- •3. «Непривычность»
- •4.1.Силовая характеристика магнитного поля. Магнитное поле заряда, движущегося со скоростью υ.
- •4.2. Силовая характеристика магнитного поля. Закон био-савара-лапласа.
- •5. Напряжённость магнитного поля для «стандартных» конфигураций тока.
- •Рассчитать напряжённость магнитного поля в центре кругового витка радиусом 20 м при силе тока 10 кА.
- •6. Магнитное поле в веществе (обзор).
- •7. Индукция магнитного поля как характеристика магнитного поля в веществе. Связь напряжённости магнитного поля и вектора индукции.
- •1). Определить индукцию магнитного поля, создаваемую в воздухе бесконечно длинным прямым проводом с током силой 5 а на расстоянии 4 см от провода.
- •2). Какая сила тока создаёт в центре кругового витка радиусом 50 см индукцию 2 мТл?
- •8.1. Магнитный момент плоского
- •8.2. Механический момент, действующий на контур с током, помещённый во внешнее магнитное поле.
- •9. Взаимодействие магнитного поля движущегося заряда и внешнего магнитного поля. Сила лоренца.
- •10. Суммарное действие внешнего
- •11. Дальнейшее применение
11. Дальнейшее применение
ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ
Переход к явлению электромагнитной индукции при нормальном усвоении предложенного материала представляется достаточно простым: после введения понятия потока вектора магнитной индукции обсуждается «классический» пример проводящего кольца, надеваемого на магнит. Анализ направления силы Лоренца, выполняемый учащимися, позволяет им самостоятельно придти к формулировке правила Ленца.
Решение вызывающих, как обычно, затруднение качественных задач на определение направления индукционного тока после чёткого усвоения векторного произведения оказывается для учащихся вполне доступным занятием.