- •1. Предмет курса иэу.
- •2. Первая волна маржинализма. Австрийская школа. К. Менгер, ф. Визер, в. Бем-Баверк.
- •II.Первая волна маржин - ма.
- •3. Социальное направление. П.Б. Струве, м.И. Туган-Барановский.
- •II Социальное направление. М.И.Туган-Барановский. П.Б.Струве.
- •1. Экономическая идеология Древней Греции. Платон, Ксенофонт, Аристотель
- •3. Экономико-математическая школа в р. Исследования и работы первой трети хх века. Н.А. Столяров, в.К. Дмитриев, Слуцкий
- •1. Современная рыноч. Механизм: Рейган, Тетчер. Особенности монетаризма в России.
- •2. Экономическая мысль в Др. Риме (Катон, Гракхи, Варрон, Колумелла).
- •3. Организационно-производственная школа. Теория кооперации. А.В. Чаянов (ч)
- •1. Экономические взгляды с.Ю.Витте.
- •2. Монетарная "революция". Мильтон Фридман: основные этапы жизни и направления творческой деятельности.
- •II Монетарная “революция”. Мильтон Фридман: основные этаны жизни и направление творческой деятельности.
- •3. Экономическая теория к. Маркса. Особенности метода. Анализ кап. Общества с позиций пролетариата.
- •1. Современная эволюция кейнсианства. Э. Хансен. Принцип акселератора.
- •2. Социалисты-утописты: Сен-Симон, Фурье, Оуэн
- •3. Кондратьев
- •1. Основные положения теории социального рыночного хозяйства. Л. Эрхард "Благосостояние для всех".
- •2. Средневековье: "Салическая правда", Фома Аквинский
- •3. Дворянская экономическая мысль России начала 19 в. Взгляды н.С. Мордвинова и м.М. Сперанского.
- •1. Работа н.Г. Чернышевского “Политическая экономия трудящихся”. Место Чернышевского в истории русской и мировой экон-й мысли
- •2. Смит: теория финансовой и налоговой политики государства
- •3. Теория благосостояния Пигу.
- •1. Модель экономического роста Джоан Робинсон. П. Сраффа и его работа "Производство товаров посредством товаров" 1960 г.
- •2. Вопросы экономической теории в работах Ленина, Плеханова, Бухарина.
- •3. Физиократы
- •I Общая характеристика физиократизма
- •II Франсуа Кенэ и его концепция “естественного порядка”. “Эконом. Таблица”.
- •1. В. Петти и его экономическая концепция: идеи меркантилизма, теория стоимости, прибыли, заработной платы, земельной ренты, учение о деньгах, скорости их оборота, проценте и цене земли.
- •3. Вальрас, Парето
- •II Лозаннская школа. Л.Вальрас. В.Парето.
- •1. Хайек
- •2. Создание русской школы. В.И. Татищев.
- •3. Экономическая теория во Франции. Ж-б Сэй и ф. Бастиа.
- •1. Дж.С.Милль (1806-1873).
- •2. “Наказ” Екатерины II. С.Е. Десницкий, и.А. Третьяков. Вольное экономическое общество.
- •3. Социально-психологический институционализм. Торстейн Веблен и его работа "“Теория праздного класса "
- •1. Неолиберализм 40-50-х гг. В.О. Ойкен. Его концепция “экономического порядка”. В. Репке.
- •2. Экономическая программа народничества. М.А. Бакунин, п.Л. Лавров, п.Н. Ткачев.
- •3. Рикардо
- •1. Классическая политическая экономия в Англии. Т. Мальтус. Н. Сениор.
- •2. Экономические идеи российского дворянства середины и конца XIX века. Е.Ф. Канкрин, б.И. Чичерин, ю.Ф. Самарин.
- •3. Дж. Кейнс. Интеллектуальная биография. Его книга.
- •1. Исторические условия возникновения и развития монетаризма. Викселль, Фишер, Хотри
- •2. Вавилов, Боткин
- •3. Экономическая наука в Германии. Старая и молодая исторические школы и их предшественники. Ф. Лист, в. Рошер, к. Книс и ф. Гильдербранд.
- •II. Эк. Наука в Германии.
- •1. Экономическая теория предложения. Кривая Лаффера. Теория “рациональных издержек” и “новая классическая макроэкономика”. Лукас
- •2. Экономические идеи м.В. Ломоносова (18в).
- •3. Теория общественного выбора (тов) Дж. Бьюкенина.
- •1. Теория индустриального общества д.К. Гэлбрейта (г)
- •2. Возникновение купеческой экономической школы. Чулков, Рычков.
- •3. Меркантилизм и современные теории
- •1. Русский меркантилизм. А.Л. Ордын-Нащекин, и.Т. Посошков
- •2. Содержание крестьянского социализма Герцена и Огарева
- •1. Работа а. Смита “Исследование о природе и причинах богатства народов”.
- •2. Зомбарт и Вебер
- •3. Канторович
- •1. Возникновение утопического социализма. Эконом. Представления античного христианства. Эконом. Воззрения т. Мора, т. Кампанеллы.
- •2. Экономические идеи феодализма в арабских странах. Хозяйственные предписания Корана. Взгляды Ибн-Халдуна.
3. Социально-психологический институционализм. Торстейн Веблен и его работа "“Теория праздного класса "
Торстен Веблен (1857 – 1929) занимает почетное место в культуре США, привлекая интерес исследователей и биографов. Этот человек был, без сомнения, очень интересным и умным. Являлся доктором философии в Йельском университете. Был выходцем из семьи норвежских крестьян-эмигрантов. Т. Веблен - основоположник социально-психологического направления институционализма. Пытался сконструировать психологическую теорию экономического развития. Основной упор был сделан на психологию общества, на социальный подход к экономическим явлениям. Это подчеркивается даже в названиях работ Т. Веблена, в числе которых особо выделяются “Теория праздного класса” (1899), “Инстинкт мастерства” (1914), “Инженеры и система цен” (1921), “Собственность отсутствующего” (1923) и др.
И вообще Т. Веблен написал множество крупных трудов. Во всех этих трудах явно чувствуется критика Вебленом основ экономической теории. И, несмотря на то, что Т. Веблен был в прошлом студентом самого Дж. Б. Кларка, он был противником “чистой экономической науки”, вследствие чего многие идеологи того времени сравнивали Веблена с Марксом. У него возникли сомнения насчет того, что возможна саморегулируемость и бескризисность народного хозяйства в целом. Веблен считал, что в экономической науке слишком большое внимание уделяется абстракциям, которые далеки от реальной жизни и необоснованно мало уделяется внимание самому главному – человеку, его психологии, его месту в определенной общественной среде. Он указывал на то, что экономическая теория занята, и, по его мнению, напрасно, поисками достижения равновесия в экономической жизни общества, в то время когда само это общество склонно к постоянно происходящей эволюции, поэтому экономической науке следует искать не пути достижения равновесия, а пути приспособления к складывающимся ситуациям общественной жизни.
Следует отметить, что большое влияние на развитие теорий Т. Веблена оказало учение Ч. Дарвина об эволюции природы. Все постулаты теории Дарвина (борьба за существование и т.д.) Т. Веблен применил к жизнедеятельности общества и формированию общественных институтов. И на основе такого подхода Веблен анализировал экономические явления. И здесь проявляется коренное отличие его взглядов от взглядов практически всех экономистов его времени: экономические явления он рассматривал как устоявшиеся традиции. По мнению Веблена, человеком в его жизни и деятельности движет не подсчет полезности экономических благ и тому подобные “абстракции”, а престиж, общественное положение, родительские чувства, стремление к знанию и т.п. А общественное благополучие Веблен связывал с тем, что в первую очередь человек заботится о благополучии своей семьи, а затем эта забота развивается в заботу об обществе, обо всем человечестве, причем в его понятии все это связывалось с естественными инстинктами. Все эти взгляды были сформулированы Вебленом в его книге “Теория праздного класса”, которая вышла в США в 1899 г.
Т. Веблен считал, что у капитализма есть основное противоречия: между материальным производством – “индустрией” – и сферой управления и обращения – “бизнесом”. Особенно отрицательно Веблен относился к так называемому “праздному классу”, к которому он относил рантье – владельцев особой (абсентеистской) формы частной собственности (этой проблеме даже посвящена книга Т. Веблена “Абсентеистская собственность”). Негативно Веблен относился и к классу людей, принадлежащих “миру бизнеса”, - финансистам, крупным предпринимателям, - которые, по его мнению, несправедливо подчинили себе “мир индустрии” путем всякого рода кредитных и биржевых махинаций, колоссального раздувания фиктивного капитала, создания сложной системы акционерных обществ, и заинтересованы лишь в получении максимально большой прибыли, а не в эволюции общества к “светлому будущему”. Т. Веблен видел выход в дальнейшей эволюции общества, которая, однако, должна сопровождаться реформированием. Он считал, что в будущем неизбежно наступит приход к власти техническо-инженерной интеллигенции, что и будет правильным и справедливым. Несомненно, Веблен идеализировал “мир индустрии” ( все участники производства, в превую очередь инженеры и рабочие), который является инициатором технического прогресса, а, следовательно, и эволюции всего общественного устройства. Таким образом, по Веблену, все вышесказанное просто предопределяет зависимость “бизнеса” от “индустрии”.
Итак, можно сделать вывод, что Веблену присущ идеалистический подход к изучению исторического развития общества. Основой его понимания истории был институционализм и социальный дарвинизм в отличие от материалистического понимания истории и в отличие от Маркса, с которым его часто сравнивают, особенно в устаревшей советской экономической литературе, идеализировал реформистскую теорию технократии.
Билет ¹12.