- •020201 Биология, 020801 Экология, 020803 Биоэкология и дополнительной квалификации «Преподаватель»
- •Введение
- •Глава 1. Типы курсовых и дипломных работ
- •1 Курсовая работа литературного характера.
- •3 Курсовые работы экспериментального характера.
- •Глава 2. Методологические характеристики исследования
- •Глава 3. Выполнение и написание курсовых и дипломных работ
- •3.1. Планирование работы
- •Работа с литературой
- •Составление библиографического списка и получение необходимой литературы
- •Углубленное изучение литературных источников
- •. Написание реферата
- •3.3. Сбор материала
- •Систематизация, обработка и анализ данных
- •3.5. Написание работы
- •Написание чернового текста работы
- •Глава 4. Перечень и долевое соотношение структурных элементов (частей) курсовых и дипломных работ
- •Глава 5. Рекомендации по компоновке содержания структурных элементов (частей) курсовых и дипломных работ
- •Глава 6. Рекомендации по оформлению рукописей курсовых и дипломных работ
- •6.1. Рекомендации по оформлению текста
- •6.2. Рекомендации по оформлению таблиц
- •6.3. Рекомендации по оформлению иллюстративных материалов
- •6.4. Рекомендации по написанию формул и уравнений
- •6.5. Рекомендации по использованию научных (латинских) названий таксонов
- •6.6. Рекомендации по оформлению «Приложений»
- •Глава 7. Рекомендации по оформлению ссылок на литературные источники и «списка литературы»
- •7.1. Оформление ссылок на литературные источники
- •7.2. Оформление «Списка литературы»
- •Библиографическое описание
- •7.4. Примеры библиографических описаний
- •Глава 8. Порядок представления дипломной работы к защите
- •Подготовка студента к защите
- •Защита дипломных работ
- •Критерии оценок дипломной работы
- •Список литературы
- •Оглавление
Глава 3. Выполнение и написание курсовых и дипломных работ
3.1. Планирование работы
После утверждения тем курсовой или дипломной работ перед студентом встает задача планирования будущей работы. Совместно с научным руководителем студентом составляются смысловой и календарный планы.
Смысловой или содержательный план, раскрывает конкретное содержание исследования и последовательность изложения материала. В нём рассматриваются вопросы предпринятого исследования, анализируются возможные пути их решения и применяемые методики. Подробно составленный смысловой план, как правило, превращается в оглавление курсовой или дипломной работы.
Календарный план-график выполнения работы устанавливает этапы деятельности от момента выбора темы до защиты выполненной работы. Сроки намечаются студентом с учетом конкретных условий: целей и задач исследования, наличия литературы и предварительных результатов, бюджета времени и т.д.
План-график выполнения дипломной работы составляется в установленной форме (см. Приложение Л) и утверждается заведующим кафедрой в срок не позднее одного месяца после утверждения темы работы. План-график является основным документом по выполнению работы и находится у научного руководителя, который осуществляет постоянный контроль за его выполнением. Студент получает копию календарного плана-графика. В табл. 1 представлен вариант планирования выполнения дипломной работы. Аналогично составляется план-график курсовой работы.
Таблица 1
Примерный план-график выполнения дипломной работы
Этап |
Содержание этапа |
Сроки |
1. Подготовительный |
|
Даты согласуются с научным руководителем |
|
2.1 Сбор исходного материала 2.2 Проведение эксперимента 2.3 Систематизация, обработка и анализ полученных результатов |
|
3. Заключительный |
|
|
Работа с литературой
Начало научно-исследовательской деятельности студента обязательно связано с выполнением в курсовой работе обзора литературы, основу которого составляет изучение научных источников по выбранной теме с целью выяснения уровня изученности вопроса, выявления проблем или известных способов их решения на современном уровне развития науки. Результатом работы с литературными источниками, как правило, является написание литературного обзора по теме дипломной или курсовой работы. Умение работать с литературой необходимо и в учебной деятельности студента, в частности, при написании рефератов по отдельным темам изучаемых дисциплин.