- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Б) розв’язувати задачі Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 - Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 3-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 2-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5 - Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 7 - Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 8- Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Б) Визначте обсяг продукції, при якому граничні витрати будуть мінімальними.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Зміствий модуль 2 різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мікроекономічному аспекті
- •Тема 9 - Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •На рисунку 9.3 зображені криві витрат фірми, що працює в умовах досконалої конкуренції.
- •А) в якому періоді зображена фірма?
- •Б) При якій ціні товару фірма повинна закрити виробництво?
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10 - Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1 На рисунку 10.1 висвітлено рівень доходу і витрат монопольної фірми.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Задача № 1
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якому обсязі випуску фірма максимізує прибуток чи мінімізує збитки? Якою буде ціна та величина прибутку (чи збитку)?
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12 - Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 13 - Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •Тема 14 - Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів індивідуальні завдання з модуля 1 “теорії фірми та поведінки споживача”
- •Індивідуальні завдання з модуля 2 “різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мвкроекономічному аспекті”
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Виконання проблемних завдань:
- •3. Розв’язання задач:
- •Рекомендована література
Задача № 3
Споживач свій доход у розмірі 90 гр. од. витрачає на споживання кефіру та картоплі. Вартість продуктів харчування: Ркеф. = 15 гр. од. за 1 л, Ркар. = 3 гр. од. за 1 кг. Переваги споживача описуються наступною функцією корисності: U(xкеф; xкар.) = xкеф.1/2xкар.1/2.
Наскільки зміниться оптимальний набір споживача, якщо його переваги почнуть описуватися функцією корисності типу: U(xкеф; xкар.) = xкеф.1/2xкар.1/4.
Задача № 4
Функція корисності споживача має вигляд:
U (x1; x2) = x11/4x23/2.
Доход споживача дорівнює 200 гр. од. на місяць. Співвідношення цін на блага х1 та х2 – 1:1 відповідно.
Розрахуйте, яким чином зміниться співвідношення кількості благ в оптимальному наборі споживача, якщо співвідношення цін на блага встановиться на рівні 2:1?
Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 3-4
Некомпенсований попит на блага визначається згідно із правилом часток: якщо функція корисності споживача має вигляд:
, (3.1)
а доход, що є у розпорядженні споживача:
, (3.2)
то визначити оптимальний обсяг споживання благ можна за формулами:
та (3.3),(3.4)
де х1 та х2 – відповідна кількість першого та другого блага;
Р1 та Р2 – ціни першого та другого блага;
І – доход споживача.
Завдання для самоперевірки знань
І. Виконайте тести:
1. Розташування і нахил кривої байдужості для окремого споживача пояснюється:
а) його перевагами і розмірами доходу;
б) тільки цінами товарів, що купуються;
г) перевагами, розмірами доходу і цінами товарів, що купуються;
г) тільки його перевагами.
2. Споживча рівновага на карті байдужості – це:
а) будь-який перетин бюджетної лінії та кривої байдужості;
б) будь-яка точка на самій високій з кривих байдужості;
в) та точка, в якій нахил бюджетної лінії дорівнює нахилу дотичної до неї кривої байдужості;
г) будь-яка точка, розташована на бюджетній лінії.
3. Яка із зазначених умов є необхідною для рівноваги споживача:
;
I = PX * X + PY * Y;
, ;
.
ІІ. Визначте, вірними (В) чи невірними (Н) є наступні твердження:
1. Споживач максимізує корисність, коли його бюджетна лінія перетинає криву байдужості.
2. Аналіз споживчої рівноваги з точки зору кривих байдужості передбачає, що корисності можна виміряти.
3. Кожна точка, що знаходиться на кривій байдужості, відображає однаковий доход споживача.
ІІІ. До визначень, наведених у колонці А таблиці, доберіть відповідні економічні категорії, наведені в колонці Б.
Колонка А |
Колонка Б |
1. Величина, яка показує, в якій мірі споживач готовий замінити певний товар на інший щоб отримати при цьому те саме задоволення потреб. |
а) Споживча рівновага |
2. Ситуація, в якій споживач не може збільшити загальну корисність, що отримує за даного бюджету, використовуючи менше грошей на купівлю одного блага й більше – на купівлю іншого. |
б) Внутрішня рівновага |
3. Рівновага за якої споживач купує обидва блага. |
в) Гранична норма заміщення благ |