- •1Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории.
- •Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Растворение твердых веществ и газов. Массовая доля вещества в растворе как способ выражения состава раствора.
- •3. Лабораторная работа: «Анализ состава молока».
- •Механическое движение и его виды. Относительность движения.
- •2.Водные ресурсы Земли. Качество воды.
- •Экспериментальное задание по теме «Элементы электростатики»:
- •Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.
- •Химический состав воздуха. Загрязнение атмосферы и его источники. Озоновые дыры.
- •Экспериментальное задание по теме «Оптика»: наблюдение изменения энергии отраженного и преломленного световых пучков.
- •Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение в природе и технике.
- •Органы и системы органов человека.
- •Экспериментальное задание по теме «Молекулярная физика» наблюдение изменения давления воздуха при изменении объема.
- •Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Невесомость.
- •Белки. Строение белковых молекул.
- •Лабораторная работа: «Очистка загрязненной воды».
- •Силы трения. Сила упругости.
- •Жиры. Роль жиров в организме. Холестерин: польза и вред.
- •Экспериментальное задание по теме «Магнитное поле» : (или обнаружение
- •Работа. Механическая энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.
- •Углеводы - главный источник энергии организма глюкоза.
- •Лабораторная работа «Определение содержания железа в продуктах питания ».
- •Механические колебания. Свободные и вынужденные колебания. Период и частота колебаний.
- •Минеральные вещества в продуктах питания, пищевые добавки. Сбалансированное питание.
- •Экспериментальное задание по теме «Элементы термодинамики» : построение графика зависимости температуры от времени остывания воды.
- •История атомистических учений строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Масса и размеры молекул.
- •Химические элементы в организме человека. Неорганические вещества. Основные жизненно необходимые соединения: витамины.
- •Лабораторная работа: «Механизм образования кислотных дождей»
- •Тепловое движение. Температура как мера средней кинетической энергии частиц.
- •Понятие «жизнь». Основные признаки живого. Понятие «организм».
- •Экспериментальное задание по теме «Динамика».» :проверка зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити.
- •Объяснение агрегатных состояний вещества и фазовых переходов между ними на основе атомно-молекулярных представлений
- •Клетка – единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
- •Экспериментальное задание по теме «Электромагнитная индукция» : наблюдение явления электромагнитной индукции.
- •Молекула днк – носитель наследственной информации.
- •Лабораторная работа: «Изучение свойств крахмала».
- •Взаимодействие заряженных тел Закон сохранения электрического заряда.
- •Ткани в организме человека .
- •3 . Экспериментальное задание по разделу «Молекулярная физика» : измерение влажности воздуха при помощи психрометра.
- •Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи
- •Питание. Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма. Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи.
- •Лабораторная работа: «Жесткость воды. Пути устранения жесткости воды».
- •Закон Ома для участка цепи. Действия электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.
- •Питание. Система пищеварительных органов.
- •Лабораторная работа: «Анализ содержания примесей в воде»»
- •Магнитное поле. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель.
- •Эволюция живого. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор.
- •Лабораторная работа: «Утомление при статической и динамической работе».
- •Явление электромагнитной индукции. Получение и передача электроэнергии.
- •Дыхание организмов как способ получения энергии. Органы дыхания.
- •Экспериментальное задание по теме «Свойства жидкостей и твердых тел» :
- •Переменный ток. Получение и передача электроэнергии.
- •Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика. Курение как фактор риска.
- •3. Лабораторная работа: «Рассматривание клеток и тканей в оптический микроскоп»
- •Механические волны. Свойства волн.
- •Движение. Кости, мышцы, сухожилия – компоненты опорно-двигательной системы. Мышечные движения и их регуляция.
- •Лабораторная работа: «Доказательства не предельности растительных жиров».
- •Звуковые волны. Ультразвук и его использование в технике и медицине
- •Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Основные функции крови. Кровеносная система.
- •Лабораторная работа. «Действие слюны на крахмал».
- •Электромагнитные волны. Радиосвязь и телевидение.
- •Иммунитет и иммунная система.
- •Экспериментальное задание по теме «Динамика»: построение графика зависимости силы упругости от удлинения (для пружины или резинового образца).
- •Волновые свойства света. Интерференция и дифракция света.
- •Индивидуальное развитие организма. Влияние наркогенных веществ (табака, алкоголя, наркотиков) на развитие и здоровье человека
- •Лабораторная работа. «Изучение свойств белков».
- •Квантовые свойства света. Фотоэффект. Применение фотоэффекта в технике.
- •Наследственные и врожденные заболевания, передающиеся половым путем: спид, сифилис и др.
- •Лабораторная работа. «Определение содержания витамина с в напитках».
- •Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений
- •Дыхание. Органы дыхания. Жизненная емкость легких. Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика.
- •Лабораторная работа: «Очистка загрязненной воды
- •Влияние ионизирующей радиации на живые организмы.
- •Нефть и продукты ее переработки.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : построение графика зависимости силы тока от напряжения.
- •Опыты Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. Модель атома Бора
- •Питание. Гастрит и цирроз печени как результат влияния алкоголя и никотина на организм.
- •Лабораторная работа. «Качественные реакции на глюкозу».
- •Принцип действия и использование лазера. Испускание и поглощение света атомом.
- •Понятия биогеоценоза, экосистемы и биосферы. Устойчивость экосистем.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение сопротивления при последовательном соединении двух проводников.
- •Состав ядра атома. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра атома. Ядерная энергетика и экологические проблемы, связанные с её использованием..
- •Воздействие экологических факторов на организм человека.
- •Экспериментальное задание по теме «Кинематика» : проверка зависимости времен движения шарика по наклонному желобу от угла наклона желоба (2-3 опыта).
- •Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений Влияние ионизирующей радиации на живые организмы.
- •Влияние деятельности человека на окружающую среду.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение сопротивления при параллельном соединении двух проводов.
- •Солнечная система. Звезды и источники их энергии. Галактика.
- •Бактерии и вирусы как причина инфекционных заболеваний.
- •Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение
Экспериментальное задание по теме «Постоянный ток» : измерение сопротивления при последовательном соединении двух проводников.
Билет 28
Состав ядра атома. Ядерные силы. Дефект массы и энергия связи ядра атома. Ядерная энергетика и экологические проблемы, связанные с её использованием..
Ядро атома состоит из нуклонов , которые подразделяются на протон и нейтроны. ( а – число нуклонов ( атомная масса). ( z – число протонов.)( n- число нейтронов n= a-z ) . Ядерные силы действуют между всеми нуклонами в ядре , силы притяжения, короткодействующие. Нуклоны притягиваются друг ядерными силами. Ядерные силы очень быстро спадают на расстоянии. Ядерные силы- сильные взаимодействия. Короткодействием ограничивает действие ядерных сил. С ростом числа нуклонов ядра становятся неустойчивыми , и поэтому большинство тяжелых ядер радиоактивны , а совсем тяжелые вообще не могут существовать. Ядра атомов представляют собой сильно связанные системы и большого числа нуклонов. Для полного расщепления ядра на составные части и удаление их на большие расстояние друг от друга необходимо затратить определенную работу. Энергия связи – равная работе, которую надо совершить , чтобы расщепить ядро. Удельная энергия связи- энергетическая связь , приходится на один нуклон. При делении ядра : масса ядра меньше суммы покоя слагаемого его свободных нейтронов и протонов. При синтезе : масса образования ядра меньше суммы массы покоя свободных частиц. Дефект масс является мерой энергетической связи атомного ядра. Ядерная энергетика – отрасль энергетики , занимающаяся производством электрической и тепловой энергии путем преобразования ядерной энергии. Ядерная энергия деления используется между делением ядер урана и единой цепи реакции. ( радиоактивные отходы, возможность аварии)
Воздействие экологических факторов на организм человека.
На человека воздействуют различные факторы окружающей среды. При изучении многообразных видов его деятельности н обойтись без учета влияния природных факторов (барометрическое давление, газовый состав и влажность воздуха, температура окружаю щей среды, солнечная радиация – так называемая физическая окружающая среда), биологических факторов растительного и животного окружения, а также факторов социальной среды с результатами бытовой, хозяйственной, производственной и творческой деятельности человека. Из внешней среды в организм поступают вещества, необходимые для его жизнедеятельности и развития, а также раздражители (полезные и вредные), которые нарушают постоянство внутренней среды. Организм путем взаимодействия функциональных систем всячески стремится сохранить необходимое постоянство своей внутренней: среды. Деятельность всех органов и их систем в целостном организме характеризуется определенными показателями, имеющими те или иные " диапазоны колебаний. Одни константы стабильны и довольно жесткие (например, рН крови 7,36 – 7,40, температура тела – в пределах 35 – : 42"0), другие и в норме отличаются значительными колебаниями (например, ударный объем сердца – количество крови, выбрасываемой за ! одно сокращение – 50 – 200 см"). Низшие позвоночные, у которых регуляция показателей, характеризующих состояние внутренней среды, несовершенна, оказываются во власти факторов окружающей среды. Например, лягушка, не обладая механизмом, регулирующим постоянство температуры тела, дублирует температуру внешней среды настолько, что зимой все жизненные процессы у нее затормаживаются, а летом, оказавшись вдалеке от воды, она высыхает и гибнет. В процессе филогенетического развития высшие животные, в том числе и человек, как бы сами себя поместили в теплицу, создав свою стабильную внутреннюю среду и обеспечив тем самым относительную независимость от внешней среды. Природные и социально-биологические логические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно связаны с вопросами экологического характера. Человек зависит от условий среды обитания точно так же, как природа зависит от человека. Между тем влияние производственной деятельности на окружающую природу (загрязнение атмосферы, почвы, водоемов отходами производства, вырубка лесов, повышенная радиация в результате аварий и нарушений технологий) ставит под угрозу существование самого человека.