- •Раздел 1. Методы психофизиологических исследований
- •Основные методы психофизиологических исследований:
- •1.1. Регистрация импульсной активности нервных клеток
- •1.2. Электроэнцефалография (ээг)
- •1.3. Магнитоэнцефалография (мэг)
- •1.4. Позитронно-эмиссионная томография мозга (пэт)
- •1.5. Окулография
- •1.6. Электромиография
- •1.7. Электрическая активность кожи (эак)
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Психофизиологические основы построения профессии
- •2.1. Деятельность: понятие, структура, виды и формы.
- •2.1.1. Специфика трудовой деятельности
- •2.1.2. Параметры трудовой деятельности
- •2.2. Профессия и специальность. Типология и анализ профессий
- •2.3. Основы профессиографии
- •2.3.1. Психофизиологические основы способностей
- •2.3.2. Понятие о профессиографии. Психограмма и профессиограмма
- •2.3.3. Методы психологической диагностики
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Психофизиология профориентации, профессионального отбора и профпригодности. Психофизилогоческие компоненты работоспособности
- •3.1. Понятие о профориентации
- •3.2. Основные формы профессиональной ориентации
- •3.2.1. Принципы проведения профконсультации
- •3.3. Специфика профессиональной пригодности
- •3.4. Психофизиологические аспекты профотбора и профпригодности
- •3.5. Психофизиология работоспособности
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Психофизиология адаптации человека к экстремальным условиям деятельности
- •4.1. Психофизиологические детерминанты адаптации человека к экстремальным условиям деятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Психофизиологические функциональные состояния
- •5.1. Определение функционального состояния
- •5.1.1. Подходы к определению функциональных состояний
- •5.2. Анализ психофизиологических функциональных состояний
- •5.3. Роль и место функционального состояния в поведении
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 6. Влияние эмоций на деятельность человека
- •6.1. Определение и классификация эмоций
- •6.2. Функции эмоций
- •6.3. Влияние эмоций на деятельность человека
- •6.3.1. Степень активации эмоций
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 7. Психофизиология внимания
- •7.1. Внимание: понятие, характеристики, виды
- •7.2. Внимание в рамках традиционной психофизиологии
- •7.3. Проблема внимания в системной психофизиологии
- •7.4. Внимание, активация, функциональное состояние, бодрствование
- •7.4.1. Модулирующая система мозга
- •Вопросы для самопроверки
- •8. Психофизиология памяти
- •8.1. Память: понятие, характеристики, виды
- •8.2. Временная организация памяти
- •8.3. Градиент ретроградной амнезии
- •8.4. Стадии фиксации памяти
- •8.4.1. Гипотеза о двух последовательно развивающихся следах
- •8.4.2. Гипотеза одного следа и двух процессов
- •8.5. Кратковременная и долговременная память
- •8.6. Память и научение
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 9. Сознание как психофизиологический феномен
- •9.1. Психофизиологический подход к определению сознания
- •9.2. Физиологические условия осознания раздражителей
- •9.3. Мозговые центры и сознание
- •9.4. Измененные состояния сознания
- •9.5. Информационный подход к проблеме сознания
- •10. Психофизиология содержания профессиональной деятельности
- •10.1. Психофизиологический анализ содержания профессиональной деятельности
- •10.2. Распределение функций и рабочая нагрузка
- •Вопросы для самопроверки
1.3. Магнитоэнцефалография (мэг)
Активность мозга всегда представлена синхронной активностью большого количества нервных клеток, сопровождаемой слабыми электрическими токами, которые создают магнитные поля. Регистрация этих полей неконтактным способом позволяет получить так называемую магнитоэнцефалограмму (МЭГ). МЭГ регистрируют с помощью сверхпроводящего квантового интерференционного устройства — магнетометра. Предполагается, что если ЭЭГ больше связана с радиальными по отношению к поверхности коры головного мозга источниками тока (диполями), что имеет место на поверхности извилин, то МЭГ больше связана с тангенциально направленными источниками тока, имеющими место в корковых областях, образующих борозды. Если исходить из того, что площадь коры головного мозга в бороздах и на поверхности извилин приблизительно одинакова, то несомненно, что значимость магнитоэнцефалографии при изучении активности мозга сопоставима с электроэнцефалографией. Электрическое и магнитное поля взаимоперпендикулярны, поэтому при одновременной регистрации обоих полей можно получить взаимодополняющую информацию об исходном источнике генерации тех или иных потенциалов. МЭГ может быть представлена в виде профилей магнитных полей на поверхности черепа либо в виде кривой линии, отражающей частоту и амплитуду изменения магнитного поля в определенной точке скальпа. МЭГ дополняет информацию об активности мозга, получаемую с помощью электроэнцефалографии.
1.4. Позитронно-эмиссионная томография мозга (пэт)
В современных клинических и экспериментальных исследованиях все большее значение приобретают методы, дающие визуальную картину мозга субъекта в виде среза на любом уровне, построенную на основе метаболической активности отображенных на этой картине структур. Одним из наиболее результативных методов в плане пространственного разрешения изображения является позитронно - эмиссионная томография мозга (ПЭТ). Техника ПЭТ заключается в следующем. Субъекту в кровеносное русло вводят изотоп, это кислород-15, азот-13 или фтор-18. Изотопы вводят в виде соединения с другими молекулами. В мозге радиоактивные изотопы излучают позитроны, каждый из которых, пройдя через ткань мозга примерно на 3 мм от локализации изотопа, сталкивается с электроном. Столкновение между материей и антиматерией приводит к уничтожению частиц и появлению пары протонов, которые разлетаются от места столкновения в разные стороны теоретически под углом в 180° друг к другу. Голова субъекта помещена в специальную ПЭТ-камеру, в которую в виде круга вмонтированы кристаллические детекторы протонов. Подобное расположение детекторов позволяет фиксировать момент одновременного попадания двух «разлетевшихся» от места столкновения протонов двумя детекторами, отстоящими друг от друга под углом в 180°.
Наиболее часто применяют лиганд F18 — дезоксиглюкозу (ФДГ). ФДГ является аналогом глюкозы. Области мозга с разной метаболической активностью поглощают ФДГ соответственно с разной интенсивностью, но не утилизируют ее. Концентрация изотопа F18 в нейронах разных областей увеличивается неравномерно, следовательно и потоки «разлетающихся» протонов на одни детекторы попадают чаще, чем на другие. Информация от детекторов поступает на компьютер, который создает плоское изображение (срез) мозга на регистрируемом уровне. Кроме того, два других изотопа применяются в ПЭТ также для определения метаболической активности.