийные системы»
- •10. Групповое аудиторное задание по теме 10 «Политические элиты»
- •15. Групповое аудиторное задание по теме 15 «Политический процесс и политические технологии»
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •Тестовые задания
- •Примерные темы творческих заданий (тема № 1):
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Примерный план проблемного семинарского занятия:
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК, ПКВ) (согласно ФГОС ВПО):
Код компетенции |
Наименование и (или) описание компетенции |
ПК-1 |
способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями |
ПК-9 |
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы |
ПКВ-1 |
готовность к анализу и оценке эффективности управления на государственном (муниципальном) уровне и результатов хозяйственной деятельности объекта управления, способностью к разработке стратегии развития и контролю за ее реализацией |
ПКВ-3 |
умением планировать мероприятия органа публичной власти в увязке с общей стратегией развития государства и региона и формировать команды для решения поставленных задач |
ПКВ-4 |
умение разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителям |
ПКВ-9 |
способность комплексно анализировать управленческую деятельность на государственном и муниципальном уровне на основе учета динамики социально-экономических показателей, разрабатывать рекомендации, направленные на повышение эффективности данного вида деятельности и принимать эффективные управленческие решения |
В результате изучения дисциплины студент должен:
|
Наименование и (или) описание компетенции |
Код компетенции |
Знать
|
|
ПК-1, ПКВ-3 |
|
ПК-9, ПКВ-9 |
|
Уметь
|
|
ПК-1, ПК-4, ПКВ-1 |
разрабатывать системы стратегического, текущего и оперативного контроля |
ПКВ-7 |
|
систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления |
ПКВ-8 |
|
анализировать современные тенденции развития менеджмента организаций применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности, обобщать мнения различных исследователей в единые направления, видеть закономерности и тенденции развития управленческой мысли
|
ПК-9, ПК-10, ПКВ-9 |
|
готовить и апробировать отдельные образовательные программы и курсы и предоставлять результаты исследований для других специалистов |
ПК-13, ПК-14, ПКВ-10 |
|
Владеть навыками |
|
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПКВ-1 |
применения современных методов диагностики, анализа, принятия решений и управления операциями в сфере общественного управления |
ПКВ-7 |
|
целостного подхода к анализу проблем менеджмента организации; анализа и синтеза современных тенденций развития менеджмента организаций; обобщения информации; формулировки актуальных научных проблем менеджмента организации. оценки эффективности инвестиций предприятия. |
ПК-9, ПК-10, ПКВ-9 |
|
участия в научно-исследовательских работах по проблемам государственного и муниципального управления, подготовки обзоров и аналитических исследований по отдельным темам специализации |
ПК-13, ПК-14, ПКВ-10 |