- •Опорный конспект курса культурологии
- •Часть I. Морфология культуры. Что такое культура?
- •Глава 2. Семиотика культуры
- •Глава 3. Культуры и народы
- •Глава 4. Социокультурные миры
- •Часть II. Анатомия культуры
- •Глава 5. Пространство культуры
- •Глава 6. Осевые культурные формы
- •Глава 7. Духовная культура
- •Глава 8. Социальная культура
- •Глава 9. Технологическая культура
- •Глава 10. Культурные сценарии деятельности
- •1. Формальное
- •2. Неформальное
- •Часть III. Динамика культуры
- •Глава 11. Общество и культура
- •Глава 12. Творчество—движущая сила культуры
- •Глава 13. Механизмы культурной динамики Традиционная и инновационная культура
- •Глава 14. Теории культурно-исторического процесса
Глава 12. Творчество—движущая сила культуры
Основные признаки творчества:
♦ Качественная новизна.
♦ Социальная значимость (ценность, важность для общества).
Логика и интуиция в творческом мышлении
Творческое мышление неалгоритмично. Если для решения задачи нет готовых алгоритмов, принципиально новую идею решения подсказывает интуиция, а логика оправдывает (или отвергает) выбор идеи, но не предопределяет его.
Генерация и селекция
♦ Генерация — порождение новых идей.
♦ Селекция — выбор из множества этих идей тех, которые ведут к решению поставленных задач.
Творческий процесс сам себя регулирует: в нем есть внутренняя логика, обусловленная содержанием творческой задачи. Это самоуправляемый процесс.
Глава 13. Механизмы культурной динамики Традиционная и инновационная культура
♦ Традиционная: доминирование традиционности над новаторством. Общество веками остается почти неизменным.
♦ Инновационная: новаторство доминирует над традиционностью Создаются условия для технического и социально-экономического прогресса общества.
Общей тенденцией истории человечества является движение от традиционной культуры к культуре инновационной.
Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная культура
♦ Постфигуративная: подрастающее поколение перенимает опыт у старших.
♦ Кофигуративная: и дети и взрослые учатся не только у старших, но и у сверстников.
♦ Префигуративная: не только дети учатся у родителей, но и родителям приходится учиться у своих детей.
Темпоральное (зависящее от времени) расслоение культуры
Живая и архивная культура
♦ Живая: информация, которая циркулирует по каналам социальной коммуникации в данный период времени и активно используется обществом.
♦ Архивная: социальная информация, выключенная из повседневной общественной жизни, но существующая рядом с живой культурой.
Три темпоральных слоя живой культуры
♦ «Коренные» культурные формы, в которых сохраняется, обновляется и распространяется социальная информация, необходимая для деятельности людей в данных исторических условиях.
♦ Реликтовые культурные формы — «осколки прошлого».
♦ Проектные культурные формы — зародыши культуры будущего. Преходящая и непреходящая культура
♦ Преходящая: явления, которые живут в культуре сравнительно недолго и исчезают, не оставляя сколько-нибудь заметного следа в последующем ее развитии (например, капризы моды; шлягеры). Культурная жизнь на этом уровне поддерживается быстрой сменой новаций.
♦ Непреходящая: достижения культуры, не теряющие своей ценности со временем, образцы и средства для создания новых культурных ценностей. Произведения обладают принципиальной новизной и большой социальной значимостью. Новации редки, но живут долго.
Ритмика культурных процессов
Наряду с постоянными историческими тенденциями (например, рост знаний) есть временные колебания социальных параметров, их циклические подъемы и спады. Циклический характер культурной динамики: волнам Кондратьева в экономике сопутствуют волны Маслова (колебания «аналитичности» и «синтетичности» в культуре).
Постепенность и взрывы
Постепенное развитие:
♦ ориентация на образцы, заданные ранее;
♦ новые продукты создаются в соответствии с эталонами;
♦ направление культурного процесса ясно очерчено, ход его предсказуем. Взрывное изменение:
♦ внесение новаций, отходящих от известных образцов;
♦ ломка старых эталонов, новые встречают неприятие;
♦ направление культурного процесса не определено, ход его непредсказуем;
♦ появление творческой фигуры — создателя «суперновации» (принципиально нового эталона);
♦ открытие новых способов смыслообразования, преобразующих облик культуры.
Синергетическая трактовка культурной динамики Волны — чередование периодов господства гармонии и хаоса:
♦ плавные подъемы и спады волн — эволюционный тип развития культурной системы;
♦ верхние и нижние «точки перегиба» — моменты неустойчивости и взрыва. Чередование периодов господства порядка и хаоса:
рост упорядоченности системы — достижение предела устойчивости— уменьшение адаптации системы к внешней среде — разрушение организации системы, неустойчивость, рост хаоса — гибель нежизнеспособных элементов системы, реорганизация ее и новое соотношение порядка и хаоса.
Аттрактор — предельное состояние, к которому стремится система. При движении к аттрактору направление эволюции определено, ход изменения предсказуем.
Точка бифуркации — неустойчивое состояние, из которого система может эволюционировать по разным бифуркационным ветвям.
Вблизи предельных состояний состояние системы неустойчиво, возникает веер возможностей; выбор бифуркационной ветви непредсказуем.
Динамика идеалов
Аттракторы и идеалы
Выбор бифуркационной ветви в обществе зависит от субъективного фактора, которого нет в природе — воли, сознания, разума людей.
Идеалы — образы аттрактора.
Вблизи точек бифуркации творческие личности улавливают дальнейшие возможности развития системы — пути к идеалам. Социально значимые идеалы соответствуют назревшим общественным потребностям и представляют собою более или менее адекватные образы аттракторов.
Судьба социокультурного идеала
♦ Новый идеал завоевывает общественное признание и достигает триумфа.
♦ Возможности идеала исчерпываются, наступает этап упадка, крушения идеала.
♦ Идеал забывается и сдается в архив.
♦ Торжество нового идеала, отказ от старого и превращением его в антиидеал.
♦ Развитие жертвенности в ходе столкновения идеалов приводит к конфликту между идеалом и моралью.
♦ Крушение идеала и восстановление подорванной в ходе его реализации морали.
Структурные сдвиги в культурном пространстве
Неоднородность культурного пространства: деление па центр и периферию.
Центр — формы культуры с наиболее высоким потенциалом:
♦ активно воздействует на другие формы и на жизнь общества вообще;
♦ отличается развитой организацией и богатым языком;
♦ содержит обширное множество текстов, в том числе имеющих эталонную значимость.
Периферия — формы культуры:
♦ более инертные, менее упорядоченные;
♦ языки имеют узкую сферу применения и нередко считаются «неправильными»;
♦ тексты мало влияют на центральные культурные формы. Перемещения центра и периферии:
♦ центральные культурные формы теряют динамичность и гибкость, их потенциал снижается;
♦ периферийные культурные формы вступают в конфликт с эталонами;
♦ рост напряженности в пространстве культуры;
♦ в революционных периферийных культурных формах вырабатывается содержание будущего ядра культуры;
♦ революционные формы наращивают потенциал и занимают место в центре культурного пространства.