- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •5.2. Структура плана семинарского/практического занятия
- •6.Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов.
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению.
- •7.3.1. Тематика рефератов и контрольных работ.
- •8. Учебно-методическое, информационное и матариально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля.
- •1.7. Учебно-методическое обеспечение
- •5.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4. Виды и формы контроля результатов изучения дисцилины
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •5. Учебно-методическое обеспечение курса
- •5.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •5.3. Методические рекомендации преподавателю
- •5.4. Методические указания студенту
- •6. Материально-техническое обеспечение
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов.
7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
№ раздела дисциплины |
Наименование раздела дисциплины
|
Формы самостоятельной работы (ак. час. / зач. ед.) |
Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.) |
|||||||
Конспектирование в рабочей тетради |
Написание реферата |
Работа с литературой и библиографический поиск |
Написание эссе |
Составление аналитических таблиц |
Изучение кейс-материалов |
исследовательская (курсовая) работа |
Подготовка к контрольной работе |
|||
1. |
Физическая культура и спорт в зарубежных странах. |
6/0,15 |
6/0,15 |
9/0,30 |
5/ 0,15 |
|
6/0,15 |
|
4/0,1 |
36/1 |
2. |
Международное спортивное движение |
3/0,08 |
|
3/0,08 |
3/ 0,08 |
|
3/0,08 |
|
|
12/ 0,32 |
3. |
Физическая культура и спорт в России, СССР и Российской Федерации. |
3/0,08 |
6/0,15 |
9/0,30 |
|
|
6/0,15 |
|
6/ 0,15 |
30/ 0,83 |
|
Итого: 1ед = 36 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
78/ 2,15 ед. |
7.2. План-график самостоятельной работы студентов
Тема |
Название контрольной точки |
Срок (неделя семестра) |
|
Сдачи |
Проверки |
||
Раздел 1. Тема 1. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
3 |
3 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
3 |
3 |
|
Раздел 1. Тема 2. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
3 |
4 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
4 |
4 |
|
Раздел 1. Тема 3. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
5 |
6 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
6 |
6 |
|
Раздел 1.Тема 4. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
6 |
7 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
7 |
7 |
|
Раздел 1.Тема 5. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
6 |
7 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
7 |
7 |
|
Раздел 2. Тема 1. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
8 |
8 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
8 |
8 |
|
Написание эссе и/или реферата за 1-й раздал программы. |
8 |
8 |
|
Раздел 2. Тема 2. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
9 |
9 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
9 |
9 |
|
Подготовка к контрольной работе |
9 |
9 |
|
Раздел 2.Тема 3. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
10 |
10 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
10 |
10 |
|
Написание эссе и/или реферата за 2-й раздел программы. |
10 |
10 |
|
Раздел 3.Тема 1. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
11 |
11 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
11 |
11 |
|
Раздел 3.Тема 2. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
12 |
12 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
12 |
12 |
|
Изучение первоисточников. |
12 |
12 |
|
Написание эссе и/или реферата. |
12 |
12 |
|
Раздел 3.Тема 3, 4. |
Проработка конспекта лекций, учебников, пособий, литературы. |
13, 14 |
14, 15 |
Подготовка к семинарским занятиям. |
13, 14 |
14, 15 |
|
Оформление результатов контрольной работы. |
14 |
14 |
|
Изучение первоисточников. |
13-15 |
15 |
|
Написание эссе и/или реферата. |
13-15 |
15 |
|