IV. Общевойсковая подготовка

1. В основу общевойсковой подготовки положить дальнейшее совершенст­вование тактической подготовки роты, батареи, батальона, дивизиона, полка.

Продолжать тренировать командиров и штабы в умении четко на местности организовать взаимодействие пехоты, артиллерии, танков, авиации, инженер­ных и химических войск в оборонительном и наступательном бою, особенно при прорыве сильно укрепленной оборонительной полосы. Научить усилия всех родов войск направлять на обеспечение действий пехоты, определяющей успех общевойскового боя.

2. В текущем году отработать следующие общевойсковые темы (каждую тему в масштабе полка, дивизии и корпуса):

— оборонительный бой в зимних и летних условиях с организацией заграждений в предполье;

— наступательный бой на полевую оборону в зимних и летних усло­виях с преодолением полосы заграждений;

— прорыв сильно укрепленной оборонительной полосы;

— атака и оборона укрепленных районов;

— преодоление водных преград;

— встречный бой;

— действия конницы и танковых войск на фланге общевойсковых соединений при наступлении на полевую оборону и при вводе в прорыв (с использованием маскирующих дымов);

— автоперевозки.

3. В зимний период общевойсковые темы, от полка и выше, отработать:

— на полевых поездках;

— на командно-штабных выходах в поле со средствами связи;

— на командирских занятиях.

В летний период указанные темы отработать на занятиях с командным составом и штабами и на длительных (3—4 суток) общевойсковых учениях.

4. При организации и проведении общевойсковых учений соблюдать сле­дующие требования:

208

— начальствующий состав и штабы перед учением с войсками готовить в порядке командирской учебы по данной теме;

— обязательно привлекать на учения специальные части;

— иметь развернутый (обозначенный) тыл;

— на всех учениях продолжать совершенствование подготовки оди­ночного бойца и мелких подразделений. 5. Военным советам округов (фронта) и армий спланировать проведение:

— совместных командно-штабных учений общевойсковых штабов со штабами специальных родов войск (артиллерийских РГК, танковых, ави­ационных и др.);

— общевойсковых учений на зимний и летний периоды, учитывая, что до 15 мая 1941 г. должны быть слажены батальон-дивизион и танковая рота в оборонительном и наступательном бою.

В летний период организовать объединенные лагерные сборы общевойсковых соединений (частей) по специальными частями (артиллерийскими, танковыми, инженерными, химическими и др.), приблизив их расположение к полигонам для проведения совместных учений с боевой стрельбой артиллерии, бомбар­дировочными и штурмовыми действиями авиации и для практической отработки вопросов взаимодействия.

6. Ввести в систему боевой подготовки войск, начальствующего состава и штабов ночные тактические учения, отводя для них не менее одной трети всего учебного времени.

7. Общевойсковые учения проводить с учетом особенностей данного театра военных действий.

V. Подготовка командного состава

1. Современный бой и операция требуют квалифицированного, волевого и культурного командира. Эти качества необходимо всемерно развивать и ук­реплять во всех звеньях нашего командного состава.

В вопросах личной военной подготовки командного состава со всей реши­тельностью изжить вредное чванство и самодовольную успокоенность.

2. Совершенствование подготовки командного состава всех степеней, осо­бенно командиров взводов, рот, эскадронов и батарей, по своей должности в текущем учебном году поставить центральной задачей.

Каждый командир должен упорно учиться сам и в свою очередь учить своих подчиненных.

3. В боевой подготовке высшего и старшего командного состава в текущем году потребовать:

— умелого вождения в современном общевойсковом бою полка, дивизии и корпуса как в штатной организации, так и со средствами усиления;

— отработки взаимодействия родов войск не только на поле боя (особенно пехоты с артиллерией, танками и авиацией), но и в операции (взаимодействия, рассчитанного на длительное время);

— организованного и творческого управления боем (операцией), по­стоянного и полного материального обеспечения войск в бою;

— тщательного изучения тактики высших соединений, основ и нового опыта армейской и фронтовой операции, с учетом особенностей своего театра военных действий.

4. Подготовку командного состава проводить по следующей схеме: Высший командный состав — самостоятельная работа над собой (включая индивидуальную разработку двух оперативно-тактических тем и изучение вероятных театров военных действий); подготовка на командно-штабных вы­ходах и учениях в поле, на оперативно-тактических полевых поездках и общевойсковых учениях.

Индивидуальные задания высшему командному составу по оперативно-так­тическим вопросам дают:

— командующие войсками военных округов (имеющих армейские и корпусные соединения) — командующим армиями, командирам стрелко-

209

вых, кавалерийских, механизированных корпусов, начальникам штабов и начальникам родов войск тех же соединений;

— командующие войсками военных округов (где нет армейских и корпусных соединений) — командирам стрелковых, кавалерийских, тан­ковых и авиационных дивизий, бригад, их начальникам штабов и на­чальникам родов войск. Старший командный состав:

а) командиры полков — участие на занятиях под руководством ко­мандира дивизии ежемесячно в течение двух дней; участие на команд­но-штабных выходах в поле и общевойсковых учениях; разработка в течение года двух тактических задач под руководством командира корпуса; выполнение индивидуальных заданий по изучению уставов; самостоятель­ная работа над собой по заданиям командира дивизии;

б) командиры батальонов (дивизионов) — участие на занятиях под руководством командира полка в зимний период три дня в месяц, в летний период — два дня в месяц; участие на занятиях под руководством командира дивизии два раза зимой и два раза летом; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира полка. Средний командный состав:

а) командиры рот и их заместители — участие на занятиях под руководством командира полка в зимний период — четыре дня в месяц, в летний период — два дня в месяц; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира полка;

б) командиры взводов — участие на занятиях под руководством ко­мандира батальона в зимний период — четыре дня в месяц, в летний период — три дня в месяц; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира батальона.

Младший командный состав — участие на занятиях под руководством командира роты — один день в неделю; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира роты.

5. В командирские занятия включить марксистско-ленинскую, тактическую, специальную и стрелковую подготовку (особенно управление огнем), методику организации и проведения занятий, изучение новой материальной части и изучение уставов.

Содержание и объем знаний по уставам для каждой категории начсостава определить в соответствии с обязанностями по занимаемым должностям.

6. Командующим войсками военных округов установить единые дни ко­мандирских занятий для различных категорий начальствующего состава и предоставить два свободных вечера в неделю для самоподготовки. Вечер суб­боты, сверх того, предоставить в распоряжение командира.

7. Начальствующий состав всех степеней обучать в группах командного состава, соответственно его военной подготовке.

8. Средний командный состав, не окончивший военных училищ, обязать к 1 января 1943 года сдать экстерном экзамен за полный курс военного училища своего рода войск.

9. Под руководством начальников штабов частей и соединений организовать периодические доклады, рефераты по вопросам развития оперативного искус­ства, тактики и техники иностранных армий и опыта последних войн.