- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача №
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •I. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программа больного с аденомой предстательной железы в лпу (у врача- уролога поликлиники):
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •1. О глистной инвазии – энтеробиозе.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз – острый аппендицит.
- •2. Дополнительные симптомы, необходимые для подтверждения диагноза
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Трещина прямой кишки.
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи
- •4. Диагностическая и лечебная программа. Диагностическая программа:
- •Лечебная программа:
- •В послеоперационный период показаны:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •4. Диагностическая и лечебная программы
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: хронический простатит в стадии обострения.
- •2. Дополнительные физикальных методах исследования
- •3. Доврачебная медицинская помощь
- •4. Диагностическая и лечебная программа в лпу:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: левосторонняя почечная колика.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Лечебная программа:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: опухоль мочевого пузыря (Cr)?
- •2. Необходимые физикальные методы исследования.
- •3. Больного необходимо срочно направить на консультацию к врачу – урологу лпу
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: подкожный панариций концевой фаланги второго пальца правой кисти.
- •2. Определение зоны наибольшей болезненности.
- •3. Лечебная тактика.
- •4. Профилактические меры
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: инфицированная рваная рана нижней трети внутренней поверхности правой голени, лимфаденит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Рак пищевода IV cтадии, Тх NхM1.
- •2. Дополнительных методов диагностики в условиях фап не производится.
- •3. Диагностическая программа в поликлинике онкодиспансера.
- •4. Лечебная программа:
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Задача № 2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: синдром длительного сдавливания (сдр; краш-синдром; травматический токсикоз).
- •2. Алгоритм оказания неотложной медицинской помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз
- •2. Временная остановка кровотечения в данном случае возможна следующими способами:
- •Задача № 2.
- •Эталоны ответов
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2. Больному следует провести пальцевое исследование прямой кишки
- •3.Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. В условиях клиники для уточнения диагноза показано:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Рубленая рана средней трети внутренней поверхности правой голени, венозное кровотечение.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •2. Алгоритм оказания доврачебной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: внебрюшинный разрыв мочевого пузыря.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: ущемленная левосторонняя бедренная грыжа.
- •2. Дополнительные методы исследования
- •3. Алгоритм оказания неотложной доврачебной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: закрытая травма правой почки, внутреннее кровотечение.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Эталон ответа
- •1. Предположительный диагноз:
- •2. Алгоритм действий по оказанию неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: Закрытая травма живота с повреждением полого органа, травматический шок I степени.
- •2. Дополнительные симптомы, необходимые для уточнения диагноза
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз: острый правосторонний орхоэпидидимит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Задача № 1
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Эталон ответа
- •Задача № 2
- •Эталон ответа
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •3. Алгоритм оказания неотложной помощи.
- •4. Диагностическая и лечебная программа в стационаре.
Эталоны ответов
1. Анафилактический шок.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
прекратить введение препарата для прекращения дальнейшего поступления аллергена в организм;
обколоть место инъекции препарата 0,3-0,5 мл 0,1% раствора адреналина в 3-5 мл 0,9% раствора хлорида натрия , положить холод для уменьшения всасывания;
уложить пациента на спину в положение по Тренделенбургу для улучшения кровоснабжения головного мозга;
ввести 0,3-0,5-1 мл 0,1% раствора адреналина (в/в капельно в разведении 2,5 мкг/мл со скоростью 20-60 капель в мин., в/м или п/к) или 0,2% раствор норадреналина в половинной дозе в/в капельно в качестве кардиотонического вазоконстрикторного и бронходилятационного средства;
ввести метилпреднизолон в дозе 1-50 мг/кг в зависимости от степени тяжести шока для восстановления капиллярного кровотока, стабилизации мембраны, предупреждения затяжного течения шока, устранения отека легких;
обеспечить проведение ингаляции увлажненным кислородом для устранения гипоксии;
наладить в/в инфузию плазмозаменителей (рео и полиглюкина, альбумина из расчета 1-4 мл/кг в первые 10 мин.) для увеличения объема циркулирующей крови;
ввести десенсибилизирующие средства (дипразин, тавегил, супрастин в дозе 1-2 мг/кг в/в или в/м, циметадин 2 мл 10% раствора в/м) для уменьшения связывания гистамина с незанятыми гистаминовыми рецепторами. Использовать димедрол нежелательно, так как он сам освобождает гистамин;
использовать 20-60 мл 30% раствора тиосульфата натрия с антитоксической, противовоспалительной и десенсибилизирующей целью;
ввести 20 мл 2,4% раствора эуфиллина в течение 15-20 мин. при сохранении стойкого бронхоспазма при стабильной гемодинамике;
осуществлять контроль за пульсом, АД для оценки состояния пациента;
госпитализировать пациента в виду опасности повторного снижения АД.
Итоговая государственная аттестация по специальности 060101 лечебное дело Повышенный уровень среднего профессионального образования
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ачинский медицинский техникум» |
Экзаменационный билет №__11___ Рассмотрен и одобрен на заседании методического совета Протокол №_______ « ____»____________2011г. |
Утверждаю Директор КГБОУСПО АМТ _____________Л.Н.Чернова « ____»___________2011г. |
Задача № 1
Мать обратилась к фельдшеру за советом в связи с тем, что ее старшая дочь 5 лет стала капризной, раздражительной, ухудшился сон, аппетит, жалуется на периодические боли в животе, зуд в заднем проходе, тошноту. У девочки стадо отмечаться ночное недержание мочи.
Задания
Сформулируйте предположительный диагноз.
Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза.
Расскажите о лечении этого заболевания.
Перечислите методы профилактики.
Продемонстрируйте технику взятия соскоба на яйца остриц.