- •Вопрос 1. Управление научными исследованиями и разработками
- •Вопрос 2. Нормативно-правовое обеспечение научной деятельности
- •Вопрос 3. Структура государственного управления научной деятельностью
- •Вопрос 4. Базовые понятия в научно-технической сфере
- •Вопрос 5. Основные задачи научно-исследовательской деятельности вуЗов
- •Вопрос 6. Методики экспертной оценки научных проектов
- •Вопрос 7. Показатели качества результатов научной деятельности и
- •Вопрос 8. Характеристика показателей качества результатов научной деятельности
- •Вопрос 9. Основные характеристики научной деятельности
- •Вопрос 10. Характеристика факторов научноу результативности и
- •Вопрос 11. Характеристика факторов научно-технической результативности
- •Вопрос 12. Основные задачи вуз в области научно-исследовательской деятельности
- •Вопрос 13. Координационное управление научной деятельностью
- •Вопрос 14. Общая характеристика научных проектов
- •Вопрос 15. Классификация научных проектов
- •Вопрос 16. Основные методы управления проектами
- •Вопрос 17. Механизмы функционирования организационных систем
- •Вопрос 18. Компоненты деятельности и характера научных проектов
- •— Направление перемещения результатов отдельных стадий:
- •— Направление перемещения внешних требований к целям.
- •Вопрос 19. Показатели научного проекта
- •Вопрос 20. Специфика научных проектов в вуЗе
- •Вопрос 21. Модель системы управления научными проектами
- •Вопрос 22. Классификация задач управления научными проектами в вуЗе
- •Вопрос 23. Механизмы и задачи управления научными проектами
- •Вопрос 24. Оценка результатов научных проектов
- •Вопрос 25. Организационная структура системы управления научными проектами
- •Вопрос 26. Распределение ресурсов в научных проектах
- •Вопрос 27. Стимулирование исполнителей научных проектов
- •Вопрос 28. Оперативное управление научными проектами
- •Вопрос 30. Метод измерения инновационной деятельности субъектов хозяйствования
- •Вопрос 31. Основные тенденции развития науки
- •Вопрос 32. Формы развития науки
- •Вопрос 33. Формы циклического развития производства
- •Вопрос 34. Особенности развития научно-технического комплекса
- •Вопрос 35. Основные направления научно-технического развития
- •Вопрос 36. Особенности технологического развития производства
- •Вопрос 37. Основные положения научно-технической политики в условиях регулируемой рыночной экономики
- •Вопрос 38. Структура инновационного процесса
- •Вопрос 39. Специфические характеристики новых технологий
- •Вопрос 40. Жизненный цикл нововведений
- •Вопрос 41. Жизненный цикл организации
- •Вопрос 42. Фазы инновационного процесса
- •Вопрос 43. Основные этапы фундаментальных исследований
- •Вопрос 44. Основные этапы прикладных исследований
- •Вопрос 45. Технико-экономические разработки
- •Вопрос 46. Показатели завершенности научно-производственного цикла
Вопрос 14. Общая характеристика научных проектов
«Проект - это процесс, состоящий из скоординированных и управляемых видов деятельности, предпринятый для достижения цели, включающий ограничения по срокам, стоимости и ресурсам».
Анализ многочисленных определений понятия «проект» позволяет выделить признаки проекта, основными из которых являются следующие: наличие изменений, целенаправленность, уникальность, временные ограничения продолжительности проекта, бюджетные ограничения, ограничения на обеспечение ресурсами и специфическая организация.
Управление проектами как научная дисциплина представляет собой раздел теории управления социально- экономическими системами, изучающий методы, формы и средства наиболее эффективного и рационального управления изменениями.
С учётом различных определений понятия «управление проектом», наиболее полно содержание понятия «управление проектом» представлено в следующих определениях:
управление проектом - это методология организации, планирования, руководства и координации ресурсов на протяжении жизненного цикла проекта, направленнуя на эффективное достижение его целей;
управление проектом - прямая, межпрофессиональная корпорация процессов планирования, управления и принятия решений при межпрофессиональной постановке задач.
управление проектом включает планирование, организацию, мониторинг и контроль всех аспектов
проекта в ходе непрерывного процесса достижения его целей.
Вопрос 15. Классификация научных проектов
При всём многообразии проектов их можно классифицировать следующим образом (см. таблицу 1.5)
Таблица
1.5. Классификация проектов
Основания
классификации
Типы
проектов
Уровень
проекта
Проект
Программа
Система
Масштаб
проекта
Малый
Средний
Мегапроект
Сложность
проекта
Простой
Организационно-
сложный
Технически
сложный
Ресурсно
сложный
Комплексно
сложный
Сроки
реализации
Краткосрочный
Средний
Мегапроект
Требования
к качеству и способам его обеспечения
Бездефицитный
Модульный
Стандартный
Ограничения
по ресурсам совокупности проектов
Мультипроект
Монопроект
Характер
проекта / уровень участников
Международный
(совместный)
Отечественный:
государственный, территориальный,
местный
Характер
целевой задачи проекта
-
антикризисный
Реформирование
/ реструктуризация
-
маркетинговый
Инновационный
-
образовательный и др.
Чрезвычайный
и др.
Объект
инвестиционной деятельности
Финансовый
инвестиционный
Реальный
инвестиционный
Причина
возникновения проекта
Открывшиеся
возможности
Необходимость
структурно-
функциональных преобразований
Реорганизация
Чрезвычайная
ситуация и др.
Реструктуризация
Реинжиниринг
Научный проект можно определить как ограниченный во времени целенаправленный процесс выработки, теоретической систематизации и применения нового научного знания с установленными требованиями к качеству результатов, расходу ресурсов и специфической организацией.
В общем виде научные проекты можно классифицировать следующим образом (см. таблицу 1.6).
Таблица
1.6. Общая классификация научных проектов
Основания
классификации
Типы
научных проектов
Цель
Получение
новых знаний | Применение новых знаний
Фундаментальные
Прикладные
Экспериментальные
разработки
Результат
теория,
метод, гипотеза,
др.
методика,
алгоритм, технология, устройство,
установка, прибор, механизм, вещество,
материал, продукт, система
Предмет
исследования
Приоритетные
направления развития науки,
Критические
технологии РФ
Структура
разрабатываемых
проблем
Тематические
Комплексные
Уровень
организации
Международный
Государственный Ведомственный
НИИ
ВУЗ
Форма
организации
Программа
Тема Научно-исследовательская работа
Диссертационная работа
Состав
участников
Научные
работники
Преподаватели
Аспиранты Студенты
Эффект
от внедрения результатов
Теоретический
(научный)
Практический
Образовательный
(повышение квалификации и др.)
Характер
финансирования
Бюджетные
Хоздоговорные
Время
реализации
Долгосрочные
(5 и > лет)
Среднесрочные
(3 - 5 года)
Краткосрочные
(1 - 3 года)