- •1.1. Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
- •Естественно-научные (материалистические) теории:
- •Основные отличия человека от животного
- •Характеристики человека
- •1.2. Мировоззрение, его виды и формы
- •Особенности мировоззрения
- •Классификация видов мировоззрения
- •1.3. Виды знаний
- •Уровни познания
- •Виды знаний
- •1.4. Понятие истины, её критерии
- •Возможные критерии истины
- •Формы практики
- •Характерные черты практики
- •1.5. Мышление и деятельность
- •Характерные черты мышления
- •Типы мышления
- •Характерные черты деятельности
- •Основные компоненты деятельности
- •Основные классификации деятельности
- •Структура общения
- •1.6. Потребности и интересы
- •1.7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности
- •1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
- •1.9. Основные институты общества
- •1.10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
- •Типология культуры
- •Основные формы культуры:
- •Разновидности культуры:
- •1.11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
- •Функции современной науки
- •Основные особенности научного познания
- •Особенности общественных наук
- •1.12. Образование, его значимость для личности и общества
- •Функции образования
- •Общие тенденции в развитии образования
- •1.13. Религия
- •Ранние формы религии
- •Религии в современном мире
- •Признаки мировых религий
- •1.14. Искусство
- •Функции искусства
- •1.15. Мораль
- •Моральные требования и представления
- •Особенности норм морали
- •Функции морали
- •1.16. Понятие общественного прогресса
- •Особенности прогресса
- •Критерии прогресса
- •Общественное развитие
- •1.17. Многовариантность общественного развития (типы обществ) Классификации (типологии) общества
- •1.18. Угрозы XXI века (глобальные проблемы)
- •Причины глобальных проблем
- •Общие черты глобальных проблем современности
- •Способы решения глобальных проблем
- •Социальные прогнозы перспектив человечества
1.2. Мировоззрение, его виды и формы
Мировоззрение — это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.
Мировоззрение формируется постепенно (как стихийно, так и осознанно) и подвержено
изменениям в течение всей жизни человека.
Сначала у человека появляется мироощущение — чувственный, эмоциональный, «лоскутный» образ мира.
Следующий этап формирования мировоззрения — мировосприятие — соединённый, но преимущественно чувственный образ мира.
Когда знания о мире расширяются, а между отдельными компонентами представлений о мире устанавливаются причинно-следственные связи, складывается миропонимание. Оно характеризует познавательно-интеллектуальную сторону мировоззрения и основывается на рациональном объяснении мира.
Мировоззрение включает: знания, духовные ценности, принципы, идеалы, убеждения, идеи.
Особенности мировоззрения
Мировоззрение всегда исторично, т. е. тесно связано с переживаемыми обществом стадиями развития, совокупностью тех проблем, которыми непосредственно живёт общество.
В мировоззрении могут проявляться:
догматизм — форма мышления и действия, характеризующаяся косностью, «мертвостью», неподвижностью, стремлением к авторитарности;
скептицизм — форма мышления, основанная на сомнении в возможности познания окружающей действительности;
разумный критицизм.
3. Мировоззрение всегда связано с убеждением — устойчивым взглядом на мир, идеалами и принципами, стремлением воплотить их в жизнь через свои действия и поступки.
Мировоззрение определяет общую направленность личности — совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от текущей ситуации.
Мировоззрение сказывается на всём облике человека, на всей совокупности особенностей поведения и действий, привычек и наклонностей.
Классификация видов мировоззрения
Основание для классификации |
Основные виды мировоззрения |
Особенности |
Мировоззренческая основа |
Теоцентризм |
Приоритет отдается Богу |
Природоцентризм |
Приоритет отдается природе |
|
Антропоцентризм |
Приоритет отдается человеку |
|
Социоцентризм |
Приоритет отдается обществу |
|
Знаниецентризм, наукоцентризм |
Приоритет отдается знаниям, науке |
|
Вектор направленности |
Прогрессивное |
Приоритет перехода от более низких форм развития к высшим, движение вперед, изменения к лучшему |
Реакционное |
Приоритет перехода от более высоких форм развития к низшим, движение назад, изменения к худшему |
|
Революционное |
Приоритет нового, обоснование необходимости преобразования наличного бытия |
|
Консервативное |
Приоритет сохранения существующего строя |
|
Оптимистическое |
Приоритет позитивного начала, уверенность в будущем |
|
Пессимистическое |
Приоритет негативного начала, настроения безысходности, неверия в будущее |
|
Способ отражения действительности |
Обыденное (житейское) |
Является порождением повседневной жизни людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностей |
Религиозное |
Связано с признанием сверхъестественного начала, поддерживает в людях надежду на получение ими того, чего они лишены в своей жизни. Основа — религиозные учения (христианство, ислам, буддизм и др.) |
|
Философское |
Связано с теоретическим обоснованием содержания и способов достижения обобщённых знаний о действительности, с установлением норм, ценностей и идеалов, определяющих цели, средства и характер деятельности людей |
|
Научное |
Теоретическое осмысление результатов научной деятельности людей, обобщённых итогов человеческого познания |
Хотя типы мировоззрения взаимосвязаны, тем не менее они существенно отличаются друг от друга спецификой формирования и содержанием. Мировоззрение:
даёт человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности;
позволяет человеку понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает его методами познания и помогает выработать способы деятельности;
создаёт возможность определять истинные ценности жизни и культуры.