Темы рефератов:

1. Die moderne Aussprachewörterbücher

2. Theodor Siebs. „Bühnensprache“.

3.Klangfarben als Bestandteil der Intonation

4. Deutsche Standardsprache

5. Deutsche Mundarten

Семинарское занятие №3 (теоретическая грамматика)

1. Charakterisieren Sie die Wechselbeziehungen zwischen Grammatik, Lexik, Phonetik und Stilistik!

2. Was erforscht die Morphologie?

3. Welche Wortarten unterscheidet man?

4. Was verstehen wir unter der Substantivierung?

5. Was verstehen wir unter der Verbalisierung?

6. Was verstehen wir unter der Adverbialisierung?

7. Charakterisieren Sie die morphologische Klassifikation der Verben!

8. Nennen Sie semantisch-strukturelle Klassen der Verben!

9. Was verstehen wir unter der Valenz der Verben?

10. Charakterisieren Sie die drei Genera des Verbs!

11. Nennen Sie die drei Modi des Verbs!

Семинарское занятие №4 (теоретическая грамматика)

1. Charakterisieren Sie die Wortklasse „Substantiv“!

2. Nennen Sie semantisch-strukturelle Klassen der Substantive!

3. Charakterisieren Sie die grammatischen Kategorien des Substantivs!

4. Was bedeutet die Syntax?

5. Nennen Sie die Hauptmerkmale des deutschen Satzes!

6. Charakterisieren Sie den einfachen deutschen Satz!

7. Charakterisieren Sie den zusammengesetzten Satz!

8. Was bedeutet die Syntax?

9. Nennen Sie die Hauptmerkmale des deutschen Satzes!

10. Charakterisieren Sie die Satzarten nach Zieleinstellung der Aussage!

11. Charakterisieren Sie den einfachen deutschen Satz!

12. Charakterisieren Sie den zusammengesetzten Satz!

13. Charakterisieren Sie das Satzgefüge!

14. Charakterisieren Sie die Satzreihe!

Темы рефератов:

1. Das Objekt.

2. Das Adverbiale.

3. Das Attribut.

4. Die Apposition.

5. Die Isolierung.

6. Die syntaktischen Beziehungsmittel.

7. Die phonetischen Beziehungsmittel.

8. Die morphologischen Beziehungsmittel.

9. Die lexikalischen Beziehungsmittel.

10. Der weiterführende Nebensatz.

5. Тестовые задания с ключами

5.1. Тест по истории немецкого языка

I. Was ist hier falsch?

1) Aus den alten nordgermanischen Sprachen haben sich die nordgermanischen Gegenwartssprachen entwickelt:

a) die gotische Sprache

b) die dänische Sprache

c) die norwegische Sprache

d) die schwedische Sprache

e) die isländische Sprache

2) Die gröβte Gruppe der germanischen Sprachen bilden die westgermanischen Sprachen:

a) die englische Sprache

b) Holländisch

c) die färöische Sprache

d) die deutsche Sprache

II. Wählen Sie richtige Varianten aus!

1) Die germanischen Volksstämme (nach F. Maurer) sind:

a) die Nordgermanen

b) die Südgermanen

c) die 0stgermanen

d) die Spreegermanen

e) die Elbgermanen

f) ) die Weser-Rhein-Germanen

g) die Harzgermanen

h) die Nordseegermanen

III. Ordnen Sie die Daten den Sprachperioden zu!

1) die v o r l i t e r a r i s c h e Zeit a) 17. Jahrhun­dert bis zur Gegenwart

2) die althochdeutsche Z e i b) 14. Jahr­hundert bis zum Beginn

des 17. Jahrhun­derts 3)die mittelhochdeutsche Z e i t c) 11. bis 14.Jahrhundert

4) die f r ü h n e u h o c h d e u t s c h e Zeit d) 5. bis 8. Jahrhun­dert 5) die neuhochdeutsche Zeit e) 8. bis 11. Jahr­hundert

IV. Ordnen Sie die althochdeutschen Mundarten zwei groβen Gruppen zu!

1) das Oberdeutsche a) Rheinfränkisch

2) das Mitteldeutsche b) das Alemannische

c) das Bayerische

d) Mittelfränkisch

e) Ostfränkisch

V. Wählen Sie richtige Varianten aus!

1) In der mhd. Sprachperiode entwickelten sich folgende Literaturrichtungen:

a) das Heldenlied

b) Bibelübersetzungen

c) der Ritterroman

2) Die alten Bibelübersetzungen waren voller Latinismen und den Volksmassen unverständlich und die Bibelübersetzungen von... ist in volkstümlicher deutscher Sprache geschrieben.

a) von Jakob Grimm

b) von Konrod Duden

c) von Martin Luther

VI. Welche Wörter wurden in der mhd. Sprachperiode

1) aus dem Französischen und 2) aus den slawischen Sprachen entlehnt?

a) Grenze b) Abenteuer c) Droschke d) Palast

e) Zobel f) Manier g) Grabow

Ключи к тесту по истории немецкого языка

I. 1-a

2- c

II. 1- a, c, e, f, h

III. 1-d

2-e

3-c

4-b

5-a

IV. 1-b,c

2-a,d,e

V. 1-a,c

2-c

VI.1-b,d,f

2-a,c,e,g