Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»

Магистерская программа

Воспитательная деятельность с молодежью

Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»

Экзаменационный билет № 11

1. Технологии организация волонтерской деятельности молодежи

2. Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.

Развитие многовариантного института кураторства в вузе

Обобщенная формулировка

Одной из важных традиционных форм воспитательной работы в вузе является воспитательная деятельность куратора академической группы. В условиях вступления России в Болонский процесс у преподавателя появляются новые роли: академического консультанта, тьютора, куратора образовательной программы. Всё это обусловило необходимость разработки новых подходов к организации института кураторов в вузе, поиска современного содержания их деятельности и новых форм работы. Встал вопрос о целесообразности введения многовариантного института кураторства. Личность и деятельность куратора, осуществление им со-действия студенческим сообществам, общение, а также включение студентов в активную, творческую социально-значимую деятельность повысит качество воспитания в вузе. Однако организаторы воспитательной деятельности в вузе испытывают определенные трудности при решении задачи развития многовариантного института кураторства.

Ключевое задание

Разработать основные подходы к развитию многовариантного института кураторства в конкретном вузе и материалы, обеспечивающие деятельность кураторов.

Председатель ГАК

Декан психолого-

педагогического факультета В.В. Семикин

Зав. кафедрой педагогики С.А. Писарева

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА»

Итоговая государственная аттестация по направлению «Педагогика»

Магистерская программа

Воспитательная деятельность с молодежью

Государственный экзамен «Теория и технологии воспитательной деятельности с молодежью»

Экзаменационный билет № 12

1. Технологии развития научного потенциала молодежи

2. Решите профессиональную задачу, предварительно составив для неё контекст, который необходимо учитывать при её решении.

Конкурс проектов воспитательной деятельности в вузе

Обобщенная формулировка

В современных социокультурных условиях воспитательная деятельность в вузах требует дальнейшего развития, совершенствования. Возникает вопрос об эффективных средствах решения этой задачи. Конкурсы, организуемые в вузе, несомненно, способствуют активизации поиска наиболее продуктивных путей реализации концепции воспитательной деятельности, обновлению содержания воспитания, поддержке и пропаганде положительного опыта организации воспитательной деятельности в университете, выявлению и распространению инновационных моделей и программ по организации студенческой жизни в вузе, повышению профессионального уровня управления воспитательной работой. Однако не всегда организаторы воспитательной деятельности обладают необходимым уровнем подготовки при проведении таких конкурсов.

Ключевое задание

Составить пакет методических материалов для организации конкурса проектов воспитательной деятельности в вузе.

Председатель ГАК

Декан психолого-

педагогического факультета В.В. Семикин

Зав. кафедрой педагогики С.А. Писарева

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА»