- •020201 Биология, 020801 Экология, 020803 Биоэкология и дополнительной квалификации «Преподаватель»
- •Введение
- •Глава 1. Типы курсовых и дипломных работ
- •1 Курсовая работа литературного характера.
- •3 Курсовые работы экспериментального характера.
- •Глава 2. Методологические характеристики исследования
- •Глава 3. Выполнение и написание курсовых и дипломных работ
- •3.1. Планирование работы
- •Работа с литературой
- •Составление библиографического списка и получение необходимой литературы
- •Углубленное изучение литературных источников
- •. Написание реферата
- •3.3. Сбор материала
- •Систематизация, обработка и анализ данных
- •3.5. Написание работы
- •Написание чернового текста работы
- •Глава 4. Перечень и долевое соотношение структурных элементов (частей) курсовых и дипломных работ
- •Глава 5. Рекомендации по компоновке содержания структурных элементов (частей) курсовых и дипломных работ
- •Глава 6. Рекомендации по оформлению рукописей курсовых и дипломных работ
- •6.1. Рекомендации по оформлению текста
- •6.2. Рекомендации по оформлению таблиц
- •6.3. Рекомендации по оформлению иллюстративных материалов
- •6.4. Рекомендации по написанию формул и уравнений
- •6.5. Рекомендации по использованию научных (латинских) названий таксонов
- •6.6. Рекомендации по оформлению «Приложений»
- •Глава 7. Рекомендации по оформлению ссылок на литературные источники и «списка литературы»
- •7.1. Оформление ссылок на литературные источники
- •7.2. Оформление «Списка литературы»
- •Библиографическое описание
- •7.4. Примеры библиографических описаний
- •Глава 8. Порядок представления дипломной работы к защите
- •Подготовка студента к защите
- •Защита дипломных работ
- •Критерии оценок дипломной работы
- •Список литературы
- •Оглавление
6.3. Рекомендации по оформлению иллюстративных материалов
Иллюстрации (рисунки, графики, диаграммы, схемы, карты, фотоснимки, чертежи и т.д.) следует располагать в тексте сразу после первой ссылки на них или на следующей странице. На все вышеперечисленные иллюстрации, кроме фотоснимков, ссылаются как на «Рис.». Например: «Полученные данные иллюстрирует рис. 1», «…в результате получили кривую (рис. 1)». Ссылки на фотоснимки оформляют сходным образом: «Порядок закладки пробных площадок показан на фото 2» или «В районе исследования преобладают пойменные луга (фото 3)». Под фотоснимком следует понимать изображение объектов созданных с помощью фотографической аппаратуры или сканера, без изменений (в зависимости от объекта исследования допускается внесение масштабированной линейки) исходных параметров. Иллюстрации могут быть выполнены как «от руки», так и с помощью различных компьютерных программных продуктов. Допускается использование цветных иллюстраций. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.
Если в курсовой или дипломной работе только одна иллюстрация, то ей номер не присваивается. Иллюстративные материалы нумеруются с помощью арабских цифр, используя «сквозной» способ по всему тексту работы. Причем отдельно для фотоснимков и отдельно для всех остальных разновидностей иллюстраций используются свои, независимые друг от друга нумерации.
Иллюстрации должны иметь наименование (заголовок) и могут иметь пояснительный текст (подрисуночный текст, «легенду»). Наименование иллюстрации должны быть отграничены от текста и самой иллюстрации одной строкой. Примеры оформления рисунков приведены в приложении К. Слово «Рис.» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают по центру строки. Аналогично оформляются фотографии.
Пример:
Рис. 1. Схема экспериментальной установки
Фото 1. Пойменные луга района исследования
Оформление картографических материалов
Вырезка с карты оформляется как рисунок, название которого указывает, что это карта района исследования, с указанием масштаба и карты с которой сделана вырезка, при необходимости вносятся дополнительные данные.
Пример:
Рис. 2. Район исследования. Масштаб 1:25000 (Карта Хакасии, 2005)
- точки заложения контрольных площадей
- территория исследования
6.4. Рекомендации по написанию формул и уравнений
Уравнения и формулы следует выделять из текста и помещать их на отдельную строку (пример 1). Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не помещается на одну строку, то оно должно быть перенесено после знаков равенства (=), плюс (+) или других математических знаков с их обязательным повторением на новой строке. Формулы и уравнения в работе следует нумеровать по порядку упоминания в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайне правом положении на одной с формулой строке. Если в работе только одна формула или уравнение, то их не нумеруют.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Ниже предлагается запись коэффициента индекса общности Жаккара:
Пример 1
,, |
(1) |
||||
|
|
|
|
||
|
|
||||
|
|
где |
a - |
количество видов на территории 1; |
|
b - |
количество видов на территории 2; |
|
c - |
количество общих видов для территорий 1 и 2. |