- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача №
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •I. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программа больного с аденомой предстательной железы в лпу (у врача- уролога поликлиники):
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •1. О глистной инвазии – энтеробиозе.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз – острый аппендицит.
- •2. Дополнительные симптомы, необходимые для подтверждения диагноза
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Трещина прямой кишки.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа:
- •Лечебная программа:
- •В послеоперационный период показаны:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: хронический простатит в стадии обострения.
- •2. Дополнительные физикальных методах исследования
- •3. Доврачебная медицинская помощь
- •4. Диагностическая и лечебная программа в лпу:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: левосторонняя почечная колика.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Лечебная программа:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: опухоль мочевого пузыря (Cr)?
- •2. Необходимые физикальные методы исследования.
- •3. Больного необходимо срочно направить на консультацию к врачу – урологу лпу
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: подкожный панариций концевой фаланги второго пальца правой кисти.
- •2. Определение зоны наибольшей болезненности.
- •3. Лечебная тактика.
- •4. Профилактические меры
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: инфицированная рваная рана нижней трети внутренней поверхности правой голени, лимфаденит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Рак пищевода IV cтадии, Тх NхM1.
- •2. Дополнительных методов диагностики в условиях фап не производится.
- •3. Диагностическая программа в поликлинике онкодиспансера.
- •4. Лечебная программа:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз
- •2. Временная остановка кровотечения в данном случае возможна следующими способами:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Рубленая рана средней трети внутренней поверхности правой голени, венозное кровотечение.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •2. Алгоритм оказания доврачебной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: внебрюшинный разрыв мочевого пузыря.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: ущемленная левосторонняя бедренная грыжа.
- •2. Дополнительные методы исследования
- •3. Алгоритм оказания неотложной доврачебной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытая травма правой почки, внутреннее кровотечение.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •1. Предположительный диагноз:
- •2. Алгоритм действий по оказанию неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Закрытая травма живота с повреждением полого органа, травматический шок I степени.
- •2. Дополнительные симптомы, необходимые для уточнения диагноза
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый правосторонний орхоэпидидимит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача № 2
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
Эталоны ответов
1. О глистной инвазии – энтеробиозе.
2. Острицы – класс нематод, самка 9-12 мм и самец, 3-5 мм, живут в нижнем отделе тонкого и в толстом кишечнике. Самка после оплодотворения откладывает яйца на перианальных складках, что сопровождается зудом, дозревание яиц происходит на воздухе в течение 6-8 часов. Заражение происходит контактно-бытовым путем, возможно повторное самозаражение (ребенок берет руки в рот).
3. Гигиенический уход: ежедневно менять нательное и постельное белье с последующим кипячением и проглаживанием горячим утюгом; подмывать утром и вечером; мыть руки перед едой, после посещения туалета; коротко стричь ногти; в комнате проводить влажную уборку ежедневно, проветривать. Лечить противоглистными препаратами — комбантрин, пирантел, вермокс, декарис пиперазина-адипинат.
Задача № 2.
Вызов фельдшера медпункта на дом. У 19 летней пациентки с инсулинзависимым сахарным диабетом в течение недели отмечались слабость, тошнота, рвота, апатия, оглушенность. По рекомендации врача получала 32 ед. протофана, 8 ед. актрапида. Более точный анамнез заболевания уточнить не удалось - пациентка из социально неблагополучной семьи. Отмечается рубеоз лица. Кожа и слизистые сухие Тургор кожи снижен. "Мягкие" глазные яблоки. Тоны сердца приглушены. Пульс малого наполнения. АД 90/60 мм рт.ст. Глубокое, шумное дыхание. Во время осмотра потеряла сознание. Необходимое время для транспортировки в ЦРБ - 2 часа.
Задания
Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.
Продемонстрируйте технику подкожного введения 32 ед. актрапида.
Эталоны ответов
1. Диабетическая кома.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
оценить состояние пациента для определения дальнейшей тактики;
ввести 40-60 мл 40% раствора глюкозы с целью исключения гипогликемии;
придать устойчивое боковое положение для профилактики западения языка, аспирации, асфиксии;
согреть пациента, избегая применения грелок из-за опасности ожога;
организовать подачу кислорода для устранения гипоксии;
определить гликемию, глюкозурию, ацетонурию для подтверждения диагноза, используя индивидуальный глюкометр, экспресс- глюкотест, ацетотест, диагностические полоски для экспресс-анализа мочи;
ввести хлорид натрия 0,45% - 500 мл с целью регидратации в/в капельно;
ввести 6-8 ед. быстродействующего инсулина в/в (или в/м, п/к) при высокой гликемии и полной уверенности в диагнозе;
ввести в/в коргликон 0,06%- 0,5 мл для ликвидации сердечной недостаточности;
контролировать состояние пациента (PS, АД, содержание сахара в крови и т.д.);
госпитализировать в эндокринологическое отделение.
Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ачинский медицинский техникум» |
Экзаменационный билет №__12___ Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета Протокол №_______ « ____»____________2011г. |
Утверждаю Директор КГБОУСПО АМТ _____________Л.Н.Чернова « ____»___________2011г. |