8. Учебно - методическая литература для подготовки рефератов по учебной дисциплине «Рекламоведение»

1. Рожков И.Я. Международное рекламное дело. М., 1994.

2. Рожков И.Я. Менеджер и рекламное дело. М., 1994.

3. Ромат Е.В. Реклама. Учебное пособие. Изд. Второе, Харьков, 1996.

4. Селиванова Н. Маркетинг и реклама предприятия // Маркетинг, 1999, №6.

5. Сендидж и др. Реклама: теория и практика. М., 1989.

6. Серегина Т., Титкова А. Реклама в бизнесе. М., 1995.

7. Старобинский Э.Е. Самоучитель по рекламе. М., 1997.

8. Староверова О.В. Влияние рекламы на выпуск объема продукции // Соц.Ис. 1994, №8-9.

9. Телереклама: рынок растет // Рекламный мир, 1997, №11.

10. Тощенко Ш.Г. Социальное настроение. М., 1968.

11. Удар шоком // Профиль, 2000, №8.

12. Уперов В. Реклама – ее сущность, значение, историческое развитие, психологические основы. М., 1994.

13. Уткин Э., Кочеткова А. Рекламное дело. М., 1997.

14. Федотова А.Н. Реклама банков: зарубежный опыт // Вестник МГУ, сер.Х. Журналистика. 1993, №4.

15. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и практика потребления. М., 1996.

16. Федотова Л.Н. Реклама в обществе: каков эффект? // Соц. Исс., 1996, №10.

17. Феофанов О. Реклама: новые технологии в России. Спб., 2000.

18. Феофанов О. США: реклама и общество. М., 1974.

19. Dayan A. La Publisitie, call. PUF Formation. PUF, 1976.

20. Galbraith J. The Affluent society. Boston, 1958.

21. Gullop G. The Measurement of effects // Journalist Quarterly, 1930, №7, p.225.

9. Тест для оценки остаточных знаний по учебной дисциплине «Рекламоведение»

1.Дополните:

Реклама- это___________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Согласны ли Вы со следующим утверждением:

Реклама – это часть маркетинга

1. Да 2. Нет

3. Согласны ли вы со следующим утверждением:

Реклама – комплекс мероприятий воздействующих на потребителя с целью достижения реального коммерческого эффекта.

1.Да 2. Нет

4. Сегментирование – это:

1. Объединение потребителей по схожим социально-демографическим, географическим характеристикам.

2. Отбор нужной аудитории для проведения рекламной кампании.

3. Дифференциация видов деятельности

4. Это процесс разделения рынка на группы покупателей или потенциальных покупателей со сходными потребностями и запросами

5.Дополните:

Рекламная кампания это _____________________________________________

6. Недостатками рекламы на ТВ являются:

1. Массовость

2. Высокие цены

3. Краткосрочность контакта

4. Высокая избирательность

5.Навязчивость

7. Расположите в правильном порядке 5 ступеней процесса принятия решения о покупке

Ступень 1
Ступень2
Ступень3
Ступень4
Ступень 5

А) Осознание проблемы; Б) Принятие решения; В) Оценка информации; Г) Поиск информации; Д) Оценка после покупки

8.Достоинствами радиорекламы являются:

1. Радио не требует специального внимания

2. Относительно низкие цены

3. Высокая избирательность

4. Ненавязчивость

9. Для успешного функционирования на рынке необходимо только грамотно провести рекламную кампанию:

1.Да 2. Нет

10.Какие из ниже перечисленных вариантов являются наружной рекламой?

1. Банер

2. Ролик

3. Штендер

4. Макет

5. Репортаж

11. Для предворительной оценки эффективности рекламы используются:

1.Фокус-группы

2. Анкетирование

3. Экспресс-опросы

12. Стратегия пульсирующего воздействия это:

1. Интенсивность рекламы в зависимости от сезонных колебаний.

2. Равномерное распределение рекламных обращений.

3. Использование рекламы в определенный период.

13. Продолжите:

Медиапланирование – это ____________________________________________

14.Модель поведения, основанная на глубинной мотивации, предполагает использование:

1.Теории бихевиоризма

2.Теории А. Маслоу

3.Теории Т. Парсонса

15.Бюджет рекламной компании определяется:

1.По остаточному принципу

2.Интуитивно

3.На основе фиксированного процента от прибыли.

4.На основе маргинальной прибыли.

5.В зависимости от ситуации.

16.Продолжите:

Целевая аудитория – это___________________________________________