Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод.матер.для сам.роб. СтатистикаІІ Фінанси з...doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
948.74 Кб
Скачать

3. Джерела інформації про населення, його чисельність та зайнятість

Джерелами інформації про населення є загальнодержавний перепис, облік населення відділами РАГСу та паспортними відділами.

Перший Всеукраїнський перепис населення України відбувся у грудні 2001 року. Попередній перепис населення України проводився у січні 1989 року.

Загальнодержавний перепис населення має за мету одержання таких даних: про чисельність: наявного та постійного населення; міського та сільського населення; чоловіків та жінок; про склад населення: віковий; національний; мовний; за родом занять; за рівнем освіти; за громадянськими групами.

Поточний облік населення проводять відділом РАГСу, паспортними відділами.

Відділи РАГСу здійснюють облік даних про характеристику природного руху населення (кількість народжених та померлих), про характеристику сімейного стану (кількість укладених та розірваних шлюбів).

Паспортні відділи ведуть облік даних для характеристики міграції населення (механічні рухи): дані про чисельність населення, яке прибуло на нове місце проживання; дані про чисельність населення, яке вибуло на постійне проживання в інші населенні пункти.

Література: 6 - 8,14,15,22,29,31

Контрольні запитання

  1. Що означає природних рух так механічний населення?

  2. Які Ви знаєте показники природного та механічного руху населення?

  3. Які існують підходи до розрахунку перспективної чисельності населення?

  4. Дати визначення поняттю «зайнятість населення».

  5. Які в статистиці виділяють види групування за демографічною ознакою?

  6. Які групи населення утворюють трудові ресурси?

  7. Що означає економічно активне та економічно неактивне населення?

  8. Як визначаються безробітні за національною і міжнародною угодами?

  9. Які показники характеризують стан трудових ресурсів?

Задачі

Завдання 1. Є такі дані за обласним центром регіону (осіб): чисельність населення на 01.01.2008 р. – 290100; чисельність населення на 01.01.2009 р. – 280080; народилось за рік – 2140; померло за рік – 4060; прибуло на постійне місце проживання – 2020; вибуло на постійне місце проживання в інші місця – 2360. Визначити показники руху населення зробити висновки.

Завдання 2. Чисельність населення області на 1 січня 2008 р. склала 1,2 млн. осіб. Середньорічний темп приросту населення у попередні 5 років склав 20 ‰. Обчислити ймовірну чисельність населення області на 1 січня 2010 р. Зробити висновки.

Завдання 3. За наведеними даними визначте:

  1. коефіцієнт старіння населення кожної країни;

  2. коефіцієнти демографічного навантаження дітьми та особами старшого віку.

Порівняйте рівні показників у межах двох країн та зробіть висновки по ступінь старіння населення країн.

Вікова група, років

Чисельність населення країн, млн. осіб

Європейської

Азійської

0-14

9,2

10,2

0-15

10,0

11,0

15-49

25,3

26,0

Всього осіб віку: працездатного

28,2

30,0

післяпрацездатного

11,8

4,0

Завдання 4. У таблиці наведена структура працездатних жителів міської та сільської місцевості:

Категорії

Середня чисельність осіб, що проживають у місцевості

міській

сільській

Загальне середньорічне населення

49468

49246

Економічно активне

22747

23127

Економічно неактивне

13783

13275

В т. ч. зайняті у домогосподарстві

3377

1357

Визначити: а) ступінь залучення населення в суспільне виробництво та коефіцієнти економічного навантаження; б) питому вагу зайнятих у домогосподарствах. Результати поясніть.

Завдання 5. На 01.01. 2010 р. наявне населення області становило - 2,430 млн. осіб. Із них особи в до робочому віці - 17,2%; у робочому віці - 60,5%; у пенсійному віці - 22,3%; чисельність інвалідів 1,2 групи у працездатному віці -98,996 тис. осіб; в усіх сферах економічної діяльності зайнято - 1065,2 тис. осіб; кількість зареєстрованих безробітних - 60,3 тис. осіб.

Визначити: коефіцієнти демографічного навантаження дітьми пенсіонерів та загальний; рівень безробіття. Зробити висновки