Определение структуры, составление плана курсовой работы

Изучив весь материал, вы получаете возможность составить план курсовой работы. При его разработке используйте предварительные записи, сделанные при ознакомлении с учебной, научной литературой и другими источниками. Вопросы, выдвигаемые на разрешение, сгруппируйте и приведите в систему в зависимости от содержания и формулировки темы курсовой работы. Составленный план обсудите с руководителем работы.

Структура курсовой работы включает:

— титульный лист;

— содержание;

— введение;

— основную часть (рекомендуем составить сложный план с разбивкой на главы и параграфы);

— заключение;

— список использованной литературы;

— приложения.

Введение должно содержать аргументы, подтверждающие актуальность выбранной темы, а также цели и задачи исследования. В нем же можно отразить методику исследования и структуру курсовой работы. Основная часть предполагает освещение темы в соответствии с планом.

При изложении основного содержания темы старайтесь избегать дословного списывания текста из учебных пособий, монографий и статей. Творческое освоение материала предполагает всестороннее рассмотрение проблемы, взаимосвязь всех ее аспектов, наличие самостоятельно сделанных выводов. Умение работать с источниками и литературой, критически анализировать источники, формулировать выводы всегда учитывается при оценке курсовой работы. Обязательно используйте судебную практику, как Верховного суда РФ, так и местную. Примеры подбирайте самостоятельно, не заимствуя их из учебников, статей или монографий.

Заключение предполагает подведение итогов, четкую формулировку выводов, логически связанных с введением и основной частью. По объему заключение должно составлять 3-4 страницы машинописного текста.

Список использованной литературы включает в себя:

— нормативные правовые акты;

— материалы судебной практики (например, материалы су­дебной, следственной практики, данные анкетирования, статис­тические данные и т. д.).

— научную литературу и материалы периодической печати.

В список литературы включаются источники, изученные студентом в процессе подготовки работы, в том числе и те, на ко­торые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии и должен содержать не ме­нее 20 источников. Порядок оформления списка литературы приведен ниже.

Приложения к работе могут быть представлены в виде ил­люстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, анали­тических справок и т. п.

Написание курсовой работы

Разработав подробный план, приступайте к непосредственному написанию курсовой работы.

Главным требованием здесь является самостоятельность проведения работы. В курсовой вы должны высказывать собственные суждения, аргументировать свою точку зрения на исследуемую проблему. Как бы глубоко ни была рассмотрена тема, работа не может быть оценена высоко, если она не отражает индивидуальной точки зрения, личной оценки изученного материала и не добавляет к нему чего-то нового.

Второе требование относится к логике рассуждений. Курсовая работа должна представлять собой единое сочинение с последовательным рассмотрением всех вопросов темы, с плавными и логичными переходами от одного вопроса к другому, с четко аргументированным обоснованием вашей собственной точки зрения по каждому отдельному вопросу и выводов по работе в целом.

Третье требование касается глубины рассмотрения темы. Заранее определите круг вопросов, подлежащих рассмотрению, учитывая при этом и относительную важность, и объем работы, необходимый для их освещения (чем более дискуссионным является вопрос, тем большее количество мнений и аргументов придется обсудить и тем большую часть работы он займет). Старайтесь не допустить того, чтобы основные вопросы темы были рассмотрены поверхностно, а малозначительные вопросы изложены излишне подробно.

Очень важна грамотность изложения. Вы должны правильно употреблять термины и понятия, уметь ясно и недвусмысленно формулировать свои суждения. Кроме того, требование грамотности означает необходимость соблюдения орфографических, пунктуационных, синтаксических, стилистических и других языковых норм.