- •Раздел 7. Материалы к практическим занятиям, подготовке домашних заданий, выполнению курсовой работы и написанию рефератов по дисциплине «Основы менеджмента»
- •7.1. Что значит быть менеджером
- •Хотите быть менеджером?
- •7.2. Мастерство менеджера
- •7.3. Школы менеджмента
- •Научный менеджмент
- •Бюрократические организации
- •Административные принципы
- •Гуманистическое направление
- •Движение человеческих отношений
- •Концепция человеческих ресурсов
- •Бихевиористский подход
- •Менеджмент как наука
- •Современные тенденции
- •Теория систем
- •Школы менеджмента: г. Форд и г. Эмерсон
- •Г. Эмерсон
- •Часть I. Ford Motor вписывает новые страницы в историю.
- •Школа менеджмента. Ф.У. Тейлор
- •7.4. Типы поведения, направленность поведения, темперамент.
- •7.5. Психологический практикум
- •Тест по мотивационной теории а. Маслоу “X” и “y” по р. Дафту
- •Тест «умение слушать»
- •Ключ к ответам.
- •Тест е.А. Климова « ваши профессиональные способности»
- •Тест «каков ваш характер»
- •Тест «этика бизнеса»
- •Тест: «Соответствует ли здоровье человека профессии менеджера?»
- •Тест: «изучение оценки личности»
- •Тест «Умеете ли вы контролировать себя?»
Концепция человеческих ресурсов
Движение за человеческие отношения представляло в какой-то степени «фермерский» подход к менеджменту: обеспеченные сеном коровы дают больше молока, а удовлетворенные работники достигают более высоких результатов. Со временем у теоретиков и практиков пробуждается интерес к участию работников в процессе управления и лидерстве (впрочем, прежде всего в отношении выполнения повседневных задач). И все же мы имеем все основания говорить о возникновении концепции человеческих ресурсов, суть которой состоит в разработке рабочих заданий в соответствии с теориями мотивации, когда работники (основной объект внимания) получают возможность полностью реализовать свой потенциал и тем самым удовлетворить свои высшие потребности. К наиболее известным представителям концепции человеческих ресурсов относят Абрахама Маслоу и Дугласа Макгрегора.
Наблюдая за пациентами, практикующий физиолог, психолог, психоаналитик и ученый-теоретик А. Маслоу (1908-1970) пришел к выводу, что многие их проблемы связаны с неспособностью индивидов удовлетворить свои потребности. Анализ и обобщение результатов наблюдений позволили А. Маслоу построить иерархию человеческих потребностей, основу которой образуют физиологические потребности, на которых «покоятся» потребности в безопасности, принадлежности, самоуважении и, наконец, самоактуализации.
Президент Антиохийского колледжа (штат Огайо, США), Д. Макгрегор (1906-1964), предостерегал от упрощенного подхода к проблеме человеческих отношений и подвергал сомнению как основы классического менеджмента, так и первые предположения относительно человеческого поведения. Основываясь на практическом опыте работы менеджером и консультантом, а также знаниях в области психологии и работах А. Маслоу, Д. Макгрегор сформулировал основные предположения, Теорию X и Теорию У (см. табл.7.2.).
Таблица 7.2.
Основные предположения Теорий Х и У
Предположения Теории X • Средний индивид обладает врожденной неприязнью к труду и по возможности избегает его... • Поскольку большинство людей относятся к работе с антипатией, для достижения целей организации менеджмент обязан принуждать подчиненных к труду, контролировать и направлять их действия, угрожать нерадивым наказаниями... • Средний человек предпочитает, чтобы им управляли, он не желает брать на себя ответственность, обладает относительно невысокими амбициями и наиболее высоко ценит безопасность |
Предположения Теории Y
|
Источник: Douglas McGregor, «The Human Side of Enterprise», New York: McGraw-Hill, 1960, 33-48.
Ученый считал, что классический менеджмент основывается на предположениях Теории X, а ранние концепции движения за человеческие отношения представляют ее модифицированный вариант. Иным словами, они не так уж далеко ушли от «классики». В качестве более реалистичного подхода к менеджменту Д. Макгрегор предложил ТеориюY.
Основная идея Теории Y заключается в том, что организации, более полно использующие интеллект и воображение своих работников, имеют возможность извлекать дополнительные преимущества. Если создать необходимые условия, сотрудники организации будут осознанно стремиться к достижению организационных целей, проявляя и ответственность и самоконтроль. Управление некоторыми компаниями и сегодня осуществляется в соответствии с принципами Теории X, многие организации внедряют идеи Теории Y (и в частности, финская фирма SOL Cleaning Services).
КОМПАНИЯ SOL CLEANING SERVICES
Компания работает в одной из наименее привлекательных отраслей, однако ее сотрудники по-настоящему любят свою работу. Уборка производственных помещений — тяжелый, низкооплачиваемый, непрестижный труд. Впрочем, SOLпридерживается совершенно иного подхода: это стремительная, энергичная, основанная на знаниях компания, которой довольны и сотрудники и клиенты. Каждый менеджер SOL возглавляет команду из нескольких десятков (до 50) уборщиков. Каждое утро их, одетых в яркие красные с желтым комбинезоны, можно встретить в различных уголках Финляндии. Штаб-квартира SOL в Хельсинки так и играет яркими цветами, а внутри нее сотрудники обмениваются не менее блестящими идеями. В коридорах тут и там встречаются разговаривающие по ярко-желтым мобильным телефонам работники, а кабинеты более похожи на детские игровые площадки, чем на офисы. В Финляндии (и в других странах Европы) SOL считается образцовой компанией, сумевшей добиться больших успехов в непростом мире современного бизнеса.
Своим успехом SOL частично обязана подходу, основанному на предположениях Теории Y. Здесь нет официальных названий должностей, нет напыщенных руководителей высшего звена, нет распределения мест на парковке, нет вообще никаких символов статуса. Все сотрудники равны, и вклад каждого одинаково ценен. Кроме того, в SOL нет личных офисов и жесткого графика работы. Все функции выполняют самоуправляемые команды, которые сами определяют свой бюджет, сами нанимают нужных людей, сами определяют цели и сами же поддерживают отношения с клиентами. Работники активно, с большим энтузиазмом выполняют поставленные задачи и решают возникающие у клиентов проблемы. Если дела у команды идут хорошо, она получает возможность открыть дополнительный офис-спутник. Вдобавок ко всему в SOL реализуется программа обучения, которой позавидует любая высокотехнологичная корпорация. Она охватывает такие темы, как управление временем, бюджетирование, отношения в коллективе, обслуживание клиентов.
Таким образом, исповедуя принципы Теории Y, SOL превратила обычных уборщиков и уборщиц в предпринимателей и тем самым изменила отношение к производственной уборке в целом (во всяком случае, в Финляндии). Мало кто хочет быть профессиональным уборщиком, но работники SOL демонстрируют высокую мотивацию и желание выполнять свою работу, делать максимум возможного для своей команды, компании и клиентов.