1.6. Критерії оцінювання знань.

Вид діяльності студента

А

В

С

D

Е

Відповіді на ПЗ (середній бал)

5

4,5

4

3,5

3

Модульна контроль-на робота

5

4,5

4

3,5

3

Самостійна робота

Увесь обсяг

¾ обсягу

½ обсягу

Менше ½ обсягу

Не викона-на

Індивідуальна робота

Реферат самостійно написаний

Реферат з інтернету

Упорядкування папки само-стійно

Упоряд-кування папки удвох

Упорядкування папки мікро-групою

Активність

висока

середня

низька

Вірші напам’ять

5 (здані всі)

4,5 (всі, але були помилки)

4 (поло-вина текстів

3,5 (менше полови-ни)

3 (1-2 вірші)

Конспекти лекцій і підготовка до ПЗ

5

4,5

4

3,5

3

Читацький щоденник

5

4,5

4

3,5

3

Підсумкова контрольна робота

5 – 4,5

4,4 – 4,1

4 – 3,75

3,7 – 3,35

3,3 – 3

Середній бал за семестр

5

4,5

4

3,5

3

За шкалою ECTS

90-100

82-89

81-75

74-67

66-60

№ з/п

Теми лекцій (підкреслено) і їх основний зміст

К-ть год.

1.

Загальна характеристика розвитку української літератури наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття

1. Суспільно-історичні та культурологічні умови розвитку літератури.

2. Дискусії про шляхи розвитку вітчизняного письменства (Франко / Леся Українка); (Франко / “Молода муза”, “Українська хата”).

3. Розвиток і трансформація реалістичної традиції на помежівї століть.

4. Причини зародження та стильова парадигма раннього українського модернізму.

4

2.

Творчість М.Коцюбинського (1864-1913): еволюція від реалізму до модернізму

1. Громадська та культурницька діяльність Коцюбинського. Еволюція естетичних поглядів.

2. Народницькі настрої у ранній творчості письменника. Етнографічний колорит та реалістичність молдавсько-кримського циклу.

3. Еволюція творчого стилю Коцюбинського на поч. 1900-х рр. Імпресіонізм новелістики 1910-х рр.

4. Тема революції 1905 року у творчості Коцюбинського.

5. Психологічний реалізм, синтез реалізму з елементами модернізму у повісті “Fata morgana”.

6. Неоміфологізм “Тіней забутих предків”.

2

3.

Творчість В.Стефаника (1871-1936) на тлі українського модернізму

1. Початок творчої діяльності. Монотематичність новелістики Стефаника. Тематика зб. “Синя книжечка” (1899).

2. Зображення мужицької нужди і горя у зб. “Камінний хрест” (1900). Експресивність стилю.

3. Екзистенційна концепція людини і світу у зб. “Дорога” (1901) та “Моє слово” (1905).

4. Другий період творчості. Мотиви соціального та національного визволення. Образ матері.

5. Риси індивідуального стилю письменника.

2

4

Широта творчого діапазону В. Винниченка (1880-1951)

1. Поліфункціональність діяльності Винниченка (громадська, політична і літературна діяльність).

2. “Панорама людини” у прозі письменника: багатство тем і новаторський характер їх розробки.

3. Роман “Сонячна машина” – один із зразків світової антиутопії.

4. “Драма ідей” у художньому світі Винниченка.

2

№ з/п

Т е м и

К-ть год.

1.

Реалістичне та імпресіоністичне у новелістиці М.Коцюбинського. Міфологізм “Тіней забутих предків”

1. Імпресіонізм як стильова течія раннього модернізму.

2. Майстерність психологічного зображення у новелі “Цвіт яблуні” (1902).

3. Новела “Intermezzo” (1908) – естетичний маніфест письменника. Проблематика, ліризм оповіді, соціально-філософське звучання теми сонця, функція пейзажу, новизна тропів (барви, звуки. запахи), глибина філософізму у творі.

4. Демократизм письменника у зображенні політичної активності народу. Глибина психологізму, трагічність звучання теми революції 1905 року у новелах “Сміх”, “Коні не винні”, “Persona grata”.

5. Етнографічна основа, національний колорит, міфологізм повісті “Тіні забутих предків”.

Проблема життя і смерті, вірності й зради, помсти і прощення у творі. Смисл назви.

2

2

В.Стефаник – майстер соціально-психологічної новели

1. Виразність психологічного малюнку образів в антивоєнній дилогії “Виводили з села” і “Стратився”.

2. “Новина” (1898) – шедевр світової новелістики. Реалістична основа твору. Соціальні та психологічні складові злочину Гриця Летючого. Проблема злочину і кари.

3. Трагічне переживання проблеми переселення у новелі “Камінний хрест” (1899). Узагальнюючий образ Івана Дідуха. Символічний образ хреста.

4. Лірично-концентрований образ сирітства у новелах “Кленові листки” та “Діточа пригода”.

5. Мотив соціального та національного майбутнього українського народу у новелі “Марія” (1916). Новий у вітчизняній літературі образ жінки-матері. Антивоєнне спрямування новели “Сини”.

2

3.

Багатопроблемність соціально-психологічної малої прози В.Винниченка

1. Тема соціального розшарування села, наростання протесту трудівників проти експлуатації, проти духовного поневолення людини (“Біля машини”, “Голота”, “Солдатики!”, “На пристані”).

2. Сатиричне викриття внутрішньої сутності ліберального панства (“Малорос-європеєць”, “Уміркований та щирий”).

3. Змалювання борців за справу визволення народу в оповіданнях “Зіна”, “Студент”.

4. Екзистенційні проблеми в оповіданні “Момент”.

Особливості поетики малої прози В.Винниченка. Оцінка його творчості критикою.

2

4

Модерний театр В.Винниченка

1. Етична та естетична концепція письменника. Винниченкова теорія театру. Значення його драматургії в розвитку українського театру.

2. Співвідношення мистецтва і дійсності, вибір між батьківською любовю і творчою одержимістю; становлення і самовияв таланту у драмі “Чорна Пантера і Білий Ведмідь”. Смисл назви. Образ Богоматері.

3. Трагічна гострота конфлікту, проблема морального вибору й обовязку у драмі “Гріх”. Опозиційність образів Марії Ляшківської і полковника Сталинського.

4. Пєса “Між двох сил” – художнє осмислення української національної революції.

5. Зображення внутрішнього конфлікту у пєсі “Брехня”.

Драматургія Винниченка і світова драматургія.

2