Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ВДМ билеты.doc
X
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 1
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменнационный билет № 2
- •Нормативно-правовые и рекомендательные документы
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 3
- •2. Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 4
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 5
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 6
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 7
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 8
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 9
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 10
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 11
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 12
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 13
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 14
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 15
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 16
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 17
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 18
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 19
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 20
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменнационный билет № 21
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 22
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 23
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 24
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 25
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 26
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 27
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 28
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 29
- •Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
- •Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
- •Магистерская программа
- •Воспитательная деятельность с молодежью
- •Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
- •Экзаменационный билет № 30
- •Включение студентов в социально - значимую деятельность
Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
Магистерская программа
Воспитательная деятельность с молодежью
Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
Экзаменационный билет № 13
Технологии информирования молодежи и организации студенческих СМИ
Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
Включение студентов в социально - значимую деятельность
Обобщенная формулировка задачи
Сегодня одно из важнейших направлений работы высших учебных заведений – усиление воспитательной функции профессионального образования. Ставится задача развития у студентов инициативы, самостоятельности и ответственности, способности к продуктивному, созидательному действию. В соответствии с проектом Стратегии молодежной политики РФ это предполагает включение студентов в социально-значимую деятельность на основе проектного подхода, развитие инициативы и самостоятельности. В связи с этим для студентов открывается возможность уже в студенческие годы получить опыт не только участия в такой деятельности, но и в её организации. Однако возникает вопрос: как решить эту задачу на практике? Это требует от организатора воспитательной деятельности умения включить студента в разработку и реализацию социально-значимых проектов.
Ключевое задание
Разработать модель организации вузовского этапа конкурса социально-значимых проектов.
Председатель ГАК
Декан психолого-
педагогического факультета В.В. Семикин
Зав. кафедрой педагогики С.А. Писарева
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА»
Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
Магистерская программа
Воспитательная деятельность с молодежью
Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»
Экзаменационный билет № 14
Конфликты в молодежной среде
Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.
Ресурсная поддержка воспитательной деятельности в вузе
Обобщенная формулировка
Организация воспитательной работы в вузе требует определенной ресурсной поддержки: информационной, организационно-управленческой, кадровой, научно-методической, материально-технической.
В связи с этим создание оптимального ресурсного обеспечения воспитательной деятельности является одной из приоритетных задач, решение которой будет способствовать построению эффективной воспитательной системы в работе вуза.
Однако организаторы воспитательной деятельности в вузе испытывают трудности при создании необходимой ресурсной поддержки.
Ключевое задание
Разработать пакет материалов по организации разных видов ресурсной поддержки воспитательной деятельности в вузе.
Председатель ГАК
Декан психолого-
педагогического факультета В.В. Семикин
Зав. кафедрой педагогики С.А. Писарева
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА»
Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]