- •1) Charakterizujte veřejnou správu z hlediska potřeb společnosti (druh činností a struktura institucí)
- •2) Charakterizuje činnost státní správy a její strukturu
- •3) Charakterizujete činnost samosprávy a její druhy
- •4. Uveďte základní principy efektivnosti veřejné správy
- •5. Veřejná správa a obrana státu
- •6. Působnost a orgány veřejné správy - z pohledu bezpečnosti státu
- •7. Veřejná správa a mezinárodní vztahy, instituce veřejné správy
- •8. Veřejná správa V oblasti kultury
- •9. Působnost a orgány veřejné správy V resortu zdravotnictví
- •10. Působnost a orgány veřejné správy V oblasti sociálních služeb a zaměstnanosti
- •11. Veřejná správa a životní prostředí
- •12. Veřejná správa V oblasti školství, mládeže a tělovýchovy (včetně vědy a výzkumu)
- •Vysoké školy
- •13. Působnost veřejné správy V oblasti technické infrastruktury
- •14. Působnost veřejné správy V oblasti regionální politiky a její instituce
- •15. Česká veřejná správa a její ústavní základy
11. Veřejná správa a životní prostředí
Úřady
Ministerstvo ŽP
- za ochranu životní prostředí je v České republice zodpovědné Ministerstvo životního prostředí, jehož úkolem je příprava legislativy a strategických dokumentů v oblasti životního prostředí
- zřízeno 19. prosince 1989 zákonem ČNR č. 173/1989 Sb. k 1. lednu 1990 jako ústřední orgán státní správy a orgán vrchního dozoru ve věcech životního prostředí
- MŽP je ústředním orgánem státní správy pro: ochranu přirozené akumulace vod, ochranu vodních zdrojů a ochranu jakosti podzemních a povrchových vod, ochranu ovzduší, ochranu přírody a krajiny, ochranu zemědělského půdního fondu, výkon státní geologické služby, ochranu horninového prostředí, včetně ochrany nerostných zdrojů a podzemních vod, geologické práce a ekologický dohled nad těžbou, odpadové hospodářství, posuzování vlivů činností a jejich důsledků na životní prostředí, včetně těch, které přesahují hranice státu, myslivost, rybářství a lesní hospodářství v národních parcích, státní ekologickou politiku
- odborné zázemí poskytuje ministerstvu Česká informační agentura životního prostředí (Cenia), která v letech 1992 až 2005 působila pod názvem Český ekologický ústav
- dohledem a kontrolou naplňování ekologické legislativy je pověřena Česká inspekce životního prostředí (ČIŽP), která kromě ředitelství v Praze disponuje oblastními inspektoráty
- činnost ČIŽP je zaměřena na tyto oblastí: ochrana ovzduší, ochrana vod, odpadové hospodářství, ochrana přírody, ochrana lesa a IPPC
- úkolem ČIŽP jsou kontroly přímo v terénu a případné porušování platné legislativy je následně řešena ve správních řízeních s cílem sankčním (např. vyměření pokuty) nebo nápravným (nařízení opatření k nápravě)
Agentura ochrany přírody a krajiny ČR je institucí státní ochrany přírody s ústředím v Praze a řadou regionálních pracovišť, která zajišťuje metodickou, dokumentační, informační, výchovně-vzdělávací, vědeckovýzkumnou a poradenskou činnost v oblasti péče o přírodu a krajinu
Instituce
- GREENPEACE, Hnutí Duha, Děti země, Český svaz ochránců přírody,…
Správa národních parků ČR
- národní parky v Česku jsou velkoplošná, zvláště chráněná území v Česku
- jejich status upravuje zákon č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny
Správa Krkonošského národního parku
Správa Národního parku a chráněné krajinné oblasti Šumava
Správa Národního parku České Švýcarsko
Správa Národního parku Podyjí
12. Veřejná správa V oblasti školství, mládeže a tělovýchovy (včetně vědy a výzkumu)
- školství jako odvětví veřejného sektoru, je řízeno a spravováno veřejnou správou v rozsahu, který odpovídá typu školy
- samosprávu v oblasti školství vykonávají obce, svazky obcí a kraje a na úrovni školy pak školská rada, která je ze zákona povinná
Bílá kniha
- národní program rozvoje vzdělávání v ČR, který se stal základním dokumentem vymezujícím cíle státní vzdělávací politiky
- byla schválena na zasedání vlády 7. února 2001
- dává doporučení jednotlivým stupňům vzdělávací soustavy (např. doporučení Bílé knihy je zajistit každému dítěti předškolního věku zákonný nárok na předškolní vzdělávání a na reálnou možnost je naplnit apod.)
Předškolní vzdělávání
- zřizovatelé jsou obce, podniky nebo soukromé osoby
Základní školství
- poskytuje vzdělání všeobecného charakteru a vytváří základ pro celoživotní učení u celé populace
- zákonně povinné pro všechny děti v ČR
- naprostá většina základních škol je zřizována obcemi, soukromé a církevní školy zaujímají menší podíl
Střední školství
- v ČR se realizuje na třech druzích škol: všeobecné na gymnáziích, odborně technické, ekonomické, zemědělské, umělecké apod. na středních odborných školách a učňovské na středních odborných učilištích
- střední školy zřizují kraje