Вопрос 165

Текст вопроса:

Утомление - это:

Текст ответа:

1 ЗАБОЛЕВАНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

2 + ВРЕМЕННОЕ СНИЖЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА

3 ЗАБОЛЕВАНИЕ МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

4 НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вопрос 166

Текст вопроса:

Гигиеническое нормирование деятельности строится:

Текст ответа:

1 + С УЧЕТОМ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА

2 ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ ФАКТОРУ

3 + С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗМА

4 + С УЧЕТОМ ВОЗРАСТА

Вопрос 167

Текст вопроса:

Для полноценного сна рекомендуются:

Текст ответа:

1 АКТИВНЫЕ ИГРЫ ПЕРЕД СНОМ

2 + УЖИН, НЕ ПОЗДНЕЕ 2-Х ЧАСОВ ДО СНА

3 + ПРОГУЛКА ПЕРЕД СНОМ НА 30-40 МИНУТ

4 ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМОВ ПЕРЕД СНОМ

Вопрос 168

Текст вопроса:

Наибольшая работоспособность школьников приходится на:

Текст ответа:

1 НАЧАЛО НЕДЕЛИ

2 + СЕРЕДИНУ НЕДЕЛИ

3 КОНЕЦ НЕДЕЛИ

4 ВСЕ ДНИ НЕДЕЛИ ОДИНАКОВО

Вопрос 169

Текст вопроса:

Наилучшая работоспособность у школьников отмечается в:

Текст ответа:

1 ПОНЕДЕЛЬНИК

2 + ВТОРНИК

3 + СРЕДУ

4 ЧЕТВЕРГ

5 ПЯТНИЦУ

Вопрос 170

Текст вопроса:

Технические средства обучения лучше применять на:

Текст ответа:

1 1-ОМ УРОКЕ

2 + 3-4-ОМ УРОКЕ

3 5-ОМ УРОКЕ

4 6-ОМ УРОКЕ

Вопрос 171

Текст вопроса:

Построение рационального режима в группе продленного дня

должно проводиться:

Текст ответа:

1 + С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ

2 С УЧЕТОМ НАЦИОНАЛЬНОСТИ

3 С УЧЕТОМ ВЕСОРОСТОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

4 + ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫМ МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПОДХОДОМ К ДЕТЯМ