- •1.Міжнародні норми в галузі охорони праці.
- •2.Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •4.Система управління охороною праці в закладах освіти.
- •5.Держгірпромнагляд. Права і відповідальність посадових осіб Держгірпромнагляду.
- •6.Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції
- •7.Документація з охорони праці в закладах освіти: навчального кабінету, майстерні..
- •8.Посадові обов’язки з охорони праці керівників навчального закладу.
- •9.Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, лабораторією, майстернею.
- •10.Посадові обов’язки з охорони праці вчителя, викладача.
- •11. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти.
- •12.Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті, майстерні.
- •13.Інструктажі з охорони праці робітників.
- •14.Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •15.Відповідальність за порушення законодавств про охорону праці.
- •16.Організація ступеневого контролю в закладах освіти.
- •17.Державний нагляд за охороною праці.
- •18.Види нещасних випадків, нормативні документи з порядку розслідування та їх обліку на виробництві та в закладах освіти.
- •19.Порядок розслідування нещасних випадків пов’язаних з виробництвом.
- •20.Спеціальне розслідування нещасних випадків.
- •21.Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, студентами
- •22.Спеціальне розслідування нещасних випадків з учнями шкіл.
- •23.Розслідування професійних захворювань.
- •24.Дослідження та профілактика виробничого травматизму.
- •25.Аналіз професійного та виробничого ризиків.
- •26.Вимоги до працівників певних категорій і порядок допуску їх до роботи.
- •29.Вимоги до санітарного контролю за станом повітря робочої зони. Вимоги до засобів індивідуального захисту.
- •30.Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату.
- •31. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •32.Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування
- •33.Вимоги охорони праці до організації навчального процесу, розпорядок дня учня.
- •34.Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом).
- •35.Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
- •36.Вимоги охорони праці до організації літньої трудової практики учнів.
- •37.Вимоги охорони праці до організації предметних екскурсій з учнями шкіл. З охорони праці при
- •38.Проведенні екскурсій, туристичних походів, культпоходів у театр та кінотеатр
- •39.Вимоги до організації туристичних походів з учнями шкіл.
- •40.Вимоги охорони праці до організації сільськогосподарських робіт з учнями шкіл.
- •42.Основи організації безпечної експлуатації електроприладів в закладах освіти.
- •43.Вимоги охорони праці при роботи на комп’ютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •44.Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті.
- •Вимоги охорони праці при використання технічних засобів навчання.
- •Вимоги охорони праці до збереження хімічних речовин.
- •50.Система попередження пожеж в закладах освіти
- •51.Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти.
- •52.Вимоги до евакуації людей під час виникнення пожежі.
- •53.Організація пожежної – профілактичної роботи в закладах освіти.
- •54.Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
- •58.Соціальне страхування від нещасного випадку: завдання страхування, принципи та види страхування.
- •Фінансування страхових виплат, соціальних послуг та профілактичних заходів: джерела фінансування Фонду, страхові тарифи. .
- •Страхові виплати по соціальному страхуванню від нещасного випадку.
9.Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, лабораторією, майстернею.
Завідувач навчальним кабінетом, майстерні, керівник суспільно корисної праці, гуртка, спортсекцій і т. п.:
• здійснює організацію безпеки і контроль за станом робочих місць, навчального обладнання, наочних посібників, спортивного інвентарю;
• не допускає проведення навчальних занять, роботи гуртків, секцій в необладнаних для цих цілей і не прийнятих в експлуатацію приміщеннях, а учнів, вихованців до проведення занять чи робіт без передбаченої спецодягу, спецвзуття та інших засобів індивідуального захисту;
• розробляє і періодично переглядає (не рідше 1 разу на 5 років) інструкції з охорони праці, подає їх на затвердження керівнику навчального закладу;
• контролює оснащення навчального приміщення протипожежним майном, медичними та індивідуальними засобами захисту, а кожного робочого місця - інструкцією, наочною агітацією з питань забезпечення безпеки життєдіяльності;
• проводить або організовує проведення викладачем інструктажу з охорони праці учнів, вихованців з обов'язковою реєстрацією в класному журналі або журналі встановленого зразка;
• вносить пропозиції щодо покращення і оздоровлення умов проведення освітнього процесу (для включення їх в угоду з охорони праці), а також доводить до відома керівника освітньої установи про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують працездатність організму працюючих, учнів та вихованців (заниженість освітленості, шум пускорегулювальної апаратури, люмінесцентних ламп, порушення екології на робочих місцях та ін);
• подає в установленому порядку заявки на спецодяг, спецвзуття та інші засоби індивідуального захисту для працівників, учнів, вихованців;
• негайно повідомляє керівництво, профкомітету про кожний нещасний випадок, що стався з працівником, які навчаються або вихованцем;
• несе відповідальність згідно з чинним законодавством про працю за нещасні випадки, що сталися з працівниками, учнями, вихованцями під час освітнього процесу в результаті порушення норм і правил охорони праці.
10.Посадові обов’язки з охорони праці вчителя, викладача.
Викладач, класний керівник, вихователь:
• забезпечує безпечне проведення освітнього процесу;
• оперативно сповіщає керівництво освітньої установи про кожний нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги;
• вносить пропозиції щодо покращення і оздоровлення умов проведення освітнього процесу, а також доводить до відома завідувача кабінетом, керівництва про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують працездатність учнів, вихованців;
• проводить інструктаж учнів, вихованців з безпеки праці під час навчальних заняття; виховних заходів з обов'язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажу;
• організовує вивчення учнями, вихованцями правил з охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки в побуті, на воді і т. д.;
• несе відповідальність за збереження життя і здоров'я учнів, вихованців під час навчального процесу;
• здійснює контроль за дотриманням правил (інструкції) з охорони праці.
Викладач - організатор основ безпеки життєдіяльності:
• у своїй роботі керується законами "Про освіту", "Про цивільну оборону", "Про охорону праці", "Про пожежну безпеку" статутом освітньої установи, Положенням про службу охорони праці;
• здійснює освітній процес з урахуванням специфіки курсу "Основи безпеки життєдіяльності", забезпечує дотримання учнями, вихованцями правил безпеки при проведенні освітнього процесу;
• бере участь у плануванні заходів з охорони праці, життя і здоров'я учнів, вихованців і працівників;
• взаємодіє з зацікавленими установами та організаціями з питань забезпечення безпеки життєдіяльності;
• забезпечує зберігання індивідуальних засобів захисту працюючих, учнів, вихованців, удосконалення навчально-матеріальної бази з курсу "Безпека життєдіяльності";
• розробляє план цивільної оборони освітнього закладу, проводить заняття і об'єктові заходи (навчання) з цивільної оборони відповідно до вимог охорони праці;
• забезпечує готовність колективних засобів захисту і правильне їх використання;
• проводить навчання, консультації, інструктажі працюючих, учнів, вихованців з питань безпеки життєдіяльності;
• бере участь у роботі комісії з розслідування нещасних випадків, що сталися з працівниками, учнями, вихованцями, адміністративно-громадського контролю з питань охорони праці;
• несе особисту відповідальність за життя, здоров'я учнів, вихованців під час освітнього процесу