109

Міністерство аграрної політики України

Дніпропетровський державний аграрний університет

Навчально-науковий інститут економіки

Кафедра маркетингу

СТАТИСТИКА ІІ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ І НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

для самостійного вивчення дисципліни для

студентів ЗАОЧНОЇ форми навчання

факультЕТу ОБЛІКУ І ФІНАНСІВ

напряму підготовки 6.030508 «ФІНАНСИ І КРЕДИТ»

Дніпропетровськ – 2010

Статистика ІІ. Методичні вказівки і навчальні завдання для самостійного вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання факультету обліку і фінансів напряму підготовки 6.030508 – «Фінанси і кредит» / Кожушко І.Г. Дніпропетровськ: ДДАУ, 2010. – 107 с.

Укладач: Кожушко І.Г., ст. викл.

Рецензент: д.е.н., проф. кафедри економічної теорії і економіки сільського господарства, Мельник Л.Ю.

Для студентів факультету обліку і фінансів ННІЕ ДДАУ заочної форми навчання.

Схвалено на засіданні кафедри маркетингу, протокол № 1 від 31.08. 2010 р.

Затверджено науково-методичною радою факультету обліку і фінансів, протокол № 1 від 31.08.2010 р.

ЗМІСТ

ВСТУП ……………………………………………………………….4

Тема 1. Методологічні основи соціальної та економічної

статистики …………………………………………………..………...6

Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних

рахунків ………………………………………………………..…..…9

Тема 3. Статистика державного бюджету …………….…………..19

Тема 4. Статистика національного багатства ……………….….…26

Тема 5. Статистика населення ……………………………………..34

Тема 6. Статистика інвестиційної діяльності ……………………..44

Тема 7. Статистика сільського господарства …………………..…50

Тема 8. Статистика праці …………………………………….……..53

Тема 9. Статистика життєвого рівня населення …………….….…62

Тема 10. Статистика фінансів …………………………………..….66

Тема 11. Статистика зовнішньо-економічної діяльності….. …….71

Тема 12. Статистика витрат виробництва та фінансових

результатів господарської діяльності ………………….…79

Тема 13. Статистка ринку цін і тарифів …………………………..82

Тема 14. Статистика продукції …………………………...………..88

Тема 15. Статистика ефективності економічної діяльності …..….93

Тема 16. Статистичний аналіз фінансового стану підприємства.. 96

Тема 17. Статистика освіти ……………………………………….102

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ……………………………………..……105

ВСТУП

Статистика здійснює збирання, обробку та аналіз даних про масові соціально-економічні явища, які характеризують всі сторони життя та діяльності населення, виявляє взаємозв’язки різних сторін в економіці, вивчає динаміку її розвитку та прийняття ефективних управлінських рішень на всіх рівнях.

Першочергові завдання державної статистики пов'язані із забезпеченням органів державного управління інформацією для обґрунтування економічної політики, для прийняття рішень щодо стратегії і тактики економічного розвитку та розв'язання соціальних проблем.

Забезпечення вірогідної і надійної статистичної інформації вимагає підвищення наукового рівня статистичної методології, гармонізацію (узгодженість) її зі світовими стандартами. Важливими інструментами упорядкування інформації і комплексного аналізу функціонування ринкової економіки, гармонізації й інтеграції усієї економічної статистики є класифікації та система національних рахунків (СНР), у рамках якої визначаються найважливіші макроекономічні показники.

Статистика ІІ передбачає вивчення студентами методологічних принципів комплексного статистичного аналізу макроекономічних процесів, системи національних рахунків і макроекономічних показників, які характеризують потоки товарів, послуг і доходів, активи і пасиви господарюючих суб’єктів, усі аспекти виробничого процесу і його результати. Чільне місце посідає методологія розрахунку валового внутрішнього продукту, аналізу доходів і видатків державного бюджету, рівноваги платіжного балансу, динаміки грошової маси. Враховуючи взаємозв'язок між економічними і соціальними процесами, значна увага приділяється соціально-демографічним показникам, які характеризують демографічну ситуацію, зайнятість і безробіття, життєвий рівень населення.

Метою викладання дисципліни Статистика ІІ є надання знань про основні поняття та категорії, закономірності функціонування й розвитку економіки та формування системи знань про соціальні явища і процеси в суспільстві.

Завдання вивчення дисципліни:

- вивчення методології структурних зрушень в економіці, аналізі динаміки та прогнозування економічних процесів, набутті вмінь і навичок для комплексного статистичного аналізу явищ і процесів;

- вивчення методів аналізу соціальних процесів, статистичного забезпечення аналізу і прогнозування соціального розвитку суспільства.

Предметом дисципліни є вивчення структурних зрушень в економіці, динаміка і прогнозування економічних процесів та закономірностей і тенденцій розвитку соціальних процесів.