Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
F_20_Voprosy_k_zachetu_po_ehstetike.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
18.09.2019
Размер:
503.81 Кб
Скачать

Ф 20-014

Утверждено

протокол заседания кафедры

__10__ от ___21.11.1011___

Вопросы зачету

по дисциплине «Эстетика»

II, III курс, специальности 1-020306-01 «Английский язык. Немецкий язык»

1-020306-02 «Немецкий язык. Английский язык»

1-020306-04 «Французский язык. Английский язык»

1-210601-01 «Современные иностранные языки»

1-230102 «Лингвистическое обеспечение

межкультурной коммуникации (по направлениям)»

дневной и заочной формы обучения

1. Понятие эстетики.

2. Основные эстетические категории.

3. Специфика эстетического восприятия на Востоке.

4. Специфика западного типа эстетического восприятия.

5. Эстетические воззрения в древнем Египте.

6. Эстетика средневековой Индии.

7. Эстетика Китая.

8. Эстетика средневековой Японии.

9. Основные черты античной эстетики.

10. Эстетические воззрения в философии Платона.

11. Эстетика Аристотеля.

12. Эстетические воззрения Плотина.

13. Эстетика западноевропейского Средневековья.

14. Эстетика Возрождения.

15. Эстетика Просвещения.

16. Эстетические воззрения в философии И.Канта.

17. Эстетика Г.Ф.В.Гегеля.

18. Эстетика Византии.

19. Русская средневековая эстетика.

20. Природа искусства.

21. Морфология искусства, характеристика основных видов искусства.

22. Психология художественного творчества.

23. Психология художественного восприятия.

24. Эстетика техногенного общества.

Составитель: преподаватель кафедры культурологии

__Шершеневич Н.С./__________

Заведующий кафедрой

___Вилейко С.Л.____/___________

Понятие эстетики

 

         В изучении эстетики главную сложность представляют уже сложившиеся у людей поверхностные представления и стереотипы по поводу содержания этой науки. Как правило, эстетика ассоциируется с чем-то средним между стилистикой, созданием имиджа, умением правильно сервировать стол и поведением в приличном обществе. При этом для всех очевидна связь эстетики с красотой и высоким искусством, но все эти представления не способствуют серьёзному и вдумчивому отношению к предмету.

         Эстетика – сравнительно молодая наука. Её создал немецкий философ Александр Готлиб Баумгартен в середине XVIII века. Не ограничиваясь констатацией этого факта, необходимо задаться рядом вопросов, а именно:

во-первых, что побудило Баумгартена к созданию новой науки (какие именно условия сделали потребность общества в ещё одной науке очевидной);

во-вторых, почему именно середина XVIII века стала временем возникновения эстетики?

В качестве ответа на первый вопрос выступает следующий факт:

Баумгартен обратил внимание, что при взаимодействии с произведениями искусства человек задействует иной способ восприятия, нежели рациональный.

Иными словами, когда человек имеет дело с произведением искусства (Баумгартен имел в виду, прежде всего, театр, но список можно продолжить – картиной, книгой, музыкой, фильмом и тому подобным), то восприятие происходит не на уровне рационального осмысления, а посредством чувственного переживания.  И в самом деле, подлинное произведение искусства воздействует на человека таким образом, что он не только не занимается философской рефлексией[1] в этот момент, но и, напротив, утрачивает способность  здраво оценивать обстановку, полностью погружаясь в мир, созданный средствами искусства. Необходимо учитывать, что Баумгартен был сыном своего времени, когда разум и наука почитались высшими и единственно достоверными способами отражения мира. Поэтому не удивительно, что он определил чувственное восприятие как низший уровень познания, в отличие от высшего уровня – разума. С древнейших времен изучению высшего уровня познания (разума) были посвящены философия и логика, изучить низший уровень (чувственное суждение) и была призвана, по мнению Баумгартена, новая наука – эстетика. Название для новой науки Баумгартен создал искусственно, образовав от греческого слова aistheticos – чувственный, постигаемый при помощи чувств, сердцем – новое слово aesthetica, послужившее названием его двухтомной работы, написанной в 1750 – 1758 годах.

Эстетика в понимании Баумгартена  – это наука о чувственном (то есть при помощи чувств) способе восприятия окружающего мира человеком.

Таким образом, Баумгартен толковал сущность эстетики, прежде всего, в гносеологическомсмысле – как науку об одном из видов познания. Действительно, познание окружающего мира может осуществляться различными способами, как минимум, тремя: рациональным, чувственным и интуитивным. Оставляя пока интуитивное восприятие за рамками исследования, необходимо подробнее остановиться на рациональном и чувственном способах восприятия.

         Рациональное восприятие, как это следует из этимологии[2] самого слова, осуществляется при помощи ratio – разума. Оно является основным, привычным и естественным способом взаимодействия с окружающим миром для абсолютного большинства современных людей. Какое же восприятие можно отнести к рациональному?

Рациональное восприятие – это, прежде всего, восприятие формально-логическое (в смысле: формальное и логическое одновременно).

Формальное восприятие имеет дело с формами в аристотелевском смысле этого понятия. Форма у Аристотеля – не что-либо внешнее, поверхностное и незначительное, как в современном понимании слова «формальный», а, напротив, самая сущность, глубинный смысл явления. Так форма, приданная куску глины гончаром, составляет сущность кувшина, полученного из этого куска. Итак, рациональное восприятие имеет дело с формами (смыслами, сущностями) окружающего мира. В чем это проявляется? Рациональное познание (познание с помощью разума) стремится запечатлеть сущность любого встреченного явления. Запечатление же сущности (смысла) для рационального познания – это выражение его в понятии (одном главном слове). Так, если за окном потемнеет, по стеклу застучат капли, да еще и отдаленно прокатится гром, рациональное восприятие обработает эту информацию, сведя полученный результат к одному сущностному слову (понятию) – дождь. Это слово отражает понимание того, с чем сталкивается человек, оттого и называется понятием. Итак, рациональное мышление – это формальное (понятийное) мышление, то есть мышление словами.

Рациональное мышление – это, как указывалось выше, еще и логическое мышление. Логическое мышление – это мышление, осуществляемое по законам логики, то есть путем умозаключений, в результате которых получается внутренне непротиворечивый вывод. Законы логики обеспечивают достоверность и правильность получаемого представления об окружающем мире. Итак, рациональное (формально-логическое) восприятие – это тип взаимодействия человека с окружающим миром, при котором результат взаимодействия выражается в понятиях, отражающих сущность явлений. Люди – единственные существа в живой природе, способные к понятийному мышлению. Естественным образом, для человека с выраженным понятийным типом восприятия потребуется речь (слова), язык и письменность для общения с себе подобными.

Развитие подобного типа восприятия в своем максимальном выражении непременно приведет к возникновению науки, основанной на тех же принципах: знание в науке – это способность выразить логически полученный вывод в понятии (сформулировать, дать определение). При этом наука для обеспечения объективности получаемых результатов в обязательном порядке требует закладки дистанции между субъектом и объектом. Дистанция гарантирует отсутствие задействованности и заинтересованности познающего субъекта в объекте познания и возможных вследствие этого искажений истинного положения вещей.

В качестве примера рационального подхода в эстетике может послужить отрывок из работы Наталии Николаевны Вокач, жены выдающегося русского философа Ивана Александровича Ильина:

«Созерцание прекрасного образа, раздвигая границы индивидуально-чувственного воплощения красоты, бесконечно расширяет сферу художественного опыта. То неведомое, творчески образующее предмет искусства, которое открывается в иррациональном[3] видении, не может быть постигнуто одним этим видением именно в силу неисчерпаемого богатства своего содержания. Приобщение к нему вызывает стремление познать его со всей полнотой, доступной познающему духу, стремление к тождеству с ним и в интуиции, и в идее. Так возникает потребность осознать, осмыслить непосредственно открывшееся в созерцании и развернуть это осмысленное в системе понятий-смыслов. Так начинается искание разума в красоте, так родится философия искусства (от себя позволю добавить – и эстетика. – Н. Ш.[4]. В приведенной цитате, прежде всего, обращает на себя внимание четко просматривающееся противоречие: попытка выразить рационально (в системе понятий (смыслов)) открывшееся в иррациональномвидении. Эта попытка есть не что иное, как попытка перевода объекта из сферы чувственного (иррационального) восприятия в сферу понятийно-логического (рационального). Это противоречие точно выразил Гёте:

Ты ярко картину свою осветил!

Поведай мне, как ты её получил?

Дитя, я очень умно поступил:

О том, как мне думать, подумать забыл[5].

         Суммируя выше сказанное, рациональный способ восприятия можно определить как мышление понятиями путём умозаключений с получением внутренне непротиворечивого вывода с обязательным закладыванием дистанции между субъектом и объектом восприятия.

Что же собой представляет чувственный способ восприятия? Напрашивающийся ответ: это восприятие при помощи чувств. Но рациональное восприятие тоже имеет дело с информацией, поступающей по имеющимся у человека каналам чувств. Источник информации одинаков в случае обоих типов восприятия. Различается способ обработки полученных данных. Чувственное восприятие характеризуется тем, что при взаимодействии с окружающим миром человек неосмысляет, а переживает информацию. Переживание же непременно требует задействования чувств человека, в отличие от рационального осмысления, сознательно блокирующего чувственную сферу для обеспечения дистанции между субъектом и объектом познания. Ярким примером чувственного способа познания является созерцание. Лучше всего иллюстрирует сущность созерцания практика, сохранившаяся в японских школах, где созерцание применяется наряду с общеобразовательными дисциплинами. Так, после математики, истории Японии или японского языка учащиеся на протяжении урока предаются созерцанию, как правило, в пришкольном саду, если позволяют условия. К примеру, объектом созерцания становится цветущая сакура или миниатюрный ручей. Какие условия должны соблюдаться, чтобы в результате имело место полноценное созерцание? Если ученик на протяжении занятия рассматривает цветущее дерево и размышляет о нем – это не созерцание, это рациональный подход. Чтобы имело место созерцание, один способ восприятия (рациональный) должен полностью смениться другим (чувственным). Простейшим требованием при этом является отказ от главного проявления рационального восприятия – мышления словами (понятиями). Иными словами, необходимо освободиться от мыслей, что для современного человека равносильно самоуничтожению. Современный человек в абсолютном большинстве случаев обладает рациональным способом восприятия окружающего мира – мыслит словами. Перестать мыслить словами для него со времен Декарта с его Cogito ergo sum[6] – всё равно что перестать думать, что, в свою очередь, означает перестать быть человеком. Тем не менее, отсутствие мыслей ещё не означает отсутствие познавательной деятельности.

ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ

 

Древнеегипетская цивилизация – вторая по древности после шумерской из известных на сегодняшний день. Она до сих пор поражает исследователей и всех, кто сталкивается с её уцелевшими следами, невероятным уровнем знаний, в том числе естественнонаучных, лежавших в основе жизнедеятельности египетского общества, специфической формой государственного управления во главе с фараоном, уникальным искусством, производящим незабываемое впечатление на зрителя, религиозно-философскими представлениями, отголоски которых встречаются в совершенно, казалось бы, далёких и чуждых культурах и традициях.

В Древнем Египте не было и не могло быть эстетики как науки, но эстетические представления древних египтян, обусловившие неповторимый облик всей древнеегипетской художественной культуры, могут быть реконструированы путём изучения языков и выразительных средств древнеегипетского искусства, расшифровки лежащей в его основе символики и последующей реконструкции общих принципов эстетического мировосприятия и мироотношения, являвшихся детерминантами своеобразия внешних форм древнеегипетской цивилизации.

От материальной культуры Древнего Египта сохранилось мало, но гробницы и погребально-храмовые комплексы уцелели до наших дней. Уже в этом проявляется одна из ключевых особенностей древнеегипетской цивилизации – устремлённость за пределы земного бытия человека. На первый взгляд, египтяне были одержимы идеей смерти и бессмертия – лучшие умы, природные и людские ресурсы бросались на то, чтобы обустроить наилучшим образом загробное бытие человека, а не прижизненное. Города в Древнем Египте располагались вдоль Нила, и каждому городу соответствовал его двойник-некрополь на противоположном берегу великой реки – селились египтяне на восточном берегу, а хоронить умерших полагалось на западном. И некрополи – города мёртвых – порой разрастались больше поселений живых, наглядно являя собой расстановку ценностей в древнеегипетской культуре, где отец – бог Осирис – правил в мире мёртвых, а сын – бог Гор – вторым по важности миром живых.

И в этом проявлялась не столько страстная жажда бессмертия, сколько уверенность в бессмертной природе человека. Бессмертие было не целью, а отправным пунктом древнеегипетской культуры, поскольку оно было если и не доказано, то уж точно логически обосновано жрецами.

Главными факторами в обосновании бессмертия человеческой природы стали миф о смерти и воскресении Осириса и уникальное понимание древнеегипетскими посвящёнными сущности человека.

Миф об Осирисе в общих чертах состоит в следующем. Сын богини неба Нут и бога земли Геба Сет из зависти и жажды власти хитростью убил своего старшего брата Осириса. Он изрубил его тело Осириса на множество частей и рассеял их по всему Египту. Жена Осириса Исида отправилась на поиски тела мужа и всякий раз, как она находила фрагмент тела, она основывала на месте находки святилище в честь Осириса, чем принято объяснять всеегипетский масштаб почитания этого божества. Исида сумела собрать тело мужа, за исключением одного фрагмента, сделала мумию Осириса и зачала от него сына Гора. Мотив рождения Исидой сына после смерти мужа при отсутствии необходимого для этого фрагмента тела супруга перекликается с идеей непорочного зачатия в Евангелии. Образ Исиды с маленьким Гором на руках, кормящей сына грудью, сопоставимый с образом Девы Марии с младенцем, был особенно популярен в египетской религии и был запечатлён во множестве статуэток и рельефов.

Гор родился втайне, уцелел среди бесчисленных опасностей, вырос и сразился с Сетом. Исида добыла ему в помощь око бога Ра. Сет в поединке с Гором сумел вырвать око, изрубил его на 64 части и разбросал по всему Египту, но бог Тот собрал все части воедино и восстановил око ещё более могущественным – теперь оно могло воскресить умершего. Гор воскресил своего отца Осириса.  После победы над Сетом Гор, как уже упоминалось, воцаряется в мире живых, а Осирис возглавляет царство мёртвых.

Воскресение Осириса было воспринято в Египте как прецедент – египтяне верили, что воскресение умершего бога стало залогом воскресения умершего человека.

В ритуале Осириса встречаются формулировки, чрезвычайно близкие к догматике христианской церкви, согласно которой «Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ и сущим во гробех живот даровав»: в текстах пирамид есть сходные мотивы: «Если Осирис живёт, то и ты будешь жить, если Осирис не умер, то и ты не умрёшь, если Осирис жив, то и ты не погибнешь».

Культ умирающего и воскресающего бога сыграл чрезвычайно важную роль в истории культуры Египта, став основой заупокойного культа. Подобно христианам, египтяне верили не только в воскресение души, но и в воскресение плоти.

Эта идея абсолютного бессмертия определила смысл, предназначение и содержание древнеегипетского искусства.

Храмы были центрами духовной, научной, культурной, хозяйственной и политической жизни Египта. А фараон, воплощавший в себе при жизни Гора, а после смерти – Осириса, был выражением мирового порядка на земле, концентрируя божественный мир в одном лице и осуществляя посредничество между земным и сакральным мирами. Фараоны считались потомками Гора, являясь в силу этого настоящими богами и представляя собой живое свидетельство о потустороннем высшем мире и доказательство самого его существования. Подобное положение вещей не только обеспечивало фараону безраздельную власть, полное повиновение народа и всеобщее поклонение, но и, прежде всего, налагало полную ответственность за судьбу страны.

С позиции сегодняшнего дня можно рассматривать подобные представления сколь угодно критически, да и на протяжении длительной истории существования египетской цивилизации её духовные основания вовсе не оставались неизменными, порой совершая колебания от одних представлений к диаметрально противоположным и обратно, но для того, чтобы реконструировать основные эстетические представления древних египтян, достаточно ограничиться рамками периода расцвета культуры, когда, собственно, и создавались все отличительные признаки именно этой цивилизации, и со всей серьёзностью отнестись к тому, во что верили сами египтяне.

А египтяне, помимо того, что полагали воскресение бога залогом собственного бессмертия, совершенно отличным от сегодняшнего понимания образом воспринималичеловеческую природу. Человеческое существо представлялось им многомерным, состоящим из семи оболочек, соответствующих семи уровням существования. Для сравнения необходимо отметить, что в современной западноевропейской традиции человека свойственно рассматривать существующим на трёх уровнях – а именно как существо биологическое, существо социальное и существо духовное. Ещё совсем недавно человека принято было считать и вовсе существующим на двух уровнях – как био-социальное существо. Причём биологический фактор в человеке ставит его в зависимость от функционирования организма, то есть фактически ограничивает человека его телом. Для абсолютного большинства современных людей на поверку жизнь человека заканчивается с прекращением функционирования его тела. Соответственно, все остальные планы и уровни человеческого существования должны быть реализованы за время оптимального функционирования организма. И для убеждённой веры в бессмертие души в условиях современного мира человеку необходимо прилагать известные усилия – иметь определённый уровень знаний, сохранять мотивацию, подкрепляя её соответствующим образом жизни. Это очень чётко прослеживается в буддизме, отправной точкой которого является идея сансары – бесконечной цепи перерождений, переходов из одного состояния в другое, т. е. фактического отсутствия смерти.

Египтяне же рассматривали человека существующим на семи уровнях, что в соотношении с современным пониманием человека составляет примерно такую же разницу, как восприятие мира двумя глазами и одним или объёмное изображение в сравнении с плоским.

Первым уровнем существования человека (сах), по представлениям древних египтян, выступало физическое тело, чувственно воспринимаемая часть человеческого существа. Её назначением было обеспечение существования всей системы в вещественном мире. Сахфункционировал по принципу скафандра: как скафандр защищает человека при погружении в среду с чуждыми принципами жизнедеятельности, так и тело (сах) позволяло человеку существовать в условиях земного мира. Египтяне дорожили сохранностью тела умершего, особенно головы – средоточия жизни, по их представлениям. Обезглавливание, сожжение, растерзание дикими зверями считались страшной участью, поскольку не оставляли возможности дальнейшего существования всей системы. Именно поэтому Сет изрубил на множество кусков тело брата и око бога Ра – чтобы исключить возможность их существования в загробном мире.

На случай повреждения или уничтожения сах умершего в Египте было принято помещать в гробницах своеобразные заменители, куда при необходимости могли бы вселяться остальные составляющие человеческого существа. Саркофаги, в которых помещались мумии, были не просто аналогом распространённых во многих культурах гробов – они были заменителями сах, даже очертаниями повторяя формы человеческого тела и имея на крышке точное портретное изображение умершего из дерева или камня, чтобы прочие оболочки человека могли узнать его и обитать в нём, как прежде в теле.

 

 

 

Вторым уровнем существования человека в древнем Египте считалась ка – энергетическая сущность человека. Энергетический план существования человека сегодня совершенно не рассматривается, но во всех древних культурах именно он считался наиболее важным и играл определяющую роль в установлении норм межличностного общения – ведь в случае признания существования энергетической составляющей человека приходилось учитывать не только то, что один человек может сделать другому физически, но и то, как на человеке может сказаться даже то, как окружающие к нему относятся – положительно или негативно.

Посвящённые в Древнем Египте в особом состоянии могли видеть ка и описывали её как разноцветное сияние вокруг вещественного тела (сегодня подобное явление могли бы назвать аурой). Ка, покинувшая тело, воспринималась как точный двойник человека, но не обладающий материальностью (примерный аналог призрака). После смерти человека ка может сразу перемещаться в потусторонний мир, а может обитать в гробнице со своим сах или заменяющим его изваянием. Именно с ка вступали в общение родственники умершего, обращаясь к ней с просьбами, оставляя ей подношения. То, что вес поднесённого ка винограда после её трапезы остаётся неизменным, никого не смущал – ведь ка умершего угощалась ка винограда, и это никак не связано с состоянием физической оболочки ягод.

Третья составляющая человека в Древнем Египте именовалась ба. Это собственно душа человека, то, что делает тело живым и покидает его в момент смерти. Ба, по мнению египетских посвящённых, – это вид существования человека в мире ином и в мире сновидений. Ведь когда человек спит, его тело мирно покоится в постели, не участвуя в событиях сна, в то время как человек может обладать иной внешностью, другой личностью, находиться в совершенно другой местности, владеть умениями, недоступными ему в реальной жизни, например, летать, плавать, водить машину и т. п. Эту проблему поднимал ещё выдающийся китайский мудрец Чжуан-цзы: «Однажды Чжуан Чжоу приснилось, что он – бабочка, порхающая в воздухе и довольная собой. Он не знал, что он – Чжуан Чжоу. Вдруг он проснулся и понял, что он – Чжуан Чжоу. Только он не знал, кто он – то ли Чжуан Чжоу, которому снилось, что он – бабочка, или же он бабочка, которой снится, что он – Чжуан Чжоу».  

Великие посвящённые Египта полагали, что сонное оцепенение есть следствие того, что бавременно покидает тело. Обычный человек не может контролировать себя в состоянии сна, но египетские жрецы специальными практиками развивали в себе способность управления своей ба– вводя себя в состояние, когда ба покидала тело, они сохраняли способность сознавать происходящее и ставили перед собой конкретные задачи: например, переноситься на большие расстояния в заданную точку, вселяться в другое тело, исследовать даже загробный мир. Обязательным условием было только вовремя вернуться в своё собственное тело, иначе наступала смерть.

Четвёртый уровень существования человека представлял собой эб – сознание. На базовом уровне его образовывали мысли и мыслеобразы, индивидуальные у каждого человека; на высшем уровне это был разум.

Посвящённые Египта считали, что при поступательном развитии и совершенствовании эбприобретает сияющую неземную красоту.

Иными словами, по мере развития эб начинает излучать свечение, что воспринимается человеческим зрением как красота. Взаимосвязь интеллектуального самосовершенствования (и вообще совершенствования) со свечением прослеживалась и в других культурных традициях, отдалённых от Египта как в пространстве, так и во времени. Например, в буддизме медитация Сиддхартхи Гаутамы под деревом бодхи привела к его прозрению и открытию им основного закона бытия и пути выхода из-под действия этого закона, и это интеллектуально-духовноепросветление выразилось также на физическом уровне – Будду традиционно изображают с нимбом вокруг головы, поскольку таким образом обозначается сияние, исходившее от него после достижения им просветления. Свечение является непременным атрибутом святости в христианстве и фигурирует практически во всех религиях и культурах.

После смерти человека, по представлениям древних египтян, эб покидает тело и возвращается к своему первоисточнику – к эб Осириса, божественному разуму. Таким образом, у египтян разум в человеке – нить, связующая и роднящая его с богами, а сам человек происходит из света и после смерти возвращается в свет.

Средоточием человеческого сознания древние египтяне считали сердце. На загробном суде в чертогах Осириса для оценки жизненного пути человека взвешивали его сердце, поскольку там сохраняются все помыслы, намерения и поступки человека. Так, за тысячелетия до европейцев, египтяне исходили из закона сохранения энергии, согласно которому энергия не уничтожается, а переходит в другое состояние. Поскольку за каждым словом и действием вначале лежит мысль, то в эб человека сохранялся неуничтожимый отпечаток всего что человек за свою жизнь сделал, сказал и даже подумал или ощутил.

Пятой составляющей человека в древнем Египте считался ах, который принято переводить как дух. До недавнего времени это была самая малопонятная составляющая человека. Исследователи обычно упоминали, что по представлениям древних египтян у человека была сложносоставная трёхчастная душа, представленная каба и ах, но если первые две составляющие рассматривались достаточно подробно, то ах, за едким исключением, просто перечислялась. Только новейшие технические достижения, такие как создание интернета, помогли понять природу того, что египтяне могли понимать под ах.

Ах – это общее для всего мироздания информационное поле: вездесущее, общее на всех, хранящее информацию обо всём во всех её видах.

Современный человек не может пользоваться возможностями этого поля хотя бы в силу того, что не подозревает о его существовании, и уже по этой причине не поднимается сам вопрос о развитии в человеке необходимых способностей. В итоге, уровня ах не существует для современных людей либо по причине нарушения воспринимающей способности, либо оттого, что эта способность не активирована. В Египте же посвящённые жрецы отбирали людей с особыми способностями, которые впоследствии ещё и развивались специальными практиками. В результате человек (как правило, жрец самого высокого сана) получал возможность доступа к информации обо всём, что было, имеет место в данный момент или ещё только грядёт, с каждым человеком, когда-либо жившим на земле, живущим сейчас или которому ещё только предстоит родиться на свет. В современном мире в редчайших случаях встречаются люди с подобными способностями, но они не могут объяснить природу своего дара и не могут его контролировать. Египетские же посвящённые формировали и использовали такую способность совершенно сознательно. Это выводило их на уровень сверхчеловеческой мудрости, открывало дар предвидения и даже давало возможность общения с миром божественного.

Несмотря на то, активирован в человеке доступ к уровню ах или нет, потенциальная способность к этому считалась одной из составляющих человека.

Шестой оболочкой человека в Древнем Египте было его подлинное имя – рен. Имя человека имело в древнеегипетской цивилизации важнейшее значение – считалось, что тот, кто знает имя, обладает властью над носителем имени, поскольку знает его суть. Сегодня представителям западной цивилизации трудно ощутить сакральную силу имени, столь тонко воспринимавшуюся в древних обществах, потому что современные западные люди редко носят имя на собственном языке – в основном, используются имена, заимствованные из других языков – греческого, латинского, древнееврейского, скандинавских языков. Это привело к тому, что имя постепенно стало восприниматься, прежде всего, с точки зрения его благозвучности и только во вторую очередь исходя из его значения. Например, имя Пульхерия в переводе с латинского означает «прекрасная», но с точки зрения звучания оно никогда не было востребованным в русском языке.

На родном языке человека имя обладает программирующим и формирующим действием, которое отдалённо ощущается даже в именах, заимствованных из других языков.

В учении об именах имя облекает сокровенную сущность человека или любого другого объекта подобно тому, как тончайший слой красящего вещества, распылённый из пульверизатора, выявил бы невидимку и позволил бы получить о нём общее представление.

Ради сохранения имени египтяне предпринимали чрезвычайные меры предосторожности, поскольку считалось, что уничтожение имени наносит непоправимый вред загробному бытию человека. Так поступали только со злейшими врагами – например, пасынок женщины-фараона Хатшепсут, у которого она в своё время перехватила власть, после её смерти повелел стереть её имя на всех надписях. А фараон Эхнатон во время своей религиозной реформы по учреждению культа Атона приказал уничтожить имя бога Амона, даже в тех случаях, когда оно составной частью входило в состав имён людей, включая его собственное изначальное имя Аменхотеп.

Во время посмертных странствий душе, по верованиям древних египтян, приходилось преодолевать множество препятствий и ловушек, против которых действенным приёмом был один: назвать подлинное имя преграды. Тексты пирамид, главным образом, и представляют собой наставления умершему, как выходить их таких ситуаций. При входе же в чертоги Осириса, где решалась судьба человека, необходимо было назвать собственное подлинное имя, что становилось невозможным, если имя было уничтожено в мире живых. Без имени человек и его душа исчезали.

Наконец, седьмой составляющей человека древние египтяне считали его тень – шуит. Ошуит мало что известно сегодня, но подобные представления родились, скорее всего, из поклонения египтян свету. Тень присуща всем реально существующим объектам. Отсутствие тени позволяет заподозрить иллюзорную природу явления. Тень представляет собой результат взаимодействия плотного тела с потоком света. Как рентгеновское излучение позволяет по характеру прохождения частиц через тело человека определить состояние человека по отношению к норме, так и то, как человек отбрасывает тень, оказавшись на пути света, может дать о нём информацию, сопоставимую с той, какую рентгеновский снимок сообщает хирургу.

Таким образом, при обращении с живым или умершим человеком древним египтянам необходимо было учитывать все его уровни существования – от тела до имени и отбрасываемой им тени. В свете подобных представлений вся жизнь и деятельность людей в древнем Египте определялась первоочередной значимостью загробного бытия по отношению к земной жизни. Это не было отчаянной тоской по бессмертию, борьбой со смертью или мечтой о вечной жизни. Напротив, воспринимая мир в нескольких плоскостях, египтяне исходили из того, что большая часть человеческого существа, шесть из семи его составляющих потенциально неуничтожимы, поскольку представляют собой различные виды энергии, а седьмую бренную часть человека – его тело – они научились сохранять для вечности путём мумификации. Примечательно, что в христианской и буддистской традициях путь совершенствования духа и разума приводил к тому, что тело оставалось нетленным после кончины человека без процедур мумифицирования (например, нетленность мощей святых в христианстве или сохранность тел архатов[1] в состоянии самадхи).

Вся художественная культура Древнего Египта была подчинена канону, обусловленному мировоззрением. Основными типами культовых сооружений были гробницы и заупокойные храмы. Самой ранней формой усыпальницы являлась мастаба – прямоугольный саркофаг с наклонными внутрь стенами. Мастаба стала конструктивной основой для монументальных гробниц – ступенчатых пирамид, завершающим этапом которых стали гробницы фараонов в Гизе. Пирамиды строго ориентировались по сторонам света и воплощали в себе сакральные для египтян числа 1, 3 и 4 – четырёхугольник в основании, треугольные грани сходятся в однойточке вершины.

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]